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小学甲型H1N1流感防控工作情况汇报积极贯彻落实教育部、卫生部做好学校秋季开学甲型hini流感防控工作的意见、学校甲型hini流感防控工作方案的通知文件精神,执行区教育局防控甲型hini流感应急预案,以科学发展观为指导,把维护人民群众健康放在第一位,切实做好甲型hini流感防控工作,有效预防和控制疫病发生,按照“统一组织、分工负责、综合防治、预防为主”的原则,加强组织领导,强化工作措施,周密安排部署,工作向精细化发展,确保把甲型hini流感防控工作落到实处,保障师生的生命安全。现将我校防控工作情况汇报如下:一、高度重视,及时部署以高度的政治责任感、使命感把甲型H1N1流感防控工作纳入当前业务工作的重要内容之中,成立相应领导机构,由校长担任组长,各部门的负责人担任副组长或组员,下设晨检组、卫生组、宣传组、检查组、信息组、培训组、应急组等,明确工作职责,根据传染病防治法和突发公共卫生事件应急预案等有关要求,结合我校实际,以构建预防为主、防治结合的甲流感长效管理与应急处理机制为根本,提高快速反应和应急处理能力,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,制定了xx小学甲型H1N1流感防控预案。增加了卫生教师,任命了xx校长为上级卫生部门、疾控中心的信息沟通联系人和主要工作人员。制定防控工作网络图,完善了卫生和防控工作制度、层层布置,确保甲型H1N1流感防控工作高效有序开展。二、加强宣传,组织培训利用学校文化长廊等平台进行宣传,每个班级的文化长廊张贴了宣传画,每个班级都开辟了专门的栏目,进行宣传,利用班会、学校晨会,向师生宣传,组织教师学习了教育部、卫生部做好学校秋季开学甲型hini流感防控工作的意见、学校甲型hini流感防控工作方案的通知,传达了中心校召开的校长培训会议精神,明确了学校是重点防控单位,根据专家预测,秋季天凉之后,甲型H1N1流感患者可能增加,所以要强化防范意识。敲响甲流感防控的警钟,同时做好思想稳定工作,让大家明白甲型H1N1流感是可控、可防、可治的。校长、卫生教师面向班主任、全体教师、全体学生做专题宣传培训,内容涉猎,面向防控领导组工作组成员应该如何做、班主任老师应该如何做、全体师生个人,如何做好个人卫生、如何加强防范等方面。先后在校内培训达5次,受训人200人次左右。担任健康教育课程的老师,在开学第一周上了一堂有关甲型H1N1流感等呼吸道传染病的防控知识的健康教育课。上好体育课,组织好大课间体育活动。养成良好的个人卫生习惯,加强锻炼,增强体质。树立公德意识。积极参加体育锻炼,确保每天一小时阳光体育锻炼,增强体质,抵御疾病。四、环境卫生,通风消毒在暑假期间,学校组织了环境的改造和一些设备的维修,重新粉刷了教室硬化了校园。开学前,为每个办公室、教室掸尘,打扫环境卫生,清除卫生死角,为每个教室、办公室消毒。为了积极做好甲型H1N1流感防控设备保障,购置了84消毒液、喷壶、体温表、额温器、消毒用的药棉等医药器材。开学以后,环境卫生做到每天清扫保洁,每天检查,每天晨检把教室、办公室通风作为重要检查内容,各班和办公室做到通风换气情况良好。有工人专人负责消毒,每天对厕所消毒,每周至少一次为班级和办公室消毒。五、构筑防线,做好晨检做好晨检工作是构筑防控的第一道防线。带班行政对教师进行考勤,因病缺勤,登记、报告、追踪病因,控制外来人员入校。班主任对本班学生进行晨检,因病缺勤,登记、报告、追踪病因。卫生教师巡视督促各班级各办公室通风情况,及时收集、整理、归类当天的晨检情况,及时向上级报告。从开学以来我们分别进行了开学前一周教师外出情况登记、开学前一周学生外出情况登记、对他们身体状况进行了解。六、积极采取 防范措施为了应急突发事件,成立了应急小组。对突发事件的应急处理。