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文档简介

20162016 年中考物理总复习年中考物理总复习 运动和力运动和力 导学案导学案 知知识识网网络络 运运动动和和力力 内内容容 惯惯性性 影影响响因因素素 惯惯性性的的大大小小仅仅与与有有关关 概概念念 举举例例说说明明 a 惯惯性性的的利利用用 b 防防止止惯惯性性带带来来的的危危害害 c 解解释释惯惯性性现现象象 一一切切物物体体都都有有 概概念念 两两个个的的物物体体 当当它它们们或或有有时时 在在上上会会产产生生一一种种相相对对运运动动的的力力 这这种种力力叫叫做做摩摩擦擦力力 方方向向 与与相相对对运运动动方方向向或或与与相相对对运运动动趋趋势势 影影响响因因素素 减减小小的的方方法法 增增大大的的方方法法 条条件件 意意义义 一一切切物物体体在在两两个个力力的的作作用用下下 如如果果保保持持状状态态或或 状状态态 则则此此二二力力平平衡衡 二二 力力 平平 衡衡摩摩 擦擦 力力牛牛 顿顿 第第 一一 定定 律律 滑滑 动动 摩摩 擦擦 力力 平平衡衡状状态态 a b 易易错错归归纳纳 二力平衡与相互作用力的异同二力平衡与相互作用力的异同 异同异同 名称名称 二力平衡二力平衡相互作用力相互作用力 1 1 1 1 2 2 2 2 相同点相同点 3 3 3 3 不同点不同点一个力消失 另一个力一个力消失 另一个力 两个力同时存在 同时消两个力同时存在 同时消 失失 本质区别本质区别作用在作用在 个物体上个物体上作用在作用在 物体上物体上 中中考考风风向向标标 考考点点分分析析 考点考点 1 1 惯性的理解及应用惯性的理解及应用 例例 1 1 20152015 长沙 长沙 20152015 年年 5 5 月全国青少年校园足球冠军杯赛揭幕战在长沙开赛 月全国青少年校园足球冠军杯赛揭幕战在长沙开赛 当长沙某校代表队主罚任意球的场景 只见足球在空中划出一道美丽的弧线向当长沙某校代表队主罚任意球的场景 只见足球在空中划出一道美丽的弧线向 球门飞去 关于足球 下列说法正确的是 球门飞去 关于足球 下列说法正确的是 A A 足球在飞行过程中动能不变足球在飞行过程中动能不变 B B 足球在飞行过程中没有受到力的作用足球在飞行过程中没有受到力的作用 C C 足球离开脚后继续飞行 是因为足球具有惯性足球离开脚后继续飞行 是因为足球具有惯性 D D 足球运动时具有惯性 停下来就没有惯性了足球运动时具有惯性 停下来就没有惯性了 例例 2 2 平直公路上摩托车和大卡车以同样的速度向一个方向行驶 踩刹车后由于平直公路上摩托车和大卡车以同样的速度向一个方向行驶 踩刹车后由于 两车具有两车具有 不能立即停下来 大卡车滑行的距离比摩托车的更长是因为大卡不能立即停下来 大卡车滑行的距离比摩托车的更长是因为大卡 车的车的 例例 3 3 20142014 岳阳 许多交通事故是由于超速造成的 快速行驶的汽车刹车时 岳阳 许多交通事故是由于超速造成的 快速行驶的汽车刹车时 由于由于 要保持原来的运动状态 不能及时停下而发生交通事故 汽车速度要保持原来的运动状态 不能及时停下而发生交通事故 汽车速度 越大动能越越大动能越 选填 选填 大大 或或 小小 出事故时破坏越严重 出事故时破坏越严重 考点考点 2 2 二力平衡二力平衡 例例 4 4 20132013 益阳 用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动 下列说益阳 用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动 下列说 法正确的是法正确的是 A A 测力计对木块的拉力和木块拉测力计的力是一对平衡力测力计对木块的拉力和木块拉测力计的力是一对平衡力 B B 木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力 C C 水平面对木块的摩擦力和木块拉测力计的力是一对平衡力水平面对木块的摩擦力和木块拉测力计的力是一对平衡力 D D 木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对平衡力木块对水平面的压力和水平面对木块的支持力是一对平衡力 