智力七巧板社团活动记录表

微笑科苑社微笑科苑社 4 团活动记录表团活动记录表 社团名称 智力七巧板社团名称 智力七巧板 2014 年年 11 月月 5 日日 辅导教师辅导教师应出勤人数应出勤人数 12 人人 活动地点活动地点实际出勤人数实际出勤人数 12 人人 活活 动动 内内 容容 活动一 1 了解七巧板的来源与发 展史 2 熟悉七巧板各板块的形 状及其之间的几何关系 3 七巧板的组拼及其原则 4 七巧板的多副组合 5 七巧板主题创作 观察 创造 过过 程程 记记 录录 动手做 做中学 听会忘记 看能记住 做能学会 倡导学生 在游戏中学习科学 在 实验中收获乐趣 智 力七巧板 活动恰恰符合 了这一点 是本着如何使 学生在积极主动和极富有 趣味的情感中 开展一系 列活动的综合全过程 教师讲授 学生以小 组的形式进行合作 练习 发明创造 效效 果果 反反 馈馈 现代 智力七巧板 是由七块不同形状的几何图板构成 较之古代 只有边和角的七巧板 更具有创造的空间 兼有 奥妙无穷 的魅力和 千变万化 的奇妙 所以其教育功能也有了进一步的拓宽 现代智力 七巧板分割更科学 变化更灵活 图像更传神 是科学与艺术的交汇 有益于提高学生的想象能力和审美情趣 备备 注注 微笑科苑社团活动记录表微笑科苑社团活动记录表 社团名称 智力七巧板社团名称 智力七巧板 2014 年年 11 月月 12 日日 辅导教师辅导教师应出勤人数应出勤人数 12 人人 活动地点活动地点实际出勤人数实际出勤人数 12 人人 活活 动动 内内 容容 活动二活动二 拼出大千世界拼出大千世界 1 欣赏图片 2 明确板块特征 3 拼拼搭搭 过过 程程 记记 录录 一 谈话导入 七巧板真神奇啊 它虽然 只有非常简单的七块 但用它 拼出的各类各种图形 却数以 千计 鸟兽虫鱼 建筑 风景 人物 汉字 拼音字母等等 维纱维肖 姿态万千 令人叫 绝 二 明确板块特征 记录卡片记录卡片 三角形是等腰的 梯形的一个 角是直角 记录人 三 拼拼搭搭 挑自己喜欢的图形开始拼 搭 复习巩固 动手试一试吧 效效 果果 反反 馈馈 过专这节课 极大地激发了学生丰富的想象力 为他们 创造力的自我 发现 提供一条有效的途径 备备 注注 微笑科苑社团活动记录表微笑科苑社团活动记录表 社团名称 智力七巧板社团名称 智力七巧板 2014 年年 11 月月 19 日日 辅导教师辅导教师应出勤人数应出勤人数 12 人人 活动地点活动地点实际出勤人数实际出勤人数 12 人人 活活 动动 内内 容容 活动三活动三 描绘百态人生描绘百态人生 一 拓展引导 二 PPT 浏览欣赏 用一副 智力 七巧板 拼搭主题创意 组合图案若干个 创新作品展览 三 学生创意 过过 程程 记记 录录 一 拓展引导 1 现代智力七巧板的外观看 似简单 实则变化无穷 创造天 地无限广阔 是一种名副其实的 智力型愉快学习用品 2 七块不同形状的几何图板 组成 巧妙地应用排列组合和线 性规划原理 可以拼排出二千多 种形象生动活泼的图案 拼装起 来奥妙无穷 创造天地无限广阔 你知道吗 如果用多副七巧板创造出无 数自然景观 生态环保 体育活 动 语言古诗 古诗情景等等 二 PPT 浏览欣赏 用一副 智力七巧板 拼搭主题创意组合图案若干个 创新作品展览 三 学生创意 效效 果果 反反 馈馈 智力七巧板 既是玩具又是学具 能让学生在 玩 中学习 玩 中开动脑筋 玩 中动手操作 能启发学生的创造思维 培养学生的 想象能力 综合分析能力 从而打到开发智力 提高智能的目的 备备 注注 微笑科苑社团活动记录表微笑科苑社团活动记录表 社团名称 智力七巧板社团名称 智力七巧板 2014 年年 11 月月 26 日日 辅导教师辅导教师应出勤人数应出勤人数 12 人人 活动地点活动地点实际出勤人数实际出勤人数 12 人人 活活 动动 内内 容容 