学校设立隔离室,防患于未然。检查组对晨检情况进行检查、环境卫生进行检查、对班主任工作情况进行检查、对各工作组履职情况进行检查,及时登记反馈,适时调整。预防甲流工作以来,从思想上有效地提高了师生的自我保护意识和防病能力。1、保证体育课和大课间活动的正常开展,适当减轻学生的学习负担,鼓励学生积极参加身体锻炼,在家注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间,提高自身免疫能力。2、加大对校园环境的整治力度,保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对教室等重点场所进行消毒。3、注重学生良好卫生习惯的培养,提高学生的自我保护意识和防病能力。学校为免费配备洗手液和肥皂等消毒用品,要求每一位学生饭前便后必须洗手。4、利用宣传窗等途径向家长进行宣传,提醒家长一旦发现孩子有流感样症状,应尽早带孩子到医院就诊。积极贯彻落实教育部、卫生部做好学校秋季开学甲型hini流感防控工作的意见、学校甲型hini流感防控工作方案的通知文件精神,执行x县教育局防控甲型hini流感应急预案,以科学发展观为指导,把维护人民群众健康放在第一位,切实做好甲型hini流感防控工作,有效预防和控制疫病发生,按照“统一组织、分工负责、综合防治、预防为主”的原则,加强组织领导,强化工作措施,周密安排部署,工作向精细化发展,确保把甲型hini流感防控工作落到实处,保障师生的生命安全。现将我校防控工作情况汇报如下:一、高度重视,及时部署以高度的政治责任感、使命感把甲型H1N1流感防控工作纳入当前业务工作的重要内容之中,成立相应领导机构,由校长担任组长,各部门的负责人担任副组长或组员,下设晨检组、卫生组、宣传组、检查组、信息组、培训组、应急组等 ,明确工作职责,根据传染病防治法和突发公共卫生事件应急预案等有关要求,结合我校实际,以构建预防为主、防治结合的甲流感长效管理与应急处理机制为根本,提高快速反应和应急处理能力,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,制定了中心小学甲型H1N1流感防控预案。增加了卫生教师,任命了xx校长为上级卫生部门、疾控中心的信息沟通联系人和主要工作人员。制定防控工作网络图,完善了卫生和防控工作制度、中心小学“甲型H1N1流感防控”工作问责制,层层布置,确保甲型H1N1流感防控工作高效有序开展。二、加强宣传,组织培训利用黑板报、橱窗等平台进行宣传,学校对外设立了一个橱窗、校内设立两个橱窗、一个黑板报宣传预防甲流感的知识、每个班级张贴了宣传画,每个班级的黑板报都开辟了专门的栏目,进行宣传,向全校学生发送xx乡联校印发的致家长一封信,利用广播会议,向师生宣传,组织教师学习了教育部、卫生部做好学校秋季开学甲型hini流感防控工作的意见、学校甲型hini流感防控工作方案的通知,传达了9月7日在29中召开的校长、卫生教师培训会议精神,明确了学校是重点防控单位,根据专家预测,秋季天凉之后,甲型H1N1流感患者可能增加,所以要强化防范意识。敲响甲流感防控的警钟,同时做好思想稳定工作,让大家明白甲型H1N1流感是可控、可防、可治的。卫生教师从假期起几次参加县乡政府、县教育局、县疾控中心举办的“防控甲型H1N1流感”培训会,校长、卫生教师面向班主任、全体教师、全体学生做专题宣传培训,内容涉猎,面向防控领导组工作组成员应该如何做、班主任老师应该如何做、全体师生个人,如何做好个人卫生、如何加强防范等方面。先后在校内培训达5次,受训人员500人次左右。担任健康教育课程的老师,在开学第一周上了一堂有关甲型H1N1流感等呼吸道传染病的防控知识的健康教育课。上好体育课,组织好大课间体育活动。养成良好的个人卫生习惯,加强锻炼,增强体质。树立公德意识。积极参加体育锻炼,确保每天一小时阳光体育锻炼,增强体质,抵御疾病。