一年级下册识字5教学设计

第 1 页 共 6 页 一年级下册识字一年级下册识字 5 5 教学设计教学设计 教学目标 1 认识 团 量 等 12 个生字 会写 量 这 个比较难写的字 2 朗读谜语 边读边想 能说出自己是怎么猜 出来的 3 培养学生有收集谜语和自编谜语的兴趣 教学重 难点 识字 写字和启发孩子多动脑筋的好习惯 教学用具 苹果字卡 多媒体课件 词语卡片 展示平台 生字卡片 教学设计 一 联系生活 激趣导入 1 孩子们 在生活中 在学习中你们遇到过困 难吗 当你遇到困难你会怎么办呢 2 师总结 只要我们多动脑筋 就一定能想出 解决问题的办法 克服困难是不是 3 王老师知道凡是爱动脑筋的孩子都特别喜欢 玩一种游戏 那就是猜谜语 我说对了吗 第 2 页 共 6 页 2 揭题 今天 我们要学习的识字 5 里面就 有谜语 想不想去猜一猜 3 王老师在黑板上画了一棵智慧苹果树 当你 们把谜语的谜底猜出来的时候 这棵树上就会结出智 慧果 神奇吗 下面就开始猜谜语了 准备好了吗 二 互动猜谜 随文识字写字 初读课文 整体感知 1 师 好 现在让我们学习 请同学们翻开语 文书 79 页 自由读 识字 5 要读准字音噢 边 读边想想这篇课文有几节 开始吧 2 师 先评 然后小结 这篇课文有三节 每 一节就是一则谜语 我们班的小智多星们是不是迫不 及待地想展示你们猜谜语的本领啦 学习第一则谜语 1 你们瞧 谜语来了 请同学们借助拼音读一 读这则谜语 要读准字音 开始吧 2 这则谜语的谜底你们猜出来了吗 3 你们猜得真准呀 看 树上就结了一个苹果 了 4 这则谜语可好玩了 李老师还给它编了一个 手指操呢 想看吗 5 你们会做吗 跟我一起来做吧 第 3 页 共 6 页 6 接下来 还想猜字谜吗 老师这还准备了一 个谜语 这个谜语的谜底就藏在第一则谜语的谜面中 仔细看 7 这是什么字 看看发生变化了 国字玉出门 人才请进门 这是什么字 8 你能给 团 组个词吗 9 这个词语中有一个我们学过的 结 字 你 还记得这个字的读音吗 结 ji 结果 10 它和 团 字组成词时 就读第二声 一起 来读一读吧 11 你们真聪明 再出个谜语考考你们 一轮红 日扁又扁 地平线长又长 里字下边藏 这个字也藏 在第一则谜语中 你们猜到了吗 12 是的 就是这个 量 字开火车来读读这个 字吧 抓住时机 学习写字 1 量 字长得漂亮吗 咱们帮它改一改 它 就会漂亮啦 怎么改 2 下面 王老师就根据刚才我出的字谜 把这个 字写给你们看 记得刚才的字谜吗 可以和老师一起 念 3 请同学们拿好笔 坐端正 摆好写字姿势 第 4 页 共 6 页 在田字格里描一个 写一个 写完后 同桌互相评一 评 写得要给同桌画一颗星星 写得不好请重写 4 说说哪写得好 哪写得不好 应该怎么写 5 师总结 我相信同学们只要认真观察 仔细 看清笔画在田字格中的位置 就一定能一个比一个写 得更好 学习第二则谜语 1 刚才同学们写字很认真 你们再来把第一则 谜语读一读 放松放松吧 2 团结起来力量大 人多谁也不离群 说 得多好啊 有时遇到困难时 就得团结起来 才能战 胜一切困难 3 下面还有谜语 愿意学吗 谁会读呀 4 这则谜语可难了 猜猜谜底是什么 谁能告 诉老师你是怎么猜出来的吗 猜的时候根据什么猜出 来的 想想 什么是绿色的 什么是红色的 读 左右相遇起凉风 想一想 什么时候会 起 凉风 呢 老师引导 读到这里一下子可能想不起来 再看 看谜面里还会怎样写呢 指名读后两句 想想什么喜欢及时雨 什么最怕 第 5 页 共 6 页 水来攻 你看禾苗好久没喝上水 它喝了 喝完以后它拍 拍自己的小肚子说 真是一场 5 你们说得真有道理 看着老师的字卡 大家 再一起来读一读这则谜语 6 苹果树上又结了一个果子啦 7 看样子猜谜语难不倒我们一班的同学们 在 这则谜语中还有 5 个生字要考考你们 有困难吗 8 soft 小老师带读 开火车读 你认识了哪 些 还有哪些不认识 认识的字是怎么认识的 9 指名汇报说 遇 谁见过这个遇字啊 能给遇字组词吗 及 联系 年级 的级 怕 心里感到害怕 而且害怕的时候脸会变白 10 下面我们不看屏幕 请同学们看 秋 的字 卡 再来背背这个谜语好吗 巩固识字 读文 1 游戏 摘智慧果 请学生上台摘果子 2 出示去掉拼音的课文一二节 齐读 拍手读 拓展 到谜语花园里去走一走 猜谜活动 七学写 最 字 第 6 页 共 6 页 1 小朋友看我们黑板上的田字格里已经写了什 么字 它一个人挺孤单的 我们从则谜面里给它找一个 和它想像的朋友 和它做伴好不好 2 指导写 最 我们写 最 字的时候 怎么写啊 日 字下面是一个大耳朵 总结同学们看 今天在这个智