例例 5 5 20132013 张家界 当你手握饮料罐时 手和罐都在空中静止 且罐底所在平张家界 当你手握饮料罐时 手和罐都在空中静止 且罐底所在平 面是水平的 各对力属于平衡力的是 面是水平的 各对力属于平衡力的是 A A 手对罐的压力与罐对手的压力 手对罐的压力与罐对手的压力 B B 罐受到的重力与手对罐的摩擦力 罐受到的重力与手对罐的摩擦力 C C 罐受到的重力与手对罐的压力 罐受到的重力与手对罐的压力 D D 罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力 例例 6 6 20142014 株洲 如图 甲 所示 用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受株洲 如图 甲 所示 用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受 的重力 弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升 其示数的重力 弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升 其示数 F F 与上升的高度与上升的高度 h h 之间的关系如图 乙 所示 试解答下列问题 之间的关系如图 乙 所示 试解答下列问题 1 1 钩码所受的重力为 钩码所受的重力为 N N 2 2 当 当 h 4cmh 4cm 时 弹簧测力计的示数是时 弹簧测力计的示数是 N N 桌面对钩码的支持力是 桌面对钩码的支持力是 N N 考点考点 3 3 增大 减小摩擦力的方法增大 减小摩擦力的方法 例例 7 7 20152015 湘潭 下列做法中 属于减小摩擦的是 湘潭 下列做法中 属于减小摩擦的是 A A 汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹 汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹 B B 为了防止传动皮带打滑 需要把皮带张紧些 为了防止传动皮带打滑 需要把皮带张紧些 C C 给自行车的车轴加润滑油 给自行车的车轴加润滑油 D D 手紧紧抓住爬杆向上运动 手紧紧抓住爬杆向上运动 例例 8 8 20152015 常德 小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后常德 小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后 自行车由自行车由 于于 还会继续前进一段距离才能停下还会继续前进一段距离才能停下 在刹车过程中在刹车过程中 是通过增大是通过增大 的方法来增大摩擦力的方法来增大摩擦力 考点考点 4 4 受力分析受力分析 例例 9 9 20142014 湘潭 用水平力湘潭 用水平力F F推停在水平地面上的汽车 但没有推动 地面推停在水平地面上的汽车 但没有推动 地面 对车的摩擦力对车的摩擦力f f的大小 的大小 A A 大于 大于F F B B 等于 等于F F C C 小于 小于F F D D 等于 等于 0 0 例例 1010 20152015 株洲 如图 水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块 当用株洲 如图 水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块 当用 细管沿水平方向对着木块间的狭缝快速吹气时细管沿水平方向对着木块间的狭缝快速吹气时 A A 两木块都不受摩擦力 两木块都不受摩擦力 B B 两木块受到的摩擦力大小相等 方向相同 两木块受到的摩擦力大小相等 方向相同 C C 两木块受到的摩擦力大小不等 方向相同 两木块受到的摩擦力大小不等 方向相同 D D 两木块受到的摩擦力大小相等 方向相反 两木块受到的摩擦力大小相等 方向相反 考点考点 5 5 探究影响滑动摩擦力大小的因素探究影响滑动摩擦力大小的因素 例例 1111 20152015 张家界 