2026年陕西省宝鸡市陈仓区多校中考语文一模试卷(含详细答案解析)

第=page11页，共=sectionpages11页2026年陕西省宝鸡市陈仓区多校中考语文一模试卷一、默写：本大题共1小题，共11分。1.【抒追光之心】经典作品延续着榜样精神，请补全下面素材中的诗文名句，让笔墨间的文韵与榜样的精神相融。

榜样有挺身而出的担当，（1）“

，

”（《木兰诗》）是木兰翻山越岭，奔赴战场的果敢，以巾帼之姿书写热血豪情；榜样有直面困境的勇毅，（2）“

，

”[《行路难》（其一）]是李白以自信之姿面对坎坷，展现精神力量；榜样有心怀苍生的大爱，是杜甫（3）“

，

”（《茅屋为秋风所破歌》）的胸襟，以无私之念诠释仁者的初心；榜样有洁身自好的坚守，是周敦颐敬仰的（4）“出淤泥而不染，

”（《爱莲说》）的品格，以高洁之姿树立立身的标杆；榜样有坚韧不屈的风骨，是茅盾《白杨礼赞》中（5）“它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，

”的刚毅，以不屈之态凝聚前行的精神力量。二、综合题：本大题共1小题，共4分。2.九年级（1）班的同学们将制作以“心有榜样，行有力量”为主题的手抄报，请你按照要求完成相关内容。

【敬榜样风采】下面是手抄报的开篇语，请解决其中的语言文字问题。

在时代的洪流中，总有一些人以平凡之qū书写不凡的篇章。他们或许是实验室里夜以继日的科研工作者，又或是街头巷尾守护安宁的平凡英雄。“英雄者，国之干；楷模者，人之范”，这些时代的脊梁，用坚韧诠释责任，用奉献定义价值。他们在风雨中砥砺初心，在挑战中淬炼信念，让我们看到伟大并非遥不可及，它正蕴藏在每一次坚守、每一次担当、每一次无huǐ的付出之中。(1)请确认开篇语中加点字的读音。（只填序号）

①脊梁（A.jǐ

B.jí）______

②淬炼（A.cùB.cuì）______(2)请写出开篇语中拼音所对应的汉字。

①平凡之qū

______

②无huǐ______三、名著阅读：本大题共1小题，共3分。3.【聚前行之力】手抄报还开辟了“激励自我”版块，以供同学们分享人生箴言。

你写下的人生箴言是“人的意志可以战胜一切”，小秦同学对这句话的理解不是很透彻，请你结合《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》这两本书的内容向她解释。四、综合性学习：本大题共1小题，共6分。4.【续精神品质】以榜样为灯塔，做新时代追光者。请修改完善手抄报的文字素材。

①“清澈的爱，只为中国”的戍边英雄陈祥榕，誓死捍卫祖国疆土，化作了喀喇昆仑巍峨的界碑。②“把个人的追求融入党的理想之中”的扶贫干部黄文秀，扎根脱贫攻坚的主战场，化作了百色大山里最醒目的黄花。③是什么力量让他们付出一切奋斗、作出巨大牺牲呢，当然是心怀祖国、忠诚于党、不负人民的理想信念。④作为新时代“追光者”的我们要学习榜样坚定信念、勇于担当、敬业奉献的精神。⑤_____把稳理想信念之“舵”，_____能一往无前而不“迷航”，在大是大非面前敢于亮剑，在大战大考面前挺身而出(1)第③句有标点符号使用有误，请将修改意见写在下面(2)请提取第④句的句子主干，写在下面(3)有同学说第⑤句横线处可填表条件的关联词语，如“只有……才……”；也可填表假设的关联词语，如“如果……就……”。对此，请谈谈你的看法五、现代文阅读：本大题共2小题，共28分。5.阅读下面的材料，完成问题。

【材料一】随着2025年12月26日上午10时首趟列车缓缓从站台驶出，西延高铁正式开通运营，两地时空距离压缩至一小时左右。当列车以350KM/H的时速穿越黄土高原时，这条钢铁动脉不仅串联起古都长安和革命圣地延安两座城市的文旅脉络，更让延安这座红色文化圣地与全国各地紧密相连、深度融合。

西延高铁的开通，标志着中国高铁营业里程突破5万公里，位居世界第1位，超过世界上其他国家高铁营业里程的总和，这是中国高铁系统能力、技术标准和运营经验的全面领先。

（摘编自《西延高铁启程，中国高铁突破五万公里》，2026.1.4“黄河新闻网”）

【材料二】西延高铁起自西安东站，经渭南市、铜川市，接入延安站，正线全长299公里，设计时速350公里，此次开通高陵、富平南、铜川、铜川北、宜君、黄陵西、洛川、富县北、甘泉北、延安10座车站，其中甘泉北、延安为改扩建车站，其余为新建车站。

西延高铁是我国“八纵八横”高铁网包头、银川至海口的包（银）海通道的重要组成部分，南连西安枢纽，北接在建的延安至榆林高铁，路网地位十分重要。西延高铁串联西安、渭南、铜川、延安4市，沿线辐射黄帝陵、宝塔山、洛川会议旧址等红色与人文自然景点，是便民出行的民生线、助力乡村振兴的经济线、传承红色文化的文旅线。西延高铁开通运营后，将极大便利沿线人民群众出行，对助力陕北革命老区乡村振兴，促进区域经济社会高质量发展，推进西部大开发形成新格局具有十分重要的意义。

