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文档简介

小学二年级体育全套教案 第 1 课 水平目标 水平一 学习领域 身体健康 教学目标 了解课堂常规的主要内容 培养对体育运动的兴趣 教学内容 体育常识 室内活动 教学重点 理解课堂常规的意义 理清左右的关系 程序教学内容学习要求教师活动学生活动组织形式 一导入新课 严格学生 积极参与 出示挂图 启 发学生思考 图上画了什 么 2 出示课题 课堂常规 1 学生互相讨论 议一议挂图内容 2 明确学习内容 室内 二 传授新知 课堂常规 包括哪些 方面的内 容 注意力集 中 认真学习 相互交流 1 教师讲解什么 是课堂常规 它包括哪些方 面的内容 2 教师讲解体育 课堂常规的主 要内容 3 组织学生分组 讨论 交流各 自遵守课堂常 规的情况 4 根据本课内容 出示几道是非 题 指导学生 分组讨论 1 认真听教师讲解 明确内容 课前 常规 上课常规 下课常规 2 知道体育课堂常 规的主要内容 3 分组讨论 交流 各自遵守课堂常 规的情况 4 小组展开讨论 进行是非题回答 室内 三巩固新知 1 教师指导学生 带着问题小组 讨论 A 说一说 为什么 1 学生开展讨论 相互交流 相互 评议 各小组请 代表进行回答问 程序教学内容学习要求教师活动学生活动组织形式 三巩固新知 让学生回 顾加深学 习印象 要建立体育课课 堂常规 B 议一议 体育 课课堂常规有哪 些主要内容 C 你在平时做到 了哪些 还有哪 些方面需要改进 题 相互进行补 充学习 室内 四 室内活动 分左右 思维集中 反映敏捷 动作正确 1 教师带领学生 做辨别左右方 向的游戏 2 教师讲解 示 范动作 引导 学生观察 3 初步掌握动作 后 打乱顺序 随意提问 提 高学生的快速 反映能力及快 速辨别左右方 位的能力 1 自我判断教师 提出的方向 认清左右方向 及身体左右部 位 2 观察教师的示 范动作 跟随 教师模仿练习 3 集中思想 开 动脑筋 快速 准确地回答教 师提出的方位 并做出相应的 完整动作 室内 平均心率 117 次 分左右生 理 指 标 练习密度 40 5 5 愉悦度 愉悦 兴奋度 兴奋 协作性 好 技能 技术 70 基本掌握
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