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1 蒲河九年制学校蒲河九年制学校 劳技室工作计划劳技室工作计划 2011 2012 学年度 2 20112011 20122012 学年度蒲河九年制学校学年度蒲河九年制学校 劳技室工作计划劳技室工作计划 一 指导思想 一 指导思想 为了确保劳技室管理工作有条不紊的进行 更有效地发挥第二 课堂的功能 丰富学生的校园生活 更好的使中小学生受到劳动技 术教育 结合本校实际 确定本学期 劳技学科教研工作的重点 中心 就是加强学生劳技知识的推广和劳动技能的培养 提高中学 生的劳动意识 培养学生的劳技能力 加强劳技室的建设 使学校 的劳技教学活动有所保障 二 主要工作 二 主要工作 一 根据学校的实际 管理好各种项目的劳动工具 主要有 园艺工具 学农种菜工具 洗涤工具 木工工具 电 子与电工工具 十字绣工具 手工工艺工具 时尚包装工具等 根 据学校实际 继续自制工具和维修工具 让劳动工具能在其它学科 借用的就借用 发挥工具应有的效率 二 针对本学期学校的实际情况 本学期准备对学生进行园 艺教育 学农种菜教育 电工常识和简易无线电维修教育 简单木 工修理教育 手工制作教育 十字绣培训等方面的劳动教育 三 针对学校的实际问题 安排相应的临时劳动 如 安排学生清除煤渣 平整操场 草坪浇水 除草 励志学 苑板栗剪枝 消毒 修路等 四 就地取材 让学生做一些力所能及的修补工作 3 如 修理课凳 修理课桌 制作方凳等 五 美化劳技室 修补整理各种劳动工具 作好劳技服务工 作 三 三 工作的措施与方法 工作的措施与方法 1 完善各种劳技管理制度 使劳技管理制度化 2 创造良好的劳动环境 布置宽敞 大方的劳技教室 3 要求学生严格遵守劳技管理制度 4 要求学生在劳动时 正确使用劳动工具 掌握劳动方法 同时在劳动中注意安全 5 加强教学中师生的双边关系 既重视教师的教 也重视学 生的学 确立学生的主体地位 6 鼓励学生进行综合性和探究性学习 加强校本课程与其他学 科的的联系 与学生生活经验的联系 培养学生的综合思维和综合 探究的能力 7 注重学生学习方法的研究 引导学生以感受 观察 体验 表现以及收集资料等学习方法 进行自主学习与合作交流 8 充分利用学农基地以及校园绿化 美化和社会生活中的资源
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