（摘编自《西安至延安高铁即将开通运行》，2025.12.25“中国国家铁路集团官网”）

【材料三】从西安到延安，高铁需要穿过渭河冲积平原区、黄土台塬区、子午岭低中山区及黄土梁峁沟壑区。为快速识别不良地质，我们在国内首次应用铁一院自主研发的“大场景”三维立体遥感及数字正射影像图解译技术，就像给土地做CT一样，仅铜川至延安段就解译出9000余处不良地质，10条断裂带，准确率在98%以上。这项技术在西延高铁前期初测阶段便得到了应用，大幅提高了勘察效率和精准度。

黄土高原特有的湿陷性黄土，遇水后强度下降，会严重威胁高铁线路的平顺与安全。我们采用防水、高强度桩基和复合地基等技术，犹如为松软黄土植入“钢骨”，实现黄土由柔到刚，从根本上降低黄土湿陷影响，同时提高黄土强度，确保线路稳固。

在西安市高陵区，高铁要经过一座长4800多米的大桥，其中还要跨过车流密集的西咸北环高速，为了降低施工影响，建设者们将桥梁悬灌完成后，再利用液压马达和可拆卸球铰工艺进行转体，最终像拼积木一样将桥梁连在一起。这项技术利用液压马达驱动替代了传统钢束牵引，不仅可以双向转动，还提升了转体的精准度。同时，可重复使用转体球铰替代了传统的千斤顶和一次性球铰，极大地提高了施工安全性，球铰系统拆除后可反复多次使用，一套球铰就能省下300多万元，极大降低了施工成本。（摘编自《西延高铁探“新”》，2025.12.26“新华网”）

【材料四】有细心的朋友发现，西延高铁的车票既不是G字打头，也不是D字打头，而是C字打头。而且西延高铁不同车次的车票信息上，还有“智”字和“复”字的区别。这些简称都是什么意思？

在铁路系统，G字打头的列车全称是：高速动车组列车，是目前国内运行速度最快的列车，最高运行时速300～350公里，这类列车主要在专门的高铁线路上运行。

D字打头的列车全称是：普通动车组列车，最高运行时速200～250公里。D字头列车既可以在高铁线路上运行，也能在普通铁路上行驶。

这次西延高铁开行的C字打头的列车，全称是城际动车组列车，主要服务于相邻城市之间的高频次出行。根据所经过的线路条件不同，城际动车组的运营时速差异较大，有的在高铁线路上时速可达300～350公里，有的在普通线路上时速约为160公里。

西延高铁虽然是“城”字头，也就是大家看到的C字头，但是也是用的高速动车。只是因为西延高铁的线路暂时还没有接入全国铁路高速网，仅作为区域性城市通勤功能暨城际列车使用。等到后续一季度全国铁路调图后，也会开行G、D字头的动车组列车。购票时“复”指复兴号动车组，“智”指智能动车组，两者均满足高速运行标准，只不过智能动车组在服务设施、乘车体验上更具科技感。

（摘编自《西延高铁不同快慢车次怎么选？带你解锁陕北出行新方式》，2025.12.28“央视新闻”）(1)结合材料一和材料二，概括西延高铁开通运营的重要意义(2)材料三介绍了西延高铁建设中的多项技术创新，请任选两项，简要说明其解决的问题和创新价值(3)下列对材料内容的理解，正确的一项是______A.2025年12月26日上午10时，西延高铁正式开通运营，自此从西安到延安只需要不到1小时。此次开通了10座车站，其中8座为新建车站

B.西延高铁所经区域地形多样，其中黄土高原特有的湿陷性黄土遇水后强度下降，这威胁到高铁线路的平顺与安全

C.目前国内运行速度最快的列车是G字打头的高速动车组列车，其运行时速可达300～350公里，其次是D字打头的普通动车组列车，而C字打头的城际动车组列车时速最慢

D.西延高铁开行的是城际动车组列车，主要服务于相邻城市之间的高频次出行，它在服务设施、乘车体验上比高速动车组列车更具科技感6.阅读下面的文字，完成题。

家

侯发山日头爬到半空中了，老党还没走到目的地。这条路天天走，虽是沙漠，已经被他硬实实踩出一条路。其实，已经不能算是沙漠了，放眼望去，都是蓬蓬勃勃的沙棘，这些可都是老党几代人的杰作。汗水从老党的头上往下流，漫过黑红的脸庞，汇集到脖子那儿往下淌，被濡湿的衣服更像是一幅地图，花花搭搭的。老党喜欢这样的天气，因为沙棘喜欢阳光，有了阳光它才能生长。

走了十几里，老党还没有走到目的地——他今天是去种植沙棘的，一年三百六十五天，都是围绕沙棘转圈的，或种植，或维护。经过父辈的实践，知道沙棘最适合在沙漠上生长，耐干旱、贫瘠、寒冷和炎热，再没有植物能比得过沙棘了。路途越远，老党反而心里越高兴，说明他们种的沙棘越多。老党走得气喘吁吁，拄着镢头休息了一下。咳，老了，过去哪有途中歇息的？老党不知怎么就想到了了儿子，想到儿子老党心里就一沉。

