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文档简介

人教版一年级下册 口语交际 我们身边的垃圾我们身边的垃圾 教学设计教学设计 东津新区王河小学 马毕勤 教学目标教学目标 就身边的垃圾进行交流 能说清楚垃圾是从哪里来的 提 高学生的口语表达能力和倾听能力 就如何处理生活垃圾 展开合理的想象 交流自己的想法 培养学生的想象力和创造力 培养学生爱护环境讲究卫生的习惯 具有自觉美化环境的 行动 教学重难点教学重难点 教学重点 能用正确的普通话交流垃圾的来源 并能展开合理的想象来处 理生活垃圾 教学难点 培养学生的想象力和创造力 教学流程教学流程 一 创设情景 导入新课 1 师展示图片 鸭先生门前美丽的小路 你们喜欢这里吗 为什么 2 师展示图片 鸭先生门前满是垃圾的小路 板书 垃圾 1 这样的小路你们还喜欢吗 为什么 2 想一想小路上可能还会有哪些垃圾呢 根据学生发言随机板书 3 你们还在哪儿见过这些垃圾 生自由发言 师及时引导评价 4 小结 原来这些垃圾就在我们身边 板书课题 二 认识垃圾 查找来源 1 这些垃圾都是从哪儿来的呢 小组讨论交流 并提出听说要求 2 小小新闻发布会 请你向大家说说你的发现 生自由发言 师相机提示 随机评论 3 小结 三 处理垃圾 办法多多 1 生活中有这么多垃圾 如果都像他这样做对不对 出示课件 那你想对他说些什么呢 2 生自由发言 3 同学们的办法真好 知道垃圾应该放到垃圾箱里 出示图片 垃圾分类 4 除了放进垃圾桶 你们还有什么高招妙招小绝招处理这些垃圾呢 学生自由讨论后全班交流 5 随机展示变废为宝图片及实物 你知道这是用什么做的吗 6 小结 处理垃圾的好办法 四 拓展延伸 想想画画 10 1 相信在大家的努力下 我们身边不再是垃圾遍地 臭气熏天 地球妈妈一定会非常感谢 你 现在它想请一位小画家做它的代言人 呼吁人类不要乱扔垃圾 保护环境 如果你就 是这位小画家 你会画些什么呢 2 生自由发言后画一画 3 评画 五 课堂总结 同在蓝天下 共爱一个家 我相信只要大家齐心协力都来保护环境 我们一定会生活在这 样的人间天堂 出示课件 附板书设计 我们身边的垃圾 可回
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