物