昨天，在城里打工的儿子回来了。父子俩就儿子的去留谈了大半夜。“爹……”

“别叫爹，我是乡长！”儿子刚开口，老党就黑着脸打断了儿子的话。

儿子忍不住笑了：“乡长，咱这个乡有多少人口，不就你一个人吗？”

“你的户口在这里，就是这里的百姓，你、你还是副乡长呢，一点觉悟都没有。”老党说得没错，他的乡长，还有儿子的副乡长，都是县上任命的。老伴死前，也是乡干部呢。

“爹，不，乡长，您这样做有意义吗？”

“意义比天大！这里是边境，有人居住，就说明这里还是中国的土地。沙棘种到哪儿，就说明哪儿是中国的地盘，任何国家别想侵占！”

儿子晃了晃手里的书本：“乡长，沙棘……”

老党打断儿子的话，说：“咱国家的边境线长，有的地方以牧代巡，咱这里兔子都不过夜，养啥都不行，只能种沙棘！”

儿子索性不再说话，似乎藏着满腹的心思。

临睡前，老党气呼呼地说：“你要明天敢走，就不是我的儿子。”

儿子痞着脸说：“是不是您说了不算。”

天还没亮，老党发觉儿子的被窝已经空荡荡的。儿大不由爹，翅膀硬了就要飞出去，老党能有什么办法？

老党叹了口气，把左肩上的镢头换到了右肩。不去想这糟心事，还是欣赏眼前的沙棘吧。看着沙棘，老党的气就消了，眼里满是怜爱，满是欢喜。金黄色的叶片在阳光下闪闪发光，果子有的橘红，有的橙黄，虽然比鹌鹑蛋还要小，还不到成熟的季节，但已经散发出淡淡的香味。这些沙棘仿佛知道老党的心思，随着风势，齐齐地摇摆着，仿佛在说：老党，别生气，儿子走了，不是还有我们吗。我们都是您的子女，我们都是这个乡的子民。

老党呢，似乎也听到了沙棘的心声，浑身充满了力量。他长出一口气，迈开大步往前走。

忽然，老党的眼睛变直了——昨天他种植沙棘的地方有个晃动的身影！他心里一紧，揉了揉眼睛，原来是儿子！儿子在挖树坑。儿子光着膀子，衣服都没穿。

老党像吃了根冰棍，心里凉爽极了。他像个孩子似的跑了过去。

“儿子，不走了？”

儿子狡黠地眨巴了两下眼睛，说：“乡长，谁说要走了？”

老党欲言又止，心里隐隐有一丝愧疚，觉得自己误会了儿子。

儿子说：“乡长，我查了资料，知道沙棘为药食同源植物，沙棘果实中维生素C含量高，素有维生素C之王的美称，入药具有止咳化痰、健胃消食、活血散瘀之功效。沙棘的根、茎、叶、花、果，特别是沙棘果实含有丰富的营养物质和生物活性物质，除了食品、医药，还广泛应用于轻工、航天、农牧渔业等领域……”

“真的？”老党两眼一亮，继续说道，“儿子，你是说，沙棘不但能防风固沙，还能帮助咱们乡脱贫？”

儿子点点头，甩了一把脸上的汗水，说：“乡长，还有大用处哩。”

大用处？老党给说糊涂了。

儿子说：“乡长，沙棘赶走了沙漠，人会越来越多，家会越来越好……”

“傻孩子，这样会晒脱皮的。”老党拿起挂在沙棘上的衣服披在儿子身上，心疼地说。

“乡长……”

“别乡长乡长了，我是你爹！”老党上前抱住了儿子，眼里的泪欢快地流了出来。

远远望去，老党父子两个已经与沙棘林融为一体，好像他们也成了沙棘(1)小说围绕老党和儿子的冲突展开，请梳理情节，补全下面的思维导图。

①______

②______

③______

(2)文章开头对老党赶路过程中的一系列描写有什么作用？请简要分析(3)文中老党先后说出“别叫爹，我是乡长！”和“别乡长乡长了，我是你爹！”两句话，请结合上下文，分析这两句话背后老党的心理以及这种变化的表达效果(4)小说中，儿子最终留下并带来了关于沙棘的现代科学知识。这一结局让你有哪些深刻的思考？六、文言文阅读：本大题共1小题，共12分。7.阅读下面的文言文，完成问题。

汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怒。张良①说汉王，汉王使良授齐王信印。其秋，汉王追楚至阳夏南，战不利而壁②固陵，诸侯期不至。良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至。汉六年正月，封功臣。良未尝有战斗功，高帝曰：“运筹策帷帐中，决胜千里外，子房功也。自择齐三万户。”良曰：“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户。”乃封张良为留侯，与萧何等俱封。

