找准结合点探索新途径提高实效性（大同校郭金萍培训作业） (2)

找准结合点找准结合点 探索新途径探索新途径 提高实效性提高实效性 哈尔滨市大同小学校 郭金萍 摘要摘要 对学生的思想教育中 注重抓好 三结合 把年龄特点与时代特点相结合 发挥情感教育的作用 把集体教育和自我教育相结合 发挥组织教育的作用 把学校 教育与社会教育相结合 发挥综合教育的作用 探索德育途径 做到 五寓 我们 认为只有找准结合点 探索德育教育的途径 才会提高德育工作的实效性 关键词关键词 结合点 新途径 实效性 中共中央颁布 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建 设的若干意见 把加强未成年人的思想道德教育提高到战略地 位 因此 作为教育工作者 我们必须重视和加强对学生进行思 想道德教育 将其作为德育教育的重要的内容 我们认为 只有 找准结合点 探索德育教育的途径 才会提高德育工作的实效性 我校在德育教育 尤其是对学生的思想教育中 注重抓好 三结合 努力探索德育教育的途径 使学校德育教育的实效性有一定的 增强 一 注重 三结合 提高实效性 一 把年龄特点与时代特点相结合 发挥情感教育的作用 思想道德教育是中小学德育的核心内容 中小学德育又是基 础教育整体不可分割的有机组成部分 而中小学教育是奠定学生 成人 成才和发展基础的国民素质教育 作为教育者 树立以德 育人的观念 培养适应时代发展的学生 1 教育的内容要符合学生的年龄特点 中小学道德教育说到底是 做人 的常规教育 最基本 最 重要的内容可以概括为良好的习惯 做人习惯 做事习惯 学习 习惯 养成的培养 良好的习惯一旦养成 责任意识一旦确立 必将终身受益 必将为道德品质的提升 为个人的健康成长和持 续发展奠定坚实的基础 道德问题是人们从小就接触到的 且在 生活中随处可见的普通现象 生活从哪里开始 道德教育就应从 哪里起步 因此 在确定道德教育的内容上一定要紧贴学生学习 和生活的实际 从 小 从 实 从 近 在实施中要根据 不同学段 不同年龄的学生 设计活动 如对学生进行 爱国 教育 我校在 1 2 年级开展认识国旗 国徽的图案 知道我国 的首都 知道应爱护国旗 国徽 3 5 年学生不仅需认识国旗 国徽的图案 了解其含义 会唱国歌 更懂得尊重国旗 明白它 是祖国的象征 同时更要了解祖国的山川名胜和祖国的创造文明 并知道爱国要从爱校 爱班级入手 从爱老师做起 三 八 节 学校联系学生的生活实际 1 2 年开展 我为妈妈倒杯茶 3 5 年 我为妈妈做件事 的活动 学校向学生提出要求 学生 在家里 有的为妈妈捶背 有的帮妈妈洗碗 还有的给妈妈洗脚 一个学生在日记里写到 妈妈的手上长满茧子 她太辛苦了 我从今天起要帮妈妈做事 减轻妈妈的负担 做妈妈的小帮手 在一件件小事中 学生懂得爱 学会做人 正由于活动根据学生 的年龄特点 设计的适当 适度 贴近学生的生活 受到学生的 喜欢 才收到较好的实际效果 2 活动要紧密结合时代的发展 体现时代性 在今天的教育过程中 不失那时机地把握当前的 多元化 多色彩 的时代的特征 并结合学生的年龄的特点 学校必须 针对新的教育对象 研究新的教育思路 才能保证德育工作任务 的完成 目前 世界环保问题日益引起人们的重视 环保教育成 为时代关注的焦点 在德育活动中 我校从培养学生的环境意识 入手 组织学生搜集世界十大环境问题 生活中环境污染的问题 学生搜集的事例和数据令他们触目惊心 使学生认识到环境对人 类的重要 我们必须从小树立环境意识 保护环境 为了引导学 生进行自我教育 发挥学生的主动性 学校开展红领巾文明行动 学生在家长的带领下 到松花江的上游 江心岛 排水处三个不 同的地方取水 三瓶不同颜色 不同质地的水向大家警示了生态 环境受到严重威胁 同学们通过亲自实践 学会调查分析判断 并召开了一次主题队会 从我做起 节约每一滴水 使学生感 到自己的责任 受到一次深刻教育 举行 地球 家园 儿童创作画大赛 带领学生走进大自 然 走进生活 感受自然 体验人与自然的关系 如开展 寻找 绿色 宣传绿化 参与绿化等活动 引导队员们确定有意义的 目标 学习环境知识 增强环保意识 开展的 学校是我家 文 明靠大家 我给废纸找个家 活动 让学生从点滴的小事做起 学会保护我们的家园 学校利用丰富多彩的活动 为同学们创设 良好 宽松的环境 使学生们乐于学习 在活动中增长才干 3 用情感教育规律 遵循学生的情感发展 注重他们的心 理 