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文档简介

第 1 页 共 4 页 小老鼠去旅行教案设计小老鼠去旅行教案设计 一 教学目标 1 初读课文 随文识字 识记 6 个生字 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 体会小老鼠坚持不懈的执著精神 懂得不拘 泥于传统 勇于向困难挑战才能成功的道理 教学重点 初读课文 随文识字 教学难点 有感情地朗读课文 抓住重点词句来 感受小老鼠执著的精神 体会课文的深刻含义 懂得 只有打破陈规 勇于尝试才能获取新的成功的道理 二 教学过程 一 谈话导入 同学们喜欢旅行吗 你都到过哪些地方 学生自由 谈 介绍自己旅行的感受 今天我们要来认识一只小 老鼠 他也特别想做一次旅行 就让我们走进童话故 事和小老鼠一起去旅行 板书课题 学生齐读 二 检查预习 梳理脉络 1 利用课件检查本课生字 齐读 指名读 2 检查生词 缓慢 霞光等词语 学生领读 齐读 第 2 页 共 4 页 3 整体读文 用自己喜欢的方式读课文 想一 想课文主要讲了一件什么事 学生读文后 汇报 教 师结合学生发言理清文章脉络 并板书 课文是从 父母劝阻 遭遇危险 看到大海 的故事发展 顺序来写的 三 朗读感悟 随文识字 学习第一部分 父母劝阻 1 听了小老鼠的想法 爸爸妈妈是什么样的心 情呢 和同桌分角色读 1 4 自然段 体会父母和小 老鼠的不同心情 2 汇报读文 评价读 指导读 3 理解 千万 换个词说一说 指导读出担心 焦虑惊讶的语气 4 男女生分角色朗读 5 讨论 你认为父母的做法对吗 为什么 学习第二部分 遇到危险 1 自由读 5 9 自然段 看看小老鼠都遇到了 哪些危险 2 填空一霞光 一树林 一小路 一尾巴指名填空 相机认识 霞 字 组词 看课件欣赏朝霞 晚霞 认识 截 字 结合形近字 栽 裁 戴 识记 用手比一比 一截 第 3 页 共 4 页 3 指导读猫说的话 4 仿照写小老鼠遇到猫的段落 想象小老鼠遇 到老鹰和狗的情景 5 指导朗读 体会小老鼠此时的心情 理解词 语 疲乏 说同义的词 学习第三部分 看到大海 1 课件出示句子 小老鼠缓慢地爬上最后一座 山头 突然他看到了大海 指名读 指导读 2 大海是什么样的 找出大海美的句子 指导 读 3 理解词语并识字 贪婪 告诉这里是贬义 词褒用 把意义不好的词放在好的地方 表示想看尽 一切风景 4 和小老鼠一起看大海 观看课件 此时小老 鼠的心情如何 找出描写小老鼠心情的句子 读一读 指导读 指导书写生字 要 和 受 通过课件比较形近字 要 和 耍 受 和 爱 学生练习书写 四 升华情感 老师就是这只小老鼠 看见大海就是我最大的愿 望 为了看风大海我没有听父母的劝告 历尽千辛万 第 4 页 共 4 页 苦甚至丢掉了自己的一截尾巴 但是我不放弃 终于 看到了波澜壮阔
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