（六年）上已封大功臣二十余人，其余日夜争功不决，未得行封。上在洛阳南宫，从复道③望见诸将往往相与坐沙中语。上乃忧曰：“为之奈何？”留侯曰：“上平生所憎，群臣所共知，谁最甚者？”上曰：“雍齿④与我故⑤，数尝窘辱我。我欲杀之，为其功多，故不忍。”留侯曰：“今急先封雍齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自坚矣。”于是上乃置酒，封雍齿为什方侯，而急趣丞相、御史定功行封。群臣罢酒，皆喜曰：“雍齿尚为侯，我属⑥无患矣。”（选自《史记•留侯世家》，有删改）【注释】①张良：字子房，西汉杰出的政治家、谋士。②壁：营垒，这里指坚守营垒。③复道：楼阁间上下两层架空的通道，即“天桥”。④雍齿：西汉开国功臣。⑤故：这里指有故怨。⑥属：类，辈(1)根据提示，解释下列句子中加点的词语。文言语句方法提示解释与上会留语境分析法：“留”在这里指留县。①______相与坐沙中语课内迁移法：相与步于中庭。（《记承天寺夜游》）②______数尝窘辱我成语推断法：数见不鲜③______而急趣丞相、御史定功行封文言现象法：通假字，“趣”在这里读“cù”。④______(2)下列各组句子中，加点字的意义和用法全都相同的一组是______A.此天以臣授陛下属予作文以记之（《岳阳楼记》）B.乃封张良为留侯乃记之而去（《小石潭记》）C.为之奈何处处志之（《桃花源记》）D.为其功多是焉得为大丈夫乎（《富贵不能淫》）(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

今急先封雍齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自坚矣(4)结合全文，简要分析张良能够得到刘邦重用的原因七、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共4分。8.阅读下面的诗歌，完成问题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(1)前两句中的“日升”仅仅是写自然景象吗？请简要分析(2)这首诗蕴含着深刻的人生智慧。请谈谈“自缘身在最高层”对青少年提升人生格局有何启示八、作文：本大题共1小题，共50分。9.阅读下面的文字，完成写作任务。

在主题班会上，三名同学就“榜样”发表了自己的看法。

小语：每个人对“榜样”的定义是不一样的。或许“榜样”是一个人，是一个标杆；或许榜样是一类人，是一种精神。

小文：机械模仿榜样的行为，不仅不能提升自我，还可能会导致迷失方向。

小思：我们常常仰望榜样，从他们身上汲取前行的力量。却很少意识到，我们自己也可以成为一束光，给身边人带来积极的影响。

以上对“榜样”的不同理解引发了你怎样的思考？请联系自己的生活实际，写一篇文章，可以分享经历，也可以发表看法。

要求：

①题目自拟；

②文体自选；

③不要套作、不得抄袭；

④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；

⑤不少于600字。

答案和解析1.【答案】万里赴戎机关山度若飞（注意“戎”的书写）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜濯清涟而不妖（注意“涟”的书写）更不用提它的坚强不屈与挺拔【解析】答案：

（1）万里赴戎机

关山度若飞（注意“戎”的书写）

（2）长风破浪会有时

直挂云帆济沧海（注意“沧”的书写）

（3）安得广厦千万间

大庇天下寒士俱欢颜

（4）濯清涟而不妖（注意“涟”的书写）

（5）更不用提它的坚强不屈与挺拔

本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。

为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：

1.保持良好的心态，培养识记兴趣。

2.多种方式相结合，提高识记效果。

3.提倡使用名句，巩固识记成果。

4.留心特别词句，规避识记误区。2.【答案】【小题1】A;B【小题2】躯;悔【解析】（1）①“脊梁”的“脊”应读“jǐ”。故选：A。

②“淬炼”的“淬”应读“cuì”。故选：B。

（2）①“平凡之qū”应为“平凡之躯”。

②“无huǐ”应为“无悔”。

答案：

（1）

①A

②B

（2）

①躯

②悔

（1）本题考查字音。注意多音字、形似字的字音区分。

（2）本题考查汉字的字形。注意同音字、形似字的字形区分。

根据拼音写汉字，主要考查学生的拼读能力和字词积累量。先进行正确拼读，然后搜索对应字词书写，不仅要写准确，还要写得规范、工整、漂亮。3.【答案】示例：保尔在《钢铁是怎样炼成的》中，历经伤病、瘫痪、失明，却凭借顽强意志坚持创作，用生命践行革命理想；《红星照耀中国》中的红军战士，在长征中面对雪山草地、缺衣少食的绝境，靠着坚定的意志完成了举世瞩目的远征。他们都证明了人的意志可以战胜一切艰难险阻。【解析】本题考查名著人物和情节。

《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金在革命与建设的过程中，遭遇了无数磨难：战场上的重伤、疾病的折磨、全身瘫痪和双目失明的打击，但他凭借钢铁般的意志，没有向命运低头。他在病床上坚持写作，完成了《暴风雨所诞生的》，用文字继续传递精神力量。这正印证了“人的意志可以战胜一切”——哪怕身体被禁锢，只要意志足够坚定，就能突破困境，实现生命的价值。

《红星照耀中国》中红军战士们在长征途中，面对恶劣的自然环境（如雪山、草地）、敌人的围追堵截、物资的极度匮乏，依然凭借顽强的意志完成了二万五千里长征。他们爬雪山、过草地，吃野菜、啃树皮，却始终保持着革命信念，最终胜利会师。这种在绝境中不放弃、靠意志突破重重难关的经历，完美诠释了“人的意志可以战胜一切”的内涵。

