高中生物《生态系统的稳定性》同步练习5 新人教版必修3_第1页
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文档简介

用心 爱心 专心1 生态系统的稳定性生态系统的稳定性 课后检测课后检测 一 选择题 把选项填在括号内的横线上 1 下列术语中 阐述生态系统的是 A 地球上全部生物及其生存环境 B 一定区域内同种生物个体的总和 C 一定区域内各种生物种群的总和 D 生物群落与无机环境相互作用的自然系统 2 黄羊 跳鼠等善于奔跑的动物一般都生活在哪种类型的生态关系中 A 森林生态系统 B 草原生态系统 C 农田生态系统 D 湖泊生态系统 3 在一个处于平衡状态的封闭生态系统内 要使其中的动物能长时间存活 必须提供 A O2 B H2O C 足够的有机物 D 太阳能 4 生态系统中属于生产者的生物是 A 仅限于绿色植物 B 仅限于自养生物 C 全部自养生物和部分异养生物 D 全部绿色植物 细菌和真菌 5 一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是 A 自养生物 食草动物 异养生物 B 自养生物 食草动物 次级消费者 C 异养生物 食草动物 次级消费者 D 自养生物 次级消费者 异养生物 6 假定在一个由草原 鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中 把狼杀绝 鹿群的数量将 会 A 迅速上升 B 缓慢上升 C 保持相对稳定 D 上升后又下降 7 在生态系统中 由生产者制造的有机物 最终消失于 A 初级消费者 B 次级消费者 C 三级消费者 D 分解 者 8 在食物链中 处于第三营养级的生物一定是 用心 爱心 专心2 A 次级消费者 B 初级消费者 C 生产者 D 分解者 9 生态系统内 食物网越复杂 说明 A 生产者的个体数量过多 B 消费者的个体数量多 C 消费者的种类越多 D 分解者的种类越多 10 在农田生态系统中 其中的两条食链是 如果大量捕食青蛙 造成的严重后果是 A 蛇的数量大大增加 B 虫害严重 水稻减产 C 老鼠大量增加危害粮食 D 青蛙减少 维持于生态系统平衡 11 对 水稻 蝗虫 青蛙 蛇 这一食物链 错误的叙述是 A 捕蛇可提高水稻产量 B 捕杀青蛙会使水稻减产 C 蛇全部迁走后 蝗虫的个体数量会迅速下降为零 D 青蛙全部迁出后 蝗虫的个体数量会先增后减 二 非选择题 12 民间谚语 螳螂捕蝉 黄雀在后 请回答 1 以此谚语为题材 写出最简单的食物链 2 在这个食物链中 共有 个营养级 黄雀属于 级消费者 3 在此食物链中 含总能量最多的生物是 4 螳螂虽 狡猾 但也逃避不了比它更 更狡猾 的黄雀的捕食 这体现了生物 的 13 根据南极食物网 如图 回答下列问题 1 在此食物网中有 条食物链 用心 爱心 专心3 2 属于三级消费者 3 占有两个营养级的生物是 4 由于某种原因大鱼全部死亡 试问对鳞虾的数量有何影响 其原因是 参考答案参考答案 一 选择题 1 D 2 B 3 D 4 B 5 B 6 D 7 D 8 A 9 C 10 B 11 C 二 非选择题 12 1
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