20XX-20XX学年实践教育工作总结

第 1 页 共 7 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年实践教育工作总结学年实践教育工作总结 青少年校外实践基地 是促进青少年全面发展的 实践课堂 是培养实践能力和创新精神的活动平台 是加强思想道德建设 推进课程改革 实施素质教育 的重要阵地 即墨市委 市政府高度重视未成年人校 外活动场所的规划和建设 本着 综合性 多功能 有特色 的原则 高起点定位 建设即墨市青少年实 践教育基地 实践教育基地自 20XX 年 5 月 28 日启用 以来 已培训学生近 6000 余人 得到了学校 学生 家长和社会的广泛赞誉 取得了良好的社会效益 在 此期间 省教育督导评估团到实践教育基地视察 给 予充分肯定 省关工委 青岛市教育局领导也先后多 次到实践教育基地指导工作 对实践教育基地的办学 模式和办学效益给予高度评价 经验做法在中国校外 教育网视频会议和青岛市教育工作会议上做典型交流 发言 下面 将一年来实践教育工作向领导和同志们 作一简要汇报 一 高度重视 做好统筹规划 为充分发挥实践教育在实施素质教育 加强未成 年人思想道德建设和全面育人工作中的重要作用 实 第 2 页 共 7 页 现校外实践教育的课程化 制度化 常规化 教体局 党委高度重视实践基地的建设和发展 不断加大投入 改建了基础设施 完善了设备器材 加强了师资配备 办学条件不断改善 并出台了 关于加强青少年实践 教育基地建设的意见 每学期下发实践培训计划 安排城区初一学生轮流到实践基地培训一周 实践基 地严格按照课程表和实践规程开展活动 使学生的校 外实践从时间 空间 内容 效果上都得到了保障和 落实 二 明确定位 构建课程体系 实践基地的建设 服务青少年 是宗旨 实 践育人 是核心 体验教育 是主要途径 培养 学生的创新精神和实践能力 是重点 设置青少年 喜闻乐见的实践课程 是关键 实践基地在充分利用 基地内设施和周边丰富的自然和社会教育资源的基础 上 构建了 以基地内教育资源为主体 以自然和社 会教育资源为两翼 的 一体两翼 的实践课程体系 开设了科技活动类 手工制作类 生活技能类 素质 拓展类 社会实践类 学农体验类以及晚间活动类共 七大类三十多项实践活动项目 根据学生需求精心安 排课程 实践课程以活动为载体 以育人为目的 突 出开放性 实践性 创新性 教育性 让学生用自己 第 3 页 共 7 页 的眼睛去观察 用自己的头脑去思考 用自己的双手 去实践 用自己的智慧去创造 在实践中体验 在体 验中感悟 在感悟中成长 使学生在丰富多彩的活动 中学习一种技能 感受一段经历 尝试一次创新 体 验一回成功 在实践中增长才干 在探究中感受快乐 在风雨中砥砺意志 在体验中丰富人生 三 规范管理 提高育人实效 科学有效的规章制度是规范管理的前提和保障 市教体局制定了 关于加强青少年实践教育基地建设 的意见 明确了实践基地的性质 功能以及教体局 相关科室 实践基地 参训学校的工作职责 对实践 教育活动的师生安全和管理提出具体要求 对实践基 地的机构设置 师资培训 内部管理 经费保障等进 行明确规定 将学生校外实践活动落实情况纳入教体 局督导评估检查 年度工作考核和学生素质教育评定 有力地推动了学生校外实践活动正常有序地开展 提 高了实践基地的使用效率和活动效果 促进了实践基 地的健康持续发展 实践基地根据实际需要 将职能部门划分为课程 研发 管理服务 后勤保障 信息宣传和安全保卫五 部 建章立制 明确职能 分工协作 先后制定了 培训工作手册 参训学校带队干部教师职责 第 4 页 共 7 页 实践培训评价办法 各科学生评价标准 学生一日常规 