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第 1 页 共 5 页 小学语文一年级教案 小学语文一年级教案 长歌行长歌行 教学设教学设 计资料计资料 教学目标 知识目标 学会 8 个生字 能够熟读这首诗 并理解这首诗 的意思 能力目标 通过教学提高学生朗读能力和理解能 力 情感目标 使学生知道时间是宝贵的 一去不复返的 要珍 惜时间 教学重难点 认识本课生字 理解这首诗的意思 正确流利的 朗读这首诗 教学措施 1 引导学生采用多种读的方法读熟古诗 2 分组合作学习生字 一人读其他人听并正音 教学策略 1 充分发挥自主 合作 探究的学习方式 帮 第 2 页 共 5 页 助学生识记生字 并采用灵活多样的检测方法来激发 学生的学习兴趣 2 通过多层面的朗读 使学生在互动互评中感 悟诗歌的语言 理解诗歌 教学方法 自主 合作 探究 教学准备 录音机 生字卡片 挂图 教学过程 一 创设情境 导入新课 1 同学们 你们喜欢猜谜语吗 老师给你们带 来一个谜语 请大家猜一猜 看水彩得对 由此引入 新课 2 导课 板书课题 长歌行 3 齐读课题 二 初读课文 认识生字 1 自读课文 划出不认识的字 自己解决生字 2 放录音 要求学生认真听 注意生字的读音 3 学生在读课文 4 同桌互读 并交流认字情况 5 指名读课文 大家评议 6 教师检查认字情况 第 3 页 共 5 页 出示生字卡片 指名读 齐读 读生字 并组成词语 做猜字游戏 三 图文对照读课文 理解课文内容 1 让学生观察图画 2 小组讨论 途中的一老一少在看什么 他们 可能说些什么 3 小组汇报讨论情况 4 师生总结 时间像流水 一去不复返 我们 要珍惜时间 四 课堂小结 说说自己的收获 板书设计 长歌行 川 何 复 归 努 徒 伤 悲 教学反思 第二课时 教学目标 知识目标 会读会写本课 7 个生字 能用字组词 能背诵课 文 能力目标 正确流利地背诵课文 情感目标 第 4 页 共 5 页 让学生珍惜时间 并能用 少壮不努力 老大徒 伤悲 的名句激励自己 教学重点难点 会写本课的生字 背诵课文 理 解课文内容 教学措施 1 教师正确指导学生有感情的朗读课文 有重 点的指导生字的写法 2 通过小组合作交流 培养学生的观察能力和 口语表达能力 教学策略 1 采用学生自己读背 小组互查互评背诵课文 理解课文 2 采用学生自己试写 小组交流 教师点拨等 学习方式教学生正确书写生字 教学准备 生字卡片 小黑板 教学过程 一 复习 1 出示生字卡片 学生认读 并口头组词 扩 词 2 指名读课文 二 朗读背诵练习 1 让学生练习有感情的朗读 第 5 页 共 5 页 2 老师指导朗读古诗 3 指名朗读 4 让学生背诵课文 三 学写生字 1 小黑板出示田字格中的生字 指名读 齐读 2 让学观察田字格中生字的位置 3 小组讨论生字的笔顺 4 师指导 川 中间竖要写直 5 学生书写练习
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