2016—2017学年度第二学期期末考试试卷分析_第1页
2016—2017学年度第二学期期末考试试卷分析_第2页
2016—2017学年度第二学期期末考试试卷分析_第3页
2016—2017学年度第二学期期末考试试卷分析_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 420162017 学年度第二学期期末考试试卷分析20162017 学年度第二学期期末考试试卷分析要求一、试题评价1、关于试卷命题科学性的分析：考查目标的合理性、明确性，考查内容的准确性、适切性，题目表述的规范性，容量（题量） 、覆盖面的合理性，材料选取的严谨性，试题的梯度等。1、考查目标比较合理、明确2、考查内容准确、灵活3、试题题目表述规范4、容量适当，覆盖面合理5、试题取材严谨，有递度2、关于命题知识和考点的分析：三维目标的体现情况，试题的立意，考查的重点，考点的分布等。1、知识点明确，技能考查也明确2、能把操作过程与方法综合体现3、试题立意较好，重难点与考点的分布比较合理3、对试卷题型、卷面的分析：各类题型的数量、比例及合理性的评价，卷面设计特点及评价。1、选择题题型比例搭配合理。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 42、卷面良好二、试题存在的主要问题与建议试题的教学导向性分析，对教学能产生哪些积极的引导，有什么启示；对试题存在的问题作简要描述，提出具体的、可操作的改进意见，举出实际的例子。1、试题的教学导向明确，做到了学以致用。2、较好考查了学生的读图能力。3、本次试题新颖，较多地联系生活，让学生在材料中分析生活中的地理。三、对今后教学的思考从考生答卷情况中，反思教学存在的问题，提出今后教学改革的思路。1、所有试题都在考察学生的读图能力，只要会看图就能在图上找出答案，这更加提醒我们在教学中指图看图的重要性。2、让学生认识到把地理应用于生活中的重要性。3、近几年的全选择题的考试方式致使我们在平时的训练中忽略了填空题的练习，导致了大部分的学生都无法正确表达恰当的地理名词。四、典型错例分析表各小题答卷分析精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 4题号得分率典型错例分析721%考验学生地理的基本功，读图分析联系实际的能力830%考验学生读图分析能力2334%考察学生的读题分析能力2743%考察学生时政与地理分分析能力3845%考察学生对书本细节的记忆能力4628%考察学生的地理分析能力48精品文档201
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论