四、环境卫生,通风消毒在暑假期间,学校后勤总务部门,就组织了环境的改造和一些设备的维修,维修了自来水龙头、下水道、水池,清除了花坛、足球场上的杂草。开学前,为每个办公室、教室掸尘,打扫环境卫生,清除卫生死角,为每个教室、办公室消毒。为了积极做好甲型H1N1流感防控设备保障,购置了84消毒液、喷壶、体温表、消毒用的药棉等医药器材。开学以后,环境卫生做到每天清扫保洁,每天检查,每天晨检把教室、办公室通风作为重要检查内容,各班和办公室做到通风换气情况良好。有工人专人负责消毒,每天对厕所消毒,每周至少一次为班级和办公室消毒。五、构筑防线,做好晨检做好晨检工作是构筑防控的第一道防线。带班行政对教师进行考勤,因病缺勤,登记、报告、追踪病因,控制外来人员入校。班主任对本班学生进行晨检,因病缺勤,登记、报告、追踪病因。卫生教师巡视督促各班级各办公室通风情况,及时收集、整理、归类当天的晨检情况,及时向上级报告。从开学以来我们分别进行了开学前一周教师外出情况登记、开学前一周学生外出情况登记、对他们身体状况进行了解。六、积极采取 防范措施为了应急突发事件,成立了应急小组。对突发事件的应急处理。学校设立隔离室,防患于未然。检查组对晨检情况进行检查、环境卫生进行检查、对班主任工作情况进行检查、对各工作组履职情况进行检查,及时登记反馈,适时调整。预防甲流工作以来,从思想上有效地提高了师生的自我保护意识和防病能力。1、保证体育课和大课间活动的正常开展,适当减轻学生的学习负担,鼓励学生积极参加身体锻炼,在家注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间,提高自身免疫能力。2、加大对校园环境的整治力度,保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对教室等重点场所进行消毒。3、注重学生良好卫生习惯的培养,提高学生的自我保护意识和防病能力。学校为免费配备洗手液和肥皂等消毒用品,要求每一位学生饭前便后必须洗手。4、利用宣传窗等途径向家长进行宣传,提醒家长一旦发现孩子有流感样症状,应尽早带孩子到医院就诊。xx镇甲型H1N1流感防控工作情况汇报针对当前甲型H1N1流感疫情防控的严峻形势,xx镇党委、政府高度重视,在县委、政府的正确领导和上级相关部门的大力指导下,迅速部署,及时研究,按照“高度重视、积极应对、联防联控、依法科学处置”的原则,严加监控、着力防范,完善预案、内外有别,各项防控措施有序推进。现就我镇开展甲型H1N1流感防控工作汇报如下:一、 主要工作开展情况加强组织领导,全面部署防控工作。镇党委、政府主要领导高度重视,密切关注甲型H1N1流感防控工作,把防范甲型H1N1流感疫情工作作为一项重要任务,切实抓紧抓好。制定并下发了关于成立xx镇甲型H1N1流感防控工作领导小组的通知,成立了由镇长任组长,分管卫生工作领导、卫生院院长为副组长,镇纪委、综合办、畜牧、财政、工商、派出所、中小学等17个部门负责人以及9个村总支书记为成员的领导小组,加强了组织领导,建立了应对甲型H1N1流感疫情的联防联控机制。9 1月18日,专题召开了xx镇甲型H1N1流感防控工作会议,专题研究甲型H1N1流感防控工作。加强协调配合,实行联防联控。卫生、宣传、教育、畜牧、派出所、工商、财政等部门迅速建立起应对甲型H1N1流感信息沟通与共享等工作机制,确保甲型H1N1流感防控应急工作高效、顺畅开展。中心卫生院开展了疫情监测和卫生应急准备,积极储备好应急物资,落实了24小时应急值班制;宣传部门加大了防控知识宣传力度,向每家每户发放了甲型H1N1流感防控知识宣传资料;派出所干警以及卡站加强了出入境人员的管理,实行了出入境人员信息报告制度;畜牧兽医工作站加强了生猪定点屠宰监管,确保放心肉上市;工商部门加大了市场监管力度;教育部门认真落实晨、午检制度,按时上报排查工作日报表。