小红用张家界 小红用 15N15N 的水平推力推着重为的水平推力推着重为 30N30N 的物体在水平面上的物体在水平面上 做匀速直线运动 则物体受到的摩擦力是做匀速直线运动 则物体受到的摩擦力是 N N 若小红改用 若小红改用 20N20N 的水平推力沿同的水平推力沿同 一水平面推着该物体运动 则此时物体受到的摩擦力是一水平面推着该物体运动 则此时物体受到的摩擦力是 N N 例例 1212 20132013 长沙 在探究长沙 在探究 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关滑动摩擦力的大小与哪些因素有关 的实验中 的实验中 如图 如图 1 1 小华的三次实验情况分别如图甲 乙 丙所示 实验时 用弹簧测力小华的三次实验情况分别如图甲 乙 丙所示 实验时 用弹簧测力 计拉木块在水平木板计拉木块在水平木板 或毛巾或毛巾 上做上做 运动 这时滑动摩擦力的大小等于弹运动 这时滑动摩擦力的大小等于弹 簧测力计的示数 簧测力计的示数 2 2 比较甲和乙两组数据可知 压力一定时 比较甲和乙两组数据可知 压力一定时 滑动摩擦力越大 滑动摩擦力越大 3 3 小华比较甲和丙两组数据得出结论 压力越大 滑动摩擦力就越大 老师指小华比较甲和丙两组数据得出结论 压力越大 滑动摩擦力就越大 老师指 出这样得出的结论是不对的 理由是 出这样得出的结论是不对的 理由是 考点考点 6 6 探究阻力对物体运动的影响探究阻力对物体运动的影响 例例 1313 20152015 衡阳 小明利用如图所示的装置 探究在水平面上阻力对物体运衡阳 小明利用如图所示的装置 探究在水平面上阻力对物体运 动的影响 进行如下操作 动的影响 进行如下操作 a a 如图甲 将毛巾铺在水平木板上 让小车从斜面顶端由静止滑下 观察小车 如图甲 将毛巾铺在水平木板上 让小车从斜面顶端由静止滑下 观察小车 在水平面上通过的距离 在水平面上通过的距离 b b 如图乙 取下毛巾 将棉布铺在斜面和木板上 让小车从斜面顶端由静止滑 如图乙 取下毛巾 将棉布铺在斜面和木板上 让小车从斜面顶端由静止滑 下 观察小车在水平面上通过的距离 下 观察小车在水平面上通过的距离 c c 如图丙 取下棉布 让小车从斜面顶端由静止滑下 观察小车在水平面上通 如图丙 取下棉布 让小车从斜面顶端由静止滑下 观察小车在水平面上通 过的距离 请针对以上操作回答下列问题 过的距离 请针对以上操作回答下列问题 1 1 以上操作中错误的一次是 以上操作中错误的一次是 选填 选填 a a b b 或或 c c 2 2 对比两次正确实验操作能说明 小车受到的阻力越小 通过的距离越 对比两次正确实验操作能说明 小车受到的阻力越小 通过的距离越 3 3 纠正错误后 多次实验进行分析 并进一步推测 在水平面上滑行的小车 纠正错误后 多次实验进行分析 并进一步推测 在水平面上滑行的小车 如果受到的阻力为零 它将做如果受到的阻力为零 它将做 运动 运动 4 4 为了得出科学结论 三次实验中小车每次都从斜面上同一位置自由下滑 为了得出科学结论 三次实验中小车每次都从斜面上同一位置自由下滑 这样做的目的是 使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时这样做的目的是 使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 5 5 在水平面滑行的小车受到的重力和小车对平面的压力 在水平面滑行的小车受到的重力和小车对平面的压力 是是 或或 不是不是 一对平衡力 一对平衡力 6 6 上述所有探究实验中用到的科学探究方法有 上述所有探究实验中用到的科学探究方法有 只要求写出一种即可 只要求写出一种即可 考点考点 7 7 探究二力平衡的条件探究二力平衡的条件 例例 1414 20152015 邵阳 在探究邵阳 在探究 二力平衡的条件二力平衡的条件 的实验中 小刚同学采用的实的实验中 小刚同学采用的实 验装置如图甲所示 小华同学采用的实验装置如图乙所示 验装置如图甲所示 小华同学采用的实验装置如图乙所示 1

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