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中江中学 2012 年秋季 优秀教案设计 1 2012 年 12 月 11 日 1 课题 2 1 冷热不均引起大气运动 设计者 向远志 教学目标 知识与技能 明确大气的热量来源 即导致大气运动的能量来源 使学生能运用图示说明 大气的受热过程 过程与方法 通过探讨使学生理解 太阳暖地面 地面暖大气 大气还地面 的原理 情感 态度与价值观 树立辩证唯物主义观念 增强大气环境保护意识 教学重点 地面是大气的直接热源 教学难点 大气受热过程 课时安排 1 课时 教学过程 第 课时大气的受热过程和热力环流 新课引入 我们在第一章中学习了地球的圈层结构 探索了内部圈层 也了解了外部圈 层 地球的外部圈层有哪几个呢 大气圈 水圈 生物圈 大气圈作为地理圈层之一对于 人类生存的意义重大 从今天开始 我们来学习 第二章 地球上的大气 过渡 地球周围的大气好像一部巨大的机器 日夜不停地运动着 大气为什么会运动 以及怎样运动这是我们这一节课要学习的内容 板书 第一节 冷热不均引起大气运动 一 大气的受热过程 导入 在 第一章第二节太阳对地球的影响 的学习中我们知道 地球上的能量主要是 从哪儿获得的 太阳 过渡 我们知道万物生长靠太阳 这说明了太阳光热的重要性 而且太阳辐射能也是地 球大气最重要的能量来源 指导学生将此句话在 P28 中画起来 那么太阳辐射穿过大气层 的过程是怎样的呢 教材 28 页图 2 1 大气的受热过程 引导学生观察 分析 讲解 太阳辐射部分被大气吸收或反射 大部分到达地面 并被地面反射和吸收 使地 面增温 这一过程我们称之为 太阳暖地面 板书 1 太阳暖地面 提问 太阳辐射有没有全部到达地面 没有 有一部分被大气吸收 反射掉 即太阳 辐射被大气削弱了一部分后才到达地面 而大气对太阳辐射的吸收 反射和散射 我们称 为大气对太阳辐射的削弱作用 板书 补充 大气对太阳辐射的削弱作用 吸收 反射和散射 讲解 通过生活常识我们知道 阴天比晴天的气温低 因为晴天 大气对太阳辐射的削 弱作用较弱 阴天 大气对太阳辐射的削弱作用较强 空气密度越大 越稠密 大气对太 阳辐射的削弱作用越强 讲解 指导学生读 P28 页脚注解 并讲解 根据教材 28 页页脚处的说明可知 物体的 温度越高 辐射中最强部分的波长越短 物体温度越低 辐射中最强部分的波长越长 太 阳表面温度达到 6000K 所以太阳辐射为短波辐射 而地面温度远远低于太阳表面温度 所 以地面辐射属于长波辐射 同样 大气辐射 人体辐射等也属于长波辐射 讲解 地面吸收太阳辐射能而增温 并以长波辐射的形式向外辐射热量 除少数透过大 气返回宇宙空间外 绝大部分被近地面大气吸收 近地面大气吸收了地面辐射以后 又以 对流 传导等方式 层层向上传递热量 这种辐射热交换是大气增温的最重要方式 中江中学 2012 年秋季 优秀教案设计 1 2012 年 12 月 11 日 2 比较 从 大气的受热过程 图中可以看出 地球大气对太阳短波辐射和地面长波辐射 哪个吸收得较多 讲解 从大气的受热过程来看 地球大气对太阳短波辐射吸收得较少 大部分太阳短波 辐射能够透过大气射到在面 而大气对地面长波辐射吸收得却比较多 地面辐射放出的绝 大部分热量能够被大气截留下来 所以 地面是近地面大气主要 直接的热源 所以这个 过程我们称之为 地面暖大气 板书 2 地面暖大气 地面是近地面大气主要 直接的热源 过渡 下面我们再来看看大气增温后会出现什么样的情况 活动 请同学们自主探究 P29 活动 1 引导学生自主学习 学习大气对地面保温作 用的知识 实现由地面辐射到大气辐射和大气逆辐射的知识迁移 P29 活动 1 点拔 1 大气逆辐射指向地面 是对地面辐射损失热量的补偿 对地面有保温作用 用 大气保温作用 概括 应该合适 2 因为月球没有大气 白天 在太阳辐射下 月面温度升得很高 夜间 月球表面辐 射剧烈 月面温度骤降 所以温度变化剧烈 地球上因为有大气存在 由于大气热力作用 在白天 大气的反射 散射和吸收削弱了到达地面的太阳辐射 使白天地面的气温不致过 高 夜间 地面辐射绝大部分热量又被大气逆辐射还给了地面 使夜间地面气温不致降得 过低 从而减小了气温日较差 所以月球表面的昼夜温度变化 日较差 比地球表面剧烈 归纳讲解 通过活动题 我们知道 地面暖大气 大气在增温的同时 也向外辐射热量 叫做大气辐射 大气辐射的一小部分向上射向宇宙空间外 大部分向下射向地面 其方向 与地面辐射正好相反 故称为大气逆辐射 所以 大气以大气逆辐射的形式将热量还给了 地面 从而完成了大气的保温作用 这个过程我们称之为 大气还地面 板书 大气还地面 大气保温作用 提问 1 冬天 晴朗的夜晚为什么比阴天 多云 的夜晚冷 因为阴天 多云 的夜 晚大气保温作用强 较温暖 2 青藏高原号称世界屋脊 太阳辐射强 而为什么气温低 青藏高原大气稀薄 虽然地面获得太阳辐射多 但是大气对地面辐射的吸收能力弱 大气保温性差 归纳 补充 晴天 大气保温作用弱 阴天 多云 大气保温作用强 空气越稠密 大气保温作用越强 小结 通过刚才的学习 我们知道了大气的受热过程 即首先是太阳辐射使地面增温 太阳暖地面 接下来是地面辐射使大气增温 地面暖大气 最后是大气逆辐射使地 面保温 大气还地面 温馨提示 1 请老师们根据本期所教学科内容 设计二份优秀教案 完全可以选你本期内 用过的教案 一份叫做 优秀教案设计 1 一份叫做 优秀教案设计 2 2 老师们既可以用自己最好的字体手写完成 也可以利用电脑设计制作完成 3 将制作好的两份教案交给备课组长 由备课组长收齐后交教导处肖老师登记 灵活学时并存档 各种 请

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