等教学管理方面的制度 明确培训 程序 细化培训职责 以制度规范管理 以细节保障 管理 以人性促进管理 从而保证了实践培训有序 有效 有果 参训学校按照统一要求 精心组织 创新管理方 式 提高实践培训的成效 如二十八中每天五次总结 推广成功 查找不足 及时改进 精益求精 追求实 践活动的时效性 将自身量化考核制度与实践基地考 核制度紧密结合 实行一日全方位量化考核 公示制 度 起到了良好的效果 实验学校狠抓内务管理 养 成学生良好卫生习惯 常抓礼仪教育 培养对双方教 师的感恩之心 通济中学领导高度重视 派遣得力干 部教师带队 从物质和精神两方面提高带队干部教师 待遇 学生将优良的校风带进实践基地 主动学雷锋 做好事 实践基地和参训学校采取多种形式加强双方沟通 协调 培训前 召开双方的对接会 实践教育基地把 培训所需相关材料通过网络发送给参训学校 同时掌 握参训学校的学生人数 分班情况 便于提前组织安 排 培训过程中 通过开班仪式 协调会和总结表彰 会 及时将一周的活动安排和各项要求传达给参训师 第 5 页 共 7 页 生 表彰涌现出的先进班级和学生 培训后 通过学 生 学校 家长的反馈评价表 及时了解培训过程存 在的问题并加以改进 做到 我培训你牵头 我组织 你参与 我评价你有责 从而保证了实践培训有序 有效 有果 四 提高素质 加强队伍建设 高素质的教师队伍是搞好实践教育基地各项工作 的基础 教体局从全市选拔了一批政治素质好 责任 心强 懂技术 有专业特长的教师到实践基地从事管 理和教学工作 实践基地根据实践教学的特点 通过 网上查阅 参加视频会议 进行交流反思 参与一人 两科技能比赛 青年教师培养工程等形式进行了一系 列校本培训 并先后派遣多名骨干教师到附近农村 向民间艺人请教学习 到青岛 济南 淄博 潍坊 北京等校外教育机构参观取经 完成了教师从学校知 识教育向校外实践教育的转型 现在每名教师都能掌 握两科以上的专业技能 通过开展读书学习 师德建 设月和 四比四看 等活动 倡导 为提高自己读本 书 为维护团结尽份力 为基地发展献一策 为实践 教学练一手 使全体教师树立 以德育人 实践育 人 激励育人 服务育人 管理育人 五种观念 做 到 立志 立德 立行 立人 进一步提高了干部 第 6 页 共 7 页 教师的师德水平和业务能力 为更好地开展实践教育 提供了人力支持 五 强化措施 确保活动安全 安全工作是实践活动的头等大事 实践基地和参 训学校始终坚持 安全第一 预防为主 的原则 切 实加强安全工作 实践基地制定了各项详细的安全工作制度和应急 预案 重要区域设置安全警示标志 加强值班队伍建 设 基地内装有报警器械 监控和红外线对射器械 对学生实行半军事化封闭式管理 每次室内外活动前 先对学生进行安全教育 外出活动有实践基地和参训 学校共同安排干部教师跟班带队 并配备医药箱 每 周由双方指导教师向学生讲解安全知识和安全出口的 标志 并组织逃生演练 增强了学生的安全意识 保 证了实践活动的安全开展 参训学校按照要求 积极组织学生参加实践培训 每期安排一名中层以上干部带队 每个班安排两名带 队教师 带队干部教师课上进教室 帮助组织学生活动 课下在宿舍 协调管理学生生活 户外活动 他们和 学生在一起 野外拉练 他们与孩子共跋涉 劳动课 程 他们更是以身作则 晚间活动 他们认真组织 第 7 页 共 7 页 热情参与 带队干部教师按照 培训工作手册 带队干部教师职责 等制度履行职责 当然 在看到成绩的同时 我们也清醒的认识到 存在部分问题 如部分学校存在带队干部教师责任心 不强 安全和责任意识淡薄 部分学校对活动重视不 够 组织不力 管理不到位等 希望各学校规范管理 积极参与 及时总结经验 发现不足 充分认识实践 活动