截止9月20日,全镇发热病人累计185人,体温恢复139人。完善工作方案,依法科学防控。根据上级相关文件精神,制定下发了关于印发xx镇甲型H1N1流感防控方案的通知和关于进一步做好甲型H1N1流感疫情防控工作的通知,就做好相关防控工作提出了具体要求。2加强疫情监测,严防疫情输入。进一步加强了发热门诊管理,镇中心卫生院紧密结合中学、中心完小,严格实施预检分诊制度,开展了发热病人和流感样病例监测。加强对学校学生的疫情监测。对发热病人,及时登记、报告和处置。全面做好卫生应急准备工作。各单位严格实行24小时值带班,应急值班电话实行了24小时专人接听,卫生应急队伍做到了24小时待命,确保人员到位,联络通畅,反应迅速,处置有效。各医疗卫生机构按照全国流感监测方案的要求,认真筛查流感样病例,做好病例的登记、报告和病例采样等工作,中心卫生院认真做好防控相关消杀药械、防护用具、检测试剂和耗材的储备。对防控工作重要性的认识高度有待进一步提高。由于我镇范围目前尚未出现甲型H1N1流感病例,还有部分单位对疫情防控工作没有引起足够的重视,甚至认为我们山区很安全,存在麻痹和松懈的思想,缺乏对疫情正确的研判和防控严峻形势的认识,没有做好防大疫,打持久战的准备。联防防控和群防群控的工作机制还需加强。虽然建立了联防联控的工作机制,但各部门之间联系尚不紧密,工作尚没有实现无缝对接,疫情监控尚存在漏洞。个别部门和单位远远不能满足疫情防控的需要。医院医疗技术及硬件设备不足。中心卫生院作为我镇防控甲型H1N1流感的医疗机构,但由于资金不足,一些硬件设施还不完善,防控物资储备不够,不能满足防控工作的需要。4三、下一步工作打算虽然我镇还没有病例发生,但自我县出现首例病例后,防控工作呈现了新特点,形势更加严峻。为确保防控工作全面有序开展,确保“严防本土病例、严防出现群体性病例、严防发生死亡病例”目标实现,下一步,我们将全力以赴,联防联控,立足防范和及时控制输入性病例,并着力抓好以下工作:实行严格的境外入xx人员健康管理。从当前防控形势来看,防控重点还是防范和及时控制输入性病例,防范疫情流行蔓延。按属地管理原则,全面加强对入境人员进行有效的健康管理,做到“不放过该管理好的每一位入境人员,不放松该落实好的每一项管理措施,不漏掉该跟踪管理好的每一个环节”。进一步完善和健全联防联控机制。重点督促各村、各有关单位完善防控工作方案,落实工作责任,建立联防联控工作机制和联席会议制度,加强沟通协调,密切工作配合,发挥积极有效作用,确保防控甲型H1N1流感各项措施落到实处。充分做好应急防控技术准备。重点抓紧抓好中心卫生院设备的配备,落实药品、个人防护用品、消杀药械的 5储备工作,开展应急演练,提高防控能力和水平,满足医疗救治需求。深入开展群众性爱国卫生运动。积极发动各村、各单位、厂矿企事业单位集中开展城乡环境卫生专项整治,动员广大干部群众,清理蚊蝇孳生地、清运垃圾、清除积水,消灭蚊蝇孳生场所,消除卫生死角,主动做好传染病的预防和控制工作。加强防控工作督查。镇党委、政府将继续开展好甲型H1N1流感防控工作的督查,对督查中发现问题将给予通报,对玩忽职守、不负责任的,要追究相关责任人责任。广泛开展卫生知识宣传。继续通过电视、广播、各单位出宣传栏、上街宣传、发宣传材料等方式,开展预防甲型H1N1流感的健康教育与宣传工作,向社会公众宣传甲型H1N1流感预防知识,做好政策咨询和投诉工作。要及时、准确、客观地发布防控信息,做好相关解释说明工作,增加群防群控意识,维护社会和谐稳定。6为贯彻落实上级甲型H1N1流感有关会议、通知精神,我校认真开展防控甲流感工作,现将学校防控甲型H1N1流感工作自查情况汇总如下:一、认真落实上级防控甲型H1N1流感有关会议、通知精神,做到上行下达,不折不扣。学校根据情况及时召开领导班子会议,研究防控传染病的具体措施,通过网络及时下载相关防控知识,并能以最短的时间传达给全体师生,从校级会议到班级会议均强调了防控甲型H1N1流感的重要性,教给全体师生防控甲型H1N1流感的具体做法,做到防患于未然。