《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。使西方人第一次全面客观了解中国共产党人的生活经历，以及中国共产党人所体现的革命精神。

《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。4.【答案】【小题1】将逗号改为问号【小题2】我们学习精神【小题3】示例：用“只有……才……”更合适；该句强调把稳理想信念之“舵”是一往无前不“迷航”的必要条件，突出理想信念的重要性，与前文学习榜样坚定信念的内容相契合；“如果……就……”表假设，语气稍弱，无法突出这一要求【解析】（1）“是什么力量让他们付出一切奋斗、作出巨大牺牲呢”一句是设问句，应选用问号。

（2）“作为新时代‘追光者’的”是定语，“我们”是主语，“要”是状语，“学习”是谓语，“榜样”和“坚定信念、勇于担当、敬业奉献的”是定语，“精神”是宾语。因此，句子主干为：我们学习精神。

（3）“只有……才……”表示条件关系，用这对关联词语可强调把稳理想信念之“舵”是一往无前不“迷航”的必要条件，突出理想信念的重要性，与前文学习榜样坚定信念的内容相契合。“如果……就……”表假设，语气稍弱，无法突出这一要求。

答案：

（1）将逗号改为问号。

（2）我们学习精神。

（3）示例：用“只有……才……”更合适。该句强调把稳理想信念之“舵”是一往无前不“迷航”的必要条件，突出理想信念的重要性，与前文学习榜样坚定信念的内容相契合；“如果……就……”表假设，语气稍弱，无法突出这一要求。

（1）本题考查标点符号的用法。需掌握顿号、逗号等几种常见标点符号的特点和用法。

（2）本题考查句子主干。句子主干一般指句子的主谓宾部分的中心语。

（3）本题考查关联词语的用法。需掌握“只有……才……”等几种关联词语的特点和用法。

解答综合性学习问题，关键在于平时重视语文知识的学习，善于发现生活中的语文知识，养成从生活中学习语文的习惯，在语言的运用中努力提高自己的语文素养。5.【答案】【小题1】①标志着中国高铁营业里程突破5万公里，位居世界第一，体现中国高铁全面领先；②串联多地文旅脉络，让红色文化圣地与全国各地深度融合；③便利沿线群众出行，助力乡村振兴、区域经济高质量发展，推进西部大开发【小题2】示例一：“大场景”三维立体遥感及数字正射影像图解译技术，解决了黄土高原复杂地形不良地质识别难的问题，大幅提高勘察效率和精准度，准确率达98%以上；示例二：防水、高强度桩基和复合地基技术，解决了湿陷性黄土遇水强度下降威胁线路安全的问题，让黄土由柔到刚，从根本上降低湿陷影响，确保线路稳固；示例三：液压马达和可拆卸球铰转体工艺，解决了跨高速施工影响大、精准度低的问题，可双向转动提升精准度，球铰可重复使用，提高施工安全性并降低成本【小题3】B【解析】（1）①依据材料一原文“西延高铁的开通，标志着中国高铁营业里程突破5万公里，位居世界第1位，超过世界上其他国家高铁营业里程的总和，这是中国高铁系统能力、技术标准和运营经验的全面领先”，西延高铁的开通成为中国高铁发展的里程碑，彰显了我国高铁领域的全球领先地位。

②依据材料一原文“这条钢铁动脉不仅串联起古都长安和革命圣地延安两座城市的文旅脉络，更让延安这座红色文化圣地与全国各地紧密相连、深度融合”，高铁打通了区域文旅联动的通道，推动红色文化的全国性传播与融合。

③依据材料二原文“西延高铁开通运营后，将极大便利沿线人民群众出行，对助力陕北革命老区乡村振兴，促进区域经济社会高质量发展，推进西部大开发形成新格局具有十分重要的意义”，高铁从民生、经济、区域发展多维度发挥了关键作用，是推动西部发展的重要交通支撑。

（2）示例一：“大场景”三维立体遥感及数字正射影像图解译技术

依据材料三原文“为快速识别不良地质，我们在国内首次应用铁一院自主研发的‘大场景’三维立体遥感及数字正射影像图解译技术……仅铜川至延安段就解译出9000余处不良地质，10条断裂带，准确率在98%以上。这项技术……大幅提高了勘察效率和精准度”，该技术解决了西延高铁穿越复杂地形时不良地质快速识别的难题，以CT式精准勘察，大幅提升了前期勘察的效率与准确性，为线路安全筑牢基础。

示例二：防水、高强度桩基和复合地基技术

依据材料三原文“黄土高原特有的湿陷性黄土，遇水后强度下降，会严重威胁高铁线路的平顺与安全。我们采用防水、高强度桩基和复合地基等技术，犹如为松软黄土植入‘钢骨’，实现黄土由柔到刚，从根本上降低黄土湿陷影响，同时提高黄土强度，确保线路稳固”，该技术针对性解决了湿陷性黄土的安全隐患，通过技术改造让黄土结构从松软变稳固，从根源上保障了高铁线路的长期安全。