在教育过程中 在我们的学生群体中 我们发现学生普遍存 在心理问题 据对几所大城市学生调查 有心理和行为问题的小 学生的为 13 从数字中 我们看到一个被长期忽视的问题 学生心理欠佳 这也是我们应正确面对 及时解决的问题 因此 学生的心理问题日益引起我们的重视 我校加强对学生心理健康 的教育在学生中 开设心理健康辅导讲座 并在健康课中进行良 好心理健康的培养 心理教师在教育教学过程中 有意识作一些 抗挫折能力训练 培养学生战胜挫折的信心 能力 让学生进行 挫折体验 如学生折断别人的铅笔 就让他使用断了的铅笔 凡 是上课打扰他人者 就将其座位让给别人 这种让学生在承认合 理的前提下体验挫折 让他们在挫折中醒悟 开设知心姐姐信箱 心理咨询室 了解学生的心理 帮助他们解决生活中的疑惑 我 校确定 小学生心理健康问题的研究 为课题 全校教师积极参 加 尤其是 培养学生的抗挫折能力 的课题研究 有较好的效 果 我校提出 蹲下来看学生 和 走近学生的心里 要求教 师结合学生的实际 帮助学生制订切实可行的目标 帮助学生分 析问题 倡导教师和学生多交流 多谈心 多沟通 了解学生的 心理 做学生的朋友 为教育学生学会 爱 结合 爱鸟周 学校举行 鸟 人类的朋友 的主题升旗仪式 让同学们知道鸟是人类朋友 要 保护他们 升旗仪式上 同学们头戴鸟的头饰 纷纷表达爱鸟的 决心 升旗后 教师引导学生我们应该为小鸟做些什么哪 同时 们发表见解 给它们搭小房子 让小鸟回家 等 课余时间 教师和学生一起到树林里为小鸟安家 动手为它们搭小房子 在 活动中 师生进行情感的交流 学生懂得爱护小动物 学会关爱 二 把集体教育和自我教育想结合 发挥组织教育的作用 对学生的教育应该发挥集体教育的作用 发挥少先队阵地组 织的教育作用 学校结合公德教育 组织学生开展主题升旗活动 如 四年二班的 让文明之花处处开 学生通过快板 相声 小 歌谣等形式向同学们展示文明礼仪在生活中的重要的作用 由于 形式新颖 内容符合学生的年龄 对学生的教育效果特别好 对学生进行传统教育 学校组织学生在清明节开展 继承 先烈遗志 做新一代主人 的主题教育活动 新一年建队 老队 员 从温誓词 当响亮的誓词在校园回荡时 学生回忆起自己 入队是的情景 当时的激动的心情 学生的心灵再一次受到震动 更明确自己的责任和使命 班队会是对学生进行教育的有效的途 径 每学期组织召开主题班 队会 让学生在集体的活动中学会 讲文明 学会自理 养成良好的道德意识 有人说 最好的教育是自我教育 我校根据学生的身心 发展 在教育中突出启发性 趣味性 强调学生自主参与活动 发挥学生的主体作用 培养学生的主体意识 让学生自己策划 自主活动 感受活动的成功 受到全程教育 我校开展 文明礼仪示范生 礼仪小标兵 通过自荐 推荐等不同的形式来评选 学校组建红领巾行为督导生 让学生 学会自己管理自己 学会参与学校的管理 发挥学生 的主人的 意识 让他们在活动中教育自己 由于这些活动家都充满了主体 意识 学生主动参与将情感内化为认识 不仅培养良好的行为 也在活动中体验到成功的喜悦 我们的活动力求贴近生活 求 小 求 实 求 近 学生乐于接受 育人效果明显 过 去有的同学乱扔废纸 问他为什么这样 他说 这样方便 操 场也会有人扫 而现在 看见一张纸 同学会马上捡起 学校 是我家 我要爱护她 文明道德之风在我校逐步提升 学校的 好人好事层出不穷 要让我们的德育成为鲜活的德育 就要充分发挥学生的主体 作用 让德育处处闪烁学生创造性思维的光辉 使德育成为师生 互动 以情动人 以理服人的德育 三 把学校教育与社会教育相 结合发挥综合教育的作用 一体化 教育是实施有效性德育的重要手段 育人成人 是 育人成才 的关键教育理念 把德育放在首位 努力构建学 校家庭 社会同步教育的三位一体的德育网络 德育工作的成效 才更明显 在教育中 我们必须强化德育的目的意识 树立 德育无处 不在 的理念 全员育人 全员育德 的意识 必须增强必 须在每个教师的心中扎根 而且是德育必须有渗透各育之中 只 有这样 学校的每位教育者 才能更好地自觉地履行自己的职责 教书育人 才能自觉探索对学生教育的新规律 探究德育教育的 切合实际的内容 方法 途径 同时我校把办好家长学校作为突 破口 让家庭教育与学校教育相辅相成 在办学中 我们逐渐认 识到 要注意对家长实施传授知识与提高技能想结合的教育方式 重视家教研究 学校注重更新家庭教育观念 定期请有关专家 讲座 让家长认识 做父母的应该平等对待儿童 