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文档简介

第 1 页 共 3 页 学校第一学期教务处工作计划学校第一学期教务处工作计划 范文 指导思想 以二期课改新课程实施为抓手 继续 实践课改理念 结合学校实际 筹谋学校教学质量的 均衡提高 进一步规范制度 实现教学工作的有序 有法管理 努力提高青年教师的教育教学能力 提高 全体教师专业化水平 实践二期课改 探索新课程条 件下的教学管理 1 迎接 加强初中建设工程 督导 认真做好 市督导的准备工作 检查各类资料存档保存情况 积 极配合区专家指导 帮助教师做好各种准备 力求做 到准备工作充分完善 2 教研组建设和校本研修 建立和完善以教研 组为主体 以教研组长为骨干的校本研修制度 将教 师专业水平的提高落实到教研组的日常活动之中 提 高教研组工作的实效性 以青年教师为重点 以教研 活动为载体 以课堂教学为抓手 开展校本研修活动 逐步实现教研活动中的理论渗透 提升教师的理论素 养 3 考试和质量监控 改革期中期末考试的形式 加强信息技术在质量管理中的运用 力求考试成绩的 第 2 页 共 3 页 真实客观 提高质量分析对教师教学工作的修正功能 和对教师评价的导向功能 研究新课程下的学生全面 评价 摸索有效的学生成长评价的管理方法 4 新课程实施 做好六年级的新课程实施工作 加强新课程各学科教学研究工作 加强六年级各学科 备课组的集体备课 尽可能为教师新教材的教学提供 各种服务 注重新教材教学的阶段性反思及经验总结 为下一学年新教材教学提供有价值的经验 继续探索拓展课程 探究课程的开设 努力形成 符合学校特点的拓展课 探究课开设方案和管理制度 5 毕业班工作 加大对毕业班的教学质量的监控 实施毕业班教 学淘汰制度 加强毕业班工作的家校联系 特别关注学习困难 学生的学习生活 树立均衡发展意识 努力提高考试合格率 建立以合格率为主要评价指标的毕业班教学质量 评价奖励制度 1 暑假期间 对刚引进的本科毕业生进行 新 教师假期培训 活动 2 第三 四周教研组长 骨干教师课堂教学展 第 3 页 共 3 页 示活动 3 各教研组开展以课例研究为主要形式的校本 研修活动 第二周制定完成教研组工作计划 4 期中考试后举行语
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