示例三：液压马达和可拆卸球铰转体工艺

依据材料三原文“为了降低施工影响，建设者们将桥梁悬灌完成后，再利用液压马达和可拆卸球铰工艺进行转体……这项技术利用液压马达驱动替代了传统钢束牵引，不仅可以双向转动，还提升了转体的精准度。同时，可重复使用转体球铰替代了传统的千斤顶和一次性球铰，极大地提高了施工安全性，球铰系统拆除后可反复多次使用，一套球铰就能省下300多万元，极大降低了施工成本”，该技术解决了跨繁忙高速施工的干扰问题，既提升了施工精准度与安全性，又通过可重复使用的设计大幅降低了工程成本，实现了技术与效益的双重突破。

（3）A.错误，材料一原文为“两地时空距离压缩至一小时左右”，并非“不到1小时”；材料二原文为“此次开通……10座车站，其中甘泉北、延安为改扩建车站，其余为新建车站”，新建车站为8座，但选项中“不到1小时”的表述错误，故排除。

B.正确。

C.错误，材料四原文指出“根据所经过的线路条件不同，城际动车组的运营时速差异较大，有的在高铁线路上时速可达300～350公里”，并非“C字打头的城际动车组列车时速最慢”，表述绝对化，故排除。

D.错误，材料四原文为“购票时‘复’指复兴号动车组，‘智’指智能动车组，两者均满足高速运行标准，只不过智能动车组在服务设施、乘车体验上更具科技感”，是智能动车组更具科技感，而非城际动车组，偷换概念，故排除。

故选：B。

答案：

（1）①标志着中国高铁营业里程突破5万公里，位居世界第一，体现中国高铁全面领先；

②串联多地文旅脉络，让红色文化圣地与全国各地深度融合；

③便利沿线群众出行，助力乡村振兴、区域经济高质量发展，推进西部大开发。

（2）示例一：“大场景”三维立体遥感及数字正射影像图解译技术，解决了黄土高原复杂地形不良地质识别难的问题，大幅提高勘察效率和精准度，准确率达98%以上。

示例二：防水、高强度桩基和复合地基技术，解决了湿陷性黄土遇水强度下降威胁线路安全的问题，让黄土由柔到刚，从根本上降低湿陷影响，确保线路稳固。

示例三：液压马达和可拆卸球铰转体工艺，解决了跨高速施工影响大、精准度低的问题，可双向转动提升精准度，球铰可重复使用，提高施工安全性并降低成本。

（3）B

四则材料介绍了西延高铁开通的意义、线路概况、建设中的技术创新，以及列车车次标识含义，展现了中国高铁的技术实力与发展成果。第一题考查对材料内容的理解概括；第二题考查对材料三技术创新内容的理解与概括能力；第三题考查对文段内容的理解辨析。

材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。6.【答案】【小题1】老党以乡长身份斥责儿子，强调守边种沙棘的意义;老党发现儿子离开，内心失落又气愤;老党途中看到儿子在挖树坑种沙棘，误会解开【小题2】①描写老党在沙漠中赶路的艰辛，体现他数十年如一日种沙棘的坚守；②展现沙棘林的蓬勃景象，突出老党几代人的付出与成果；③引出老党对儿子的担忧，为下文父子关于去留的冲突作铺垫；④衬托老党守边护土、无私奉献的形象【小题3】第一句“别叫爹，我是乡长”，老党以乡长身份自居，是因儿子质疑种沙棘的意义，他内心气愤，同时想以公职身份强调守边种沙棘的责任与使命，突出他对这片土地的坚守；第二句“别乡长乡长了，我是你爹”，老党放下公职身份，回归父亲角色，是因看到儿子留下种沙棘，误会解开且内心愧疚、欣慰，充满父爱；这种变化让老党的形象更鲜活立体，既有作为基层干部的家国担当，也有作为父亲的温情，情节转折自然，情感真挚动人【小题4】①传承与创新结合：老党代表着老一辈人坚守初心、守边护土的精神，儿子带来沙棘的现代科学知识，说明传统坚守需要结合现代科技才能更好发展；②青年的责任与担当：儿子从最初的犹豫到最终留下，体现当代青年接过父辈的接力棒，用知识助力乡村发展、守护家国的责任；③发展的多元可能：沙棘不仅能防风固沙、守边护土，还能在多领域开发利用，说明平凡的坚守背后蕴藏着无限的发展潜力，守土与致富可以兼得；④家国情怀的延续：父子俩虽有冲突，但最终都为了守护边境、建设家乡而努力，体现出家国情怀在两代人之间的传承与延续【解析】1.

本题考查情节梳理与概括。

①冲突升级：父子二人就儿子的去留问题彻夜长谈，当儿子开口叫“爹”时，老党黑着脸打断，厉声呵斥“别叫爹，我是乡长！”，以公职身份强调守边种沙棘的意义，强硬要求儿子留下，父子矛盾彻底激化。

②冲突缓和：老党气呼呼地警告儿子“你要明天敢走，就不是我的儿子”，天亮后却发现儿子的被窝空荡荡，误以为儿子不辞而别，内心满是失落与愤懑，父子关系降至冰点。

③冲突化解：老党在种植沙棘的途中，意外发现“昨天他种植沙棘的地方有个晃动的身影”，走近后看清是儿子光着膀子在挖树坑，才明白自己误会了儿子，父子间的隔阂彻底消除，携手投身治沙事业

2.