尊重儿童 根 据儿童的身心发展规律 教育学生 学校还建立家长会制度 家 访制度 课堂开放日 促进学校与家庭紧密联系 其次 倡导学 习型家庭的建立 发挥主导性作用 广泛吸纳家长中的优秀人才 来校参与教学活动 补充学校在实施德 智 体 美 劳等教育 中存在的不足 建立经常性的联系方式 提高家长学校的办学质 量 与社会加强沟通和联系 发挥德育教育基地作用 组织学生 参观纪念馆 烈士馆 让学生在深入其中体验时 感受真实的东 西 让学生在社会的大课堂中学会做人 塑造健康的心理 学校 还为学生良好的道德行为养成提供最优化的资源 拓展校内道德 教育的时空 主动整合社会 家庭 教育的力量 努力架起学校 与社会 家庭教育工作者之间的桥梁 二 发挥学校优势 探索德育教育的途径 我校充分利用学校的优势 以 做一个有道德人 为主题 开展多种形式的教育活动 把教书育人更紧密地结合起来 主要 从以下五个方面开展 1 利用课堂主渠道 寓教于课 课堂教学是实施素质教育的主阵地 也是对学生进行道德教 育的主渠道 我们首先要求各科教师结合教学实际 把握教材的 道德教育渗透点 把课堂作为对学生进行道德认识 道德情感 道德意识 道德行为培养的主阵地 发挥课堂的育人功能 2 开展多彩的活动 寓教于乐 系列主题升旗仪式 学校结合不同的内容 有针对性地开展 教育 学校开展 学守则 遵规范 讲礼仪 学做人 活动 将 小学生守则 和 规范 入学生之脑 入学生之心 内化为学 生的品格 转化为学生自觉行动 发挥升旗仪式的育人阵地作用 进行爱国主义教育 在规范的仪式上 我们提出具体要求 并精 心设计 国旗的讲话 每次有主题 如 祖国颂 创建文明城 市 构筑精神家园 做新世纪的小主人 等 让学生面对庄严的 五星红旗 激发他们的民族自豪感 爱国之情 让他们为做中国 人而骄傲 每次升旗都为学生留下美好的回忆 教育收到实效 学生在成长日记中记录下所思所感 活动促进学生的成长 3 组织社会实践活动 寓教于事 回归生活是学生道德主体性形成的源泉 新课程标准设计了 健康安全地生活 愉快积极地生活 负责任有爱心地生活 动脑 筋有创意地生活等四个生活维度 充分体现了生活德育的理念 学校实施 生活德育 即课堂生活育德 班级生活育德和主题 教育活动育德 让学生在健康愉快的学校生活中体验生活的意义 与乐趣 精心设计 倡导文明我先行 体验生活我能行 道德 达标活动 主题道德实践活动 参与公益社会实践活动 学校的 志愿者利用午休清洗学校冰场围栏 对校园周边绿地的环境进行 清理 开展的 新童谣唱起来 文明行为做出来 活动 让学 生在唱童谣的过程中 规范自己的文明言行 做个文明好孩子 开展 爱心传递 捐赠图书活动 我校的学生共计捐书 1200 余 出册 为民主和巨源的学校的图书馆捐书 孩子在捐书的过程中 感受到付出的快乐 共植一片新绿 4 月我校的 50 名少先队员和 省市领导一起到天恒山植树 学生文明的举止赢得领导的高度赞 誉 大同的孩子乐知求学 文明有礼 社会实践是提高学生道德水准的好形式 让学生在实践中达 到知 情 意 形和谐统一 从而实现教育活动由 形 向 质 的转化 有效地实施 生活德育 渗透德育助推成长 4 树道德典型 寓教于形 在道德教育中我们十分注重放大亮点 榜样的力量 用道德 楷模进行形象教育 学校评选 阳光美德星级少年 个个都能 参与 人人都能成功 是我校实施学校文化建设的基本思路和最 终落脚点 坚持每月一星 每周一师评选 给每个优秀师生成功 的感受 开展 十佳百星 阳光美德星级少年 评选活动 在 学校校园好人好事橱窗宣传他们的事迹 使学生学有榜样 赶有 目标 见贤思齐 我校的 冰城让座男孩 现 5 年 2 班邱桐的事 迹在社会广泛传诵 他成为时代的符号 激励校园更多的孩子不 断前进 学生在校园快乐地扬帆前行 5 加强校园文化建设 寓教于环境 校园是学生学习 生活 成长的家园 校园环境和校园文化 作为隐性教育 对学生的成长有潜移默化的影响 我们不断改善 校容 校貌 给学生创设一个温馨 和谐 典雅的学习 生活环 境外 在校园文化建设中突出做道德人的主题 营造一个有利于 道德教育的校园氛围 注重营造良好的育人文化氛围 从整体布局入手 以 五源 远教育主题 让学生进入校园就能感受到从行为习惯养成 民族 文化传统等分层次递进的教育内容 在学生在自然环境中 充实 人文知识 提升人文素养 完成从心灵到行为的转化 将校风校训融合于校园文化建设中 在楼廊文化建设中 我 们采取的方式 一是精心设计校园提示