活动四活动四 动物轮廓图形动物轮廓图形 一 教师出示准备的 动物轮廓图形 学生试摆 二 教师讲解各种动物的形象特征 如 山羊 野水鸭 雏鹰展翅 三 据提意 设计 1 2 副图案 1 乌龟 2 狐狸 3 信鸽 4 大 象 四 拼摆 描轮廓 涂色 教师巡视点评 指导 总结 过过 程程 记记 录录 1 你能认出这些图 案吗 2 这些动物有哪些 特征 3 请试着设计 1 2 副图案 效效 果果 反反 馈馈 学生的创作才能得到了尽情发挥 备备 注注 微笑科苑社团活动记录表微笑科苑社团活动记录表 社团名称 智力七巧板社团名称 智力七巧板 2014 年年 12 月月 3 日日 辅导教师辅导教师应出勤人数应出勤人数 12 人人 活动地点活动地点实际出勤人数实际出勤人数 12 人人 活活 动动 内内 容容 活动五活动五 复习巩固 动物轮廓图形 的拼摆 过过 程程 记记 录录 一 教师出示动物样图 让学生按次序拼装 师进行指导 二 同桌合作 每完成一 个 由邻桌同学比对改正 一个 三 学生对拼图的形象特 征进行表述 拼装一副图后 仔 细观察 自由想象 进行 形象表述 效效 果果 反反 馈馈 过正确拼图 仔细观察形象特征的辨认 促进观察力和想象力的提 高 有益于养成做事认真 细致的好习惯 备备 注注 微笑科苑社团活动记录表微笑科苑社团活动记录表 社团名称 智力七巧板社团名称 智力七巧板 2014 年年 12 月月 10 日日 辅导教师辅导教师应出勤人数应出勤人数 12 人人 活动地点活动地点实际出勤人数实际出勤人数 12 人人 活活 动动 内内 容容 活动六 植物轮廓图形 一 教师出示准备的 植物轮廓图形 学生试摆 二 教师讲解各种植物的形象特征 三 据提意 设计 1 2 副图案 四 拼摆 描轮廓 涂色 教师巡视点评 指导 总结 过过 程程 记记 录录 一 教师出示植物样图 让学生按次序拼装 师进行指导 描图 涂色 二 同桌合作 每完成一 个 由邻桌同学比对改正 一个 三 学生对拼图的形象特 征进行表述 拼装一副图后 仔细 观察 自由想象 进行形 象表述 效效 果果 反反 馈馈 让学生养成科学的思想方法和综合素质的全面发展 备备 注注 微笑科苑社团活动记录表微笑科苑社团活动记录表 社团名称 智力七巧板社团名称 智力七巧板 2014 年年 12 月月 17 日日 辅导教师辅导教师应出勤人数应出勤人数 12 人人 活动地点活动地点实际出勤人数实际出勤人数 12 人人 活活 动动 内内 容容 活动七 平面图形 一 教师出示准备的 平面图形 学生试摆 二 教师讲解各种平面图形特征 三 据提意 设计 1 2 副图案 四 拼摆 教师巡视点评 指导 总结 过过 程程 记记 录录 一 教师出示各种平面图 形 让学生按次序拼装 师进行指导 二 同桌合作 三 学生平面图形的特征 进行表述 拼装一副图后 仔细 观察 自由想象 进行形 象表述 效效 果果 反反 馈馈 通过正确拼图 仔细观察平面图形的特征的辨认 促进观察力和想 象力的提高 有益于养成做事认真 细致的好习惯 备备 注注 微笑科苑社团活动记录表微笑科苑社团活动记录表 社团名称 智力七巧板社团名称 智力七巧板 2014 年年 12 月月 24 日日 辅导教师辅导教师应出勤人数应出勤人数 12 人人 活动地点活动地点实际出勤人数实际出勤人数 12 人人 活活 动动 内内 容容 活动八活动八 复习七巧板复习七巧板 一 复习回顾 通过一个学期的学习 你对七巧板 有何了解 你学到了什么 积累了什么 还想学些什么 二 资料交流 你积累了些什么资料 赶紧把你的 资料和同学们一起分享吧 让我们更多 更好地了解七巧板 三 制作资料卡片 展评 四 动手制作设计七巧板 过过 程程 记记 录录 1 七巧 的来源 2 传统七巧板 的 来历 3 现代智力七巧板 的发展 4 作资料卡片 展 评 5 动手制作设