二、建立健全防控甲型H1N1流感的管理制度,并对学校防控工作执行情况认真检查落实。1.学校建立了甲型H1N1流感防控工作领导小组:组长:xxx、副组长:xxx 组员: 各班主任2.为了进一步做好学校传染病防控工作,确保防空措施落到实处,掌握师生的健康状况,及时发现、报告和处理学校有咳嗽、发热等症状的患者,防止传染病蔓延,我校加强了晨检、午检制度。每天早上、下午学生到校后,班主任首先检查学生是否正常到校,有无其他症状。3.加强学校的消毒、通风工作,制定消毒通风制度,学校所有需要消毒场所都有专人负责。4.学校制定了甲型H1N1流感应急预案、甲型H1N1流感晨、午检制度,学生缺课追踪等制度,领导小组对各项应急预案以及各项管理制度及时监督落实。三、学校宣传教育、爱国卫生运动开展情况。1.目前,学校建立了疫情动态信息网络,各班主任、任课教师每天第一时间来到学生中间,观察学生情况,汇总学生健康信息,建立了学生因病缺课情况每天登记表、甲型H1N1流感相关重要信息日报告和零报告表,留好档案记录并及时报送。2.开展健康知识宣传教育情况。各班及时发放宣传单,告家长书,认真上至少一节的健康教育课,学校还利用校园广播、宣传栏、黑板报、手抄报、校会、班队会等形式对全体师生进行传染病知识宣传教育。3.深入开展爱国卫生运动,积极进行病媒生物消杀灭活动。学校利用国旗下讲话对学生进行了卫生知识教育,并及时全面清理整顿环境卫生,彻底清除积存垃圾污物,管好厕所及垃圾点,垃圾日产日清,防止病媒生物孽生。四、防控设施设备、防护用品、物资储备及学校卫生专业人员的培训情况。学校配备了充足的84消毒液,学校为每个班级配备了喷雾器、拖把、洗手盆等物品。设立了隔离室,配备了温度计,口罩,隔离衣等物品。总之,我校结合国内外疫情,着手进行一系列宣传防控措施,今后我们依然会每天关注国内疫情的发展,并加大了对全体师生的疑似症状的监控力度。确保不发生重大卫生安全事件。一、目前疫情状况:二、县卫生局开展甲型H1N1流感防控工作的主要做法高度重视,成立组织,认真安排布署防控工作。完善预案,加强监管,周密考虑可能发生的疫情。加强培训,开展演练总结,全面提高应对突发疫情的处置能力。广泛宣传,正确引导,普及提高全民的科学防控水平。为加强健康宣传教育工作,县卫生局采取电视、宣传单等有效手段,广泛开展宣传活动,先后二次印刷甲型H1N1流感宣传单16万张,下发给相关单位和居民,每户至少一张。并在各乡镇、村屯张贴了甲型H1N1流感防治知识宣传画。每个乡镇医院都出了宣传板报,在xx电视台连续播放甲型H1N1流感防治知识长达100分钟,还制作了一期专家访谈,分别在卫生局网站和xx电视台发布了一期预警公告。有效地提高了公众对甲型H1N1流感防控知识水平。提前谋划,储备物资,积极做好疫区处理和甲型H1N1流感密切接触者的追踪工作。密切关注疫情发展态势,做好重点场所的疫情防控工作。,科学合理地实施停课等措施,严防聚集性疫情爆发。同时切实加强对农村和城镇社区的疫情防控工作,在居委会、村委会等基层组织配合下,再次入户宣传,不走过场,不留死角。另一方面,在前一阶段工作的基础上继续加强医疗机构对甲型H1N1流感诊断、治疗、消毒隔离和个人防护等相关知识的培训工作,切实提高了全体医疗卫生人员对甲型H1N1流感疫情的防控能力。加强督导,落实责任,有效纠正防控工作中出现的漏洞和不足。为使防控各项工作落到实处,卫生局先后多次组织召开会议,进一步明确疾控、监督、保健站及各医疗卫生单位的工作职责和工作任务。5月卫生局分管医政、防病的副局长分别带领相关科室人员对全县医疗卫生单位、中小学校、托幼园所等76家单位的预检分诊措施落实情况;医疗垃圾的处理情况;控制院内

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