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第 1 页 共 5 页 三年级语文下册三年级语文下册 女娲补天女娲补天 第一课时教第一课时教 案案 1 通过检查 交流 汉字演变过程 填表等方 式正确读写 塌下 露出 燃烧 熊熊大火 轰隆隆 围困 挣扎 冶炼 等生字新词 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 感受故 事的神奇 尝试练习用批注的方式概括各自然段主要 内容 用关键词串联法概括课文主要内容 3 初步掌握抓 关键词 想象 的方法有条理地 复述故事 积累语言 1 师 亲爱的同学们 还记得他么 他就是盘 古 你能用一个词形容形容他么 是呀 他在中国古 代神话故事中能够开天辟地 有着非常神奇的本领 2 师 她 大家认识么 女娲 今天 老师就 来和同学们一起学习一个和她有关的神话故事 这个 故事叫做 师板书 女娲补天 1 检查生字带出句子 出示一组词语 轰隆隆 塌下 露出 燃烧 熊熊大 火 挣扎 带出课文 一天夜里 女娲突然被一阵 轰隆隆 第 2 页 共 5 页 的巨大响声震醒了 她急忙起床 跑到外面一看 天 哪 太可怕了 远远的天空塌下一大块 露出一个黑 黑的大窟窿 地被震裂了 出现了一道道深沟 山冈 上燃烧着熊熊大火 田野里到处是洪水 许多人被火 围困在山顶上 许多人在水里挣扎 指导学生读通句子 谁能用自己的话说一说 这几句话告诉我们什 么呢 师总结 同学们 我们读 读完一段要想一想 这一段主要写了什么呢 然后可以用一个句子 一个 短语或者一个词语把这段话的意思概括出来 写在段 落的旁边 这叫 批注 这是一种非常好的学习方 法 下面几个自然段我们也尝试着练习一下 2 检查生字带出段落 出示二组词语 熄灭 喷火 缺少 纯青石 冶炼 指导学习 冶炼 师 女娲把五彩石炼成什么 用什么炼的 借助汉字演变讲解 咱们来看一看古人造的 冶 字 底下的是火 上面两横代表的是金属 把金属放 在火上烧 融化成液体 就是冶炼 右边的这个部分 是刀 代表兵器 表示冶炼之后可以做成兵器 后来 呀 由于冶炼技术的不断先进 做出来的用具也越来 第 3 页 共 5 页 越丰富 冶 字就演变成今天这个样子了 你看 古人的造字多有意思呀 检查朗读二 三 四自然段 女娲都做了哪些 事 引导学生由一句话逐步概括成一个个的词 求 神灭火 造船救人 上山找石 炼石补天 3 试着概括课文主要内容 练说故事起因 1 动画引入 自从女娲创造了人类 大地上到处是欢歌笑语 人们一直过着快乐幸福的生活 可是有一天 发生了 一件可怕的事情发生了什么事 2 默读课文第一小节 找到这些句子用波浪线划 出来 完成学习单 学习单 默读第一自然段 找 1 2 个关键词填一填 天哪 太可怕了 什 么 怎么样了 地 震 裂 第 4 页 共 5 页 田野 到处是洪 水 3 汇报 交流 出示 校对 4 读这些关键词 你的脑海中仿佛看到哪些画面 5 出示图片 引读 6 朗读 出示重点语段 把你们刚才看到的画面通过朗读 表现出来 远远的天空塌下一大块 露出一个黑黑的大窟窿 地被震裂了 出现了一道道深沟 山冈上燃烧着熊熊 大火 田野里到处是洪水 许多人被火围困在山顶上 许多人在水里挣扎 教师随时进行朗读指导 读出画面 抓住这些词语相信你们还能读得更好 点红 一大块 一个黑黑的大窟窿 一道道深沟 7 回到学习单练说 读着读着 这些画面就跳入我们眼前 你能试着 不看书 把这些画面讲出来吗 把刚才的学习单拿出 来 自己先练一练 练说整段话 1 听得出来 这些故事已经在你的脑海中了 老 第 5 页 共 5 页 师再提高一点要求 出示 自从 一直过着 不 知过了多少年 用上这几个词 把整段话连起来讲 你们会讲吗 2 练习 指名讲 学习活动四 概括总结 1 师 孩子们 你们看 神话故事是
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