四年级语文上册第六组20古诗两首释句导读新人教版2020012015.doc
四年级语文上册 第六组 20《古诗两首》课件+作业+素材（打包8套） 新人教版
收藏
资源目录
压缩包内文档预览：
编号：65060404
类型：共享资源
大小：18.95MB
格式：ZIP
上传时间：2020-04-01
上传人：灰****
认证信息
机构认证
宁夏凯米世纪网络科技有限公司
宁夏
统一社会信用代码/组织机构代码
91640100MA774ECW4K
IP属地：宁夏
12
积分
- 关 键 词：
-
古诗两首
四年级语文上册
第六组
20《古诗两首》课件+作业+素材（打包8套）
新人教版
四年级
语文
上册
第六
20
古诗
课件
作业
素材
打包
新人
- 资源描述：
-
四年级语文上册 第六组 20《古诗两首》课件+作业+素材（打包8套） 新人教版,古诗两首,四年级语文上册,第六组,20《古诗两首》课件+作业+素材（打包8套）,新人教版,四年级,语文,上册,第六,20,古诗,课件,作业,素材,打包,新人
- 内容简介：
-
1第第 2020 课课古诗两首古诗两首复习检测复习检测一、选择（说法正确的画上“”，错误的画上“”）.“辞”：左右结构，部首是“舌”，音序是“”。（ ）.“孟”：上下结构，部首是“子”，音序是“”。（ ）.“君”：半包围结构，部首是“口”，音序是“”。（ ）二、比一比再组词。凡（ ） 孟（ ） 告（ ） 帆（ ） 猛（ ） 浩（ ） 唯（ ) 辞（ ） 陵（ ）惟（ ) 欲（ ） 凌（ ）三、请仿写词语。碧空 _花 _柳 _云_天 _草四、填空。1.黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西均为_诗。 a 送别 b 叙事 c 抒情2.黄鹤楼送孟浩然之广陵是_代诗人_所写，他在黄鹤楼送的一位故人是_。“黄鹤楼”在_，“之”字的意思是_。这位故人要去的地方是_。题目的意思是_。全诗表达了作者_的思想感情。3.送元二使安西是_代诗人_写的诗。“使”的意思是_。_，_。这两句是最能表达诗人对友人的留恋、关切之情。五、 判断对的在后面括号里打“”，错的打“”。21.李白是唐朝诗人。 （ ）2.黄鹤楼在今湖南长沙。 （ ）3.“故人”是指故乡、家乡的客人。（ ）4.送元二使安西的作者是宋朝的王维。（ ）六、写出带点词语及诗句的意思。1.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤：_ 尽：_ 唯：_句意：_2.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。更尽：_ 故人：_句意：_参考答案：一、1. 2. 3. 2、 平凡 姓孟 告诉 唯独 船帆 猛烈 浩荡 惟恐 辞职 陵墓 欲望 凌晨 3、 碧空 红花 青柳 白云 蓝天 绿草4、 1.a 2.唐 李白 孟浩然 湖北武汉 去，到 广陵 诗人在黄鹤楼送友人孟浩然到广陵 对好友依依惜别 3. 唐 王维 出使 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 五、1. 2. 3. 4.六、1. 孤：单独。 尽：消失。 唯：只。 句意：这一艘船孤孤单单地渐渐远去，消失在碧空的尽头，只看见长江浩浩荡荡地在天边流淌。2. 更尽：再饮完。 故人：老朋友。 句意：请你再饮下这一杯离别的酒吧，因为当你向西出了阳关，就再也碰不到知己的老朋友了。31古诗两首古诗两首相关链接相关链接【送别诗几首】王维山中送别：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归？高适别董大：千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。王勃江亭夜月送别二首（其二）：乱烟笼碧砌，飞月向南端。寂寞离亭掩， 江山此夜寒。王昌龄芙蓉楼送辛渐：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。王勃送杜少府之任蜀州：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。1古诗两首古诗两首词语解释词语解释【元二】姓元，排行第二，作者的朋友。【使】出使。【安西】指唐代安西都护府，在今新疆库车附近。【渭城】秦时咸阳城，汉改渭城，在长安西北，渭水北岸。【朝雨】早晨下的雨。【浥】湿。【客舍】旅店。【阳关】在今甘肃省敦煌县西南，是古代通西域的要道。1古诗两首古诗两首释句导读释句导读.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。这句诗的意思是：我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，乘船东行到扬州去。.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。这句诗的意思是：我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。这句诗点明了送别的地点、时间和环境气氛。渭城清晨一场如酥小雨，湿润了路上的尘埃，旅店旁的棵棵绿柳，被雨水冲洗得更加
- 温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
人人文库网所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
|
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器
4:下载后的文档和图纸-无水印
5:文档经过压缩，下载后原文更清晰
|
川公网安备: 51019002004831号