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教学设计 教案 教学设计 教案 模板模板 基本信息基本信息 学学 科科体育体育年年 级级三年级三年级教学形式教学形式师生合作师生合作 教教 师师叶强叶强单单 位位中江县实验小学校中江县实验小学校 课题名称课题名称立定跳远立定跳远 学情分析学情分析 本节课学生通过对立定跳远项目的基本技术动作学习 对发展 学生下肢力量 灵敏素质和协调性以及跳跃能力都有很大提高 立 定跳远能增强学生腿部力量弹跳能力 增强骨骼 关节 韧带和内 脏器官的功能 还能培养学生不畏困难 勇敢和果断的意志品质 勇于拼搏战胜自我精神 学生较喜欢的一种体育项目 对增强学生 体质 提高学生的体能 运动技巧都起到很好的作用 所以在小学 体育教学中占有重要的地位 教学目标教学目标 1 发展学生弹跳能力 提高学生协调 灵巧等素质 促进健康 2 在活动中让学生体验运动中的心理感受 树立信心 克服困 难的意志品质 3 培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为 自觉参与学 习 4 在集体活动中提高群体意识 使人际关系变得更加和谐 培养学生良好的合作精神 以及爱国主义精神 教学过程教学过程 一一激趣导入 1 师生问好 2 语言导入 3 宣布本课内容提出要求 二模仿热身 1 小青蛙游动 2 小白兔跳 3 跳短绳 三 学练参与 一 小青蛙学本领 立定跳远 1 歌谣 青蛙青蛙跟我跳 双脚用力向前跳 向上摆臂收大腿 落 地缓冲轻又巧 2 立定跳远 口诀 两腿自然开 上体微前倾 屈腿臂摆动 用力蹬前跳 落地要轻巧 身体要站牢 3 青蛙过河 4 跳荷叶练习 5 小青蛙跳过荷花池捉害虫 二 游戏 投飞机 三 放松整理 1 歌曲丰收舞 舞蹈 大秧歌 2 小结本课内容 3 宣布下课 师生再见 板书设计板书设计 作业或预习作业或预习 自我评价自我评价 本课由于学生年龄偏小 有意注意时间不长 所以在教学中应该根据学生特点 通过游戏和情景教学多让学生参与到教学中 这样既能激发学生学习
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