本题考查小说开头描写的作用分析。

①塑造人物形象：文中细致描写老党赶路时“汗水从老党的头上往下流，漫过黑红的脸庞，汇集到脖子那儿往下淌，被濡湿的衣服更像是一幅地图”，以及“一年三百六十五天，都是围绕沙棘转圈的”的工作状态，直观展现了他数十年如一日在沙漠中劳作的艰辛，凸显其吃苦耐劳、坚守岗位的品质。

②交代背景与成果：开头描绘“放眼望去，都是蓬蓬勃勃的沙棘”的景象，点明这是老党几代人的治沙杰作，既交代了边境沙漠的环境特点，也突出了老党一家多年付出换来的生态成果，为后文情节展开提供背景支撑。

③铺垫情节发展：老党在赶路时“不知怎么就想到了儿子，想到儿子老党心里就一沉”，自然引出对儿子的担忧，为下文父子围绕去留问题的激烈冲突作铺垫，使情节衔接更顺畅。

④深化主题内涵：沙棘林的蓬勃生长，呼应了老党“沙棘种到哪儿，就说明哪儿是中国的地盘”的信念，衬托出他守边护土、无私奉献的家国情怀，深化了文章的主题

3.

本题考查人物语言的心理分析与表达效果赏析。

第一句“别叫爹，我是乡长！”：当儿子对种沙棘的意义提出质疑、试图劝说父亲时，老党以乡长身份自居，打断儿子的话。此时他内心满是气愤，既不满儿子对守边使命的不理解，也担忧儿子离开后边境无人守护，因此用公职身份强调责任，突出了他对这片土地、这份事业的绝对坚守。

第二句“别乡长乡长了，我是你爹！”：看到儿子在烈日下光着膀子挖树坑，得知儿子并未离开，反而带来了沙棘的科学知识，老党心中的误会彻底解开，既愧疚于错怪儿子，又为儿子的选择感到欣慰。他主动放下乡长的身份，回归父亲的角色，心疼地为儿子披上衣服，话语中满是真挚的父爱。

表达效果：两句话的身份转变，让老党的形象更鲜活立体：前一句展现了他作为基层干部的家国担当与原则性，后一句流露了他作为父亲的柔软温情，使人物摆脱了符号化塑造，有血有肉；同时，身份的切换也让情节转折自然，从父子对立到亲情融合，情感真挚动人，深化了“家国与亲情共生”的主题

4.

本题考查小说结局的主旨探究与深度思考。

①传承与创新的辩证统一：老党代表着老一辈治沙人“以沙棘守国土”的传统坚守，儿子则带来了“沙棘为药食同源植物，可用于食品、医药等多领域”的现代科学知识。这一结局说明，传统的守边事业只有结合现代科技与发展思维，才能焕发新生，实现生态保护与乡村振兴的双赢。

②青年一代的责任与担当：儿子从最初对父亲做法的质疑，到最终选择留下，用专业知识助力家乡发展，体现了当代青年接过父辈接力棒，以知识为武器守护家国、建设乡村的责任与担当，展现了青春力量在基层建设中的重要作用。

③守土与致富的协同发展：老党原本只将沙棘视为守边的工具，而儿子则挖掘出沙棘的经济价值，证明了“沙棘不但能防风固沙，还能帮助咱们乡脱贫”，说明守土与致富并非对立，平凡的坚守背后蕴藏着无限的发展潜力，生态保护与民生改善可以协同推进。

④家国情怀的代际传承：父子二人虽因去留问题产生冲突，但核心目标都是守护边境、建设家乡。老党的坚守是家国情怀的底色，儿子的创新是家国情怀的延伸，最终父子二人“与沙棘林融为一体”，体现出家国情怀在两代人之间的传承与延续，彰显了平凡人身上的伟大精神。7.【答案】【小题1】停留，相会;共同，一起;屡次，多次;同“促”，催促【小题2】B【小题3】现在赶紧先封赏雍齿来给群臣看，群臣看到雍齿都被封赏了，那么每个人都会心里安定了【小题4】①张良足智多谋，屡献妙计，帮助汉王化解危机、收服诸侯，屡立奇功；②张良不贪功邀赏，面对高帝的厚封，仅愿受封留县，懂得进退；③张良洞察人心，能准确把握群臣心思，提出封赏雍齿的妙计，稳定群臣人心【解析】（1）本题考查文言文词语翻译。

