2020年春一年级语文下册 课文 1 2 我多想去看看教案 新人教版

1 2 2 我多想去看看我多想去看看 课题我多想去看看课型新授课 设计说明 在课堂上 常常会发生许多意想不到的事情 这些通常是学生自己充满个性 充 满智慧的天真想法 所以 在课堂上 应充分让学生自主地 积极地 快乐地学习 语文课程标准 指出 语文课堂应该是学生自己的天地 语文阅读教学是学生充满 个性化的活动 要让学生学会合作学习 本节课在学习的过程中 设置游戏环节 旨 在让学生自主学习 使他们在自由 民主的氛围中自主地读 说 在自读自悟 主动 探究中认识生字 感受到祖国的伟大 产生热爱祖国的情感 课前准备 1 读通课文 利用工具书 预习本课的生字 学生 2 上网查找有关天安门升旗仪式的资料 师生 3 制作多媒体课件 教师 课时安排2 课时 教学过程 第一课时 教学环节教师指导学生活动效果检测 一 激趣导入 用时 5 分钟 1 教师导入 2 多媒体课件出示北京 天 山的风景图片 3 引出课文题目 4 指导课文题目中的 想 字 1 学生欣赏北京 天山的 风景图片 2 学生齐读课文题目 运 用多种方法识记 想 1 学生展示自己搜集的北 京和天山的资料 二 初读课文 用时 10 分 钟 1 教师范读课文 提出要求 听清字音 明确课文讲的是 什么 2 教师指导学生认真读一读 画出生字 词语 1 听教师范读课文 做到 听准字音 认清字形 思 考交流 课文写了什么 2 学生认真读一读 画出 生字 词语 2 学生和同桌共同朗读课 文 三 学习字词 用时 10 分 钟 1 多媒体课件出示生字游戏 内容 2 多媒体出示生字 指导学 生自己练读 3 教师巡查 同桌检查 4 教师引导 可以用什么办 法记住什么生字 5 玩 猜字谜 游戏 比一 比 看谁的眼睛亮 巩固 生字学习情况 1 参与 小蜜蜂采蜜 的 游戏 小蜜蜂把生字都采 到它们的篮子里去 2 根据多媒体出示的生字 学生自己练读 3 同桌检查 读得好的当 小老师带领大家一起读 4 学生交流识字方法 5 学生讲得好的奖励玩猜 字谜游戏 3 读准下面的词语 想想 告诉 走路 北京 城 天安门 广场 非常 壮 观 四 比赛朗读 用时 5 分钟 举办朗读擂台赛 指导学生 认真倾听小伙伴的朗读 进 行互相评价 1 学生再次熟读课文 小 组擂台赛 2 学习互相评价 4 有感情地朗读下面的句 子 我多想去看看 我多想去 看看 五 指导书写 用时 10 分 教师指导学生学写生字 1 注意 会 的两横 引导 学生在教师的指导下学写 生字 5 按笔顺写字 会 2 钟 学生观察 会 引问 看 看书中田字格里的字 你认 为怎样写才好看呢 2 教师范写 引导学生书空 3 教师组织学生集体评议书 写情况 4 教师指导 广 走 北 京 门 在田字 格中的位置 5 教师范写 指导学生描写 互相评议 1 注意 会 字的两个横 怎样写 2 学生先跟着老师书空一 遍 然后在田字格内仿写 一个 3 根据同学 老师的建议 再写两个生字 争取比原 来写得美观 4 学生认真观察生字在田 字格中的位置 广 第 一笔在靠近竖中线处起笔 走 的竖在竖中线上 5 学生仿写一个后 同桌 交换互评 根据建议再写 两个 走 北 京 门 广 教师批注 第二课时 教学环节教师指导学生活动效果检测 一 复习引入 用时 5 分钟 1 引出课文题目 2 多媒体课件呈现词语 指 名读 3 教师导入 读好了生字和 词语 就让我们去看看课文 向我们描述了北京的什么景 色 1 学生齐读课文题目 2 学生读生词 3 读课文 看看课文向我 们描述了北京的什么景色 6 看拼音写词语 b i j n ti n n m n 二 指导学文 用时 28 分 钟 1 教师指导学生自由读第 1 自然段 你读懂了什么 1 谁想去什么地方 2 理解 遥远 的意思 3 为什么想去呢 理解升旗仪式的壮观 教师 结合天安门广场上的升旗仪 式的视频讲解 每天早晨经 常有人们怀着崇敬的心情在 看升旗仪式 连外国人也都 驻足仰望我们国家的国旗冉 冉升起 你看到了什么 感 1 学生自由读文 思考 读懂了什么 1 欣赏多媒体课件 理解 遥远 的意思 2 结合具体的事例帮助学 生理解 遥远 用这个 词说一句话 进一步理解 3 学生结合学校的升旗仪 式来说说自己对升旗仪式 的理解 进一步体会 壮 观 观看多媒体课件 7 用下面的词语写句子 遥远 8 照样子说一说 我想去看北京天安门 我想去看 3 觉到了什么 4 指导朗读感叹句 2 指导朗读第 2 自然段 1 多媒体课件出示天山美 丽的风景图片 2 了解 我 为什么想去 天山看看 天安门广场升旗仪式 深刻地体会 壮观 4 学生由视觉到听觉 体 会到了升旗仪式的壮观 有感情地朗读 遥远的北 京城 有一座雄伟的天安 门 广场上的升旗仪式非 常壮观 2 朗读第 2 自然段 1 欣赏多媒体课件 欣赏 天山风景 观看雪莲盛开 的图片 2 学生自由说说天山的美 丽 产生对天山的向往之 情 我想去看 我想去看 三 布置作业 用时 7 分钟 1 说一说 看一看 结合自己搜集的资料谈谈自 己对北京的了解 2 教师在 我爱北京天安门 的歌声中布置作业 搜集北 京风光图片 办一期以 美 丽的首都 北京 为主题 的图片展 1