①句意：与陛下在留地相会。留：停留，相会。

②句意：从天桥上望见将领们常常两两成群地坐在沙地上交谈。相与：共同，一起。

③句意：他曾多次使我陷入窘迫受辱的境地。数：屡次，多次。

④句意：并且急忙催促丞相、御史评定功劳进行分封。趣：同“促”，催促。

（2）本题考查文言文一词多义。

A.不同：把/来，用来；

B.相同：于是，就；

C.不同：代词/音节助词；

D.不同：因为/是。

故选：B。

（3）本题考查文言文句子翻译。

重点词语：封，封赏；坚，坚定，这里指不在担心。句意：现在赶紧先封赏雍齿来给众多大臣看，众多大臣看见雍齿被封赏，那么人人都会不再担心了。

（4）本题考查人物形象分析。由“汉四年，韩信破齐而欲自立为齐王，汉王怒。张良①说汉王，汉王使良授齐王信印。其秋，汉王追楚至阳夏南，战不利而壁固陵，诸侯期不至。良说汉王，汉王用其计，诸侯皆至”可知，张良足智多谋，屡献妙计，帮助汉王化解危机、收服诸侯，屡立奇功。由“始臣起下邳，与上会留，此天以臣授陛下。陛下用臣计，幸而时中，臣愿封留足矣，不敢当三万户”可知，张良不贪功邀赏，面对高帝的厚封，仅愿受封留县，懂得进退；再由“上平生所憎，群臣所共知，谁最甚者”“今急先封雍齿以示群臣，群臣见雍齿封，则人人自坚矣”可知，张良洞察人心，能准确把握群臣心思，提出封赏雍齿的妙计，稳定群臣人心。

答案：

（1）①停留，相会

②共同，一起

③屡次，多次

④同“促”，催促

（2）B

（3）现在赶紧先封赏雍齿来给群臣看，群臣看到雍齿都被封赏了，那么每个人都会心里安定了。

（4）①张良足智多谋，屡献妙计，帮助汉王化解危机、收服诸侯，屡立奇功；

②张良不贪功邀赏，面对高帝的厚封，仅愿受封留县，懂得进退；

③张良洞察人心，能准确把握群臣心思，提出封赏雍齿的妙计，稳定群臣人心。

译文：

汉高祖四年，韩信攻破齐国后想要自立为齐王，汉王刘邦听闻后大怒。张良劝说汉王，汉王便派张良前去授予韩信齐王的印信。这年秋天，汉王追击楚军到阳夏南面，交战失利后坚守固陵营垒，诸侯们约定前来会合却都没到。张良劝说汉王，汉王采用了他的计策，诸侯们于是都赶来了。汉高祖六年正月，开始分封功臣。张良不曾有过战场上的战功，高帝刘邦说：“在营帐之中出谋划策，就能在千里之外决定胜负，这就是子房你的功劳啊。你自己在齐地挑选三万户作为封地吧。”张良说：“当初我在下邳起事，与陛下在留地相会，这是上天把我交给陛下。陛下采用我的计策，幸而时常能奏效，我希望把留地封给我就足够了，不敢接受三万户的封地。”于是汉高祖封张良为留侯，和萧何等人一同受封。

（汉高祖六年）皇上已经分封了二十多位大功臣，其余的功臣们日夜争功，一时难以决定封赏，还没能进行分封。皇上在洛阳南宫，从天桥上望见将领们常常两两成群地坐在沙地上交谈。皇上于是忧虑地说：“这可怎么办呢？”留侯张良说：“陛下平生最憎恨，而且群臣都知道的人，是谁最突出呢？”皇上说：“雍齿和我本来就有旧怨，他曾多次使我陷入窘迫受辱的境地。我想杀掉他，但因为他功劳多，所以又不忍心。”留侯张良说：“现在赶快先封赏雍齿来给群臣看，群臣看到雍齿都被封赏了，那么人人都会坚信自己能得到封赏了。”于是皇上就摆设酒宴，封雍齿为什方侯，并且急忙催促丞相、御史评定功劳进行分封。群臣喝完酒，都高兴地说：“雍齿尚且被封为侯，我们这些人就没有什么可担忧的了。”

文言文翻译，直译为主，意译为辅。8.【答案】【小题1】不仅是写自然景象；“日升”既描绘了飞来峰上鸡鸣见日出的壮阔景象，也象征着光明与希望，暗含诗人登高望远、胸怀大志，对未来充满信心的政治抱负【小题2】示例：青少年要树立远大的理想和目标，提升自身的学识与眼界，站在更高的角度看待问题；只有不断提升自我，才能不被眼前的困难和迷茫所阻碍，拥有开阔的人生格局，实现自己的理想【解析】（1）本题考查诗意的理解和思想感情的把握。第一句，诗人用“千寻”这一夸张的词语，借写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。诗的第二句，巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心，成为全诗感情色彩的基调。

（2）本题考查对诗歌主旨的理解。这首诗与一般的登高诗不同。这首诗没有过多的写眼前之景，只写了塔高，重点是写自己登临高处的感受，寄寓“站得高才能望得远”的哲理。这与王之涣诗“欲穷千里目，更上一层楼”相似。前者表现一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概，后者表现要想取得更好的成绩，需要更加的努力的互勉或自励之意。

答案：

（1）不仅是写自然景象。“日升”既描绘了飞来峰上鸡鸣见日出的壮阔景象，也象征着光明与希望，暗含诗人登高望远、胸怀大志，对未来充满信心的政治抱负。

（2）示例：青少年要树立远大的理想和目标，提升自身的学识与眼界，站在更高的角度看待问题；只有不断提升自我，才能不被眼前的困难和迷茫所阻碍，拥有开阔的人生格局，实现自己的理想。

译文：

听说在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分可看到旭日初升。不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。散译：飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。

《登飞来峰》是一首七言绝句。诗的第一句中写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心。诗的后两句承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。做题时要读懂诗文，仔细体会诗中的佳句妙语，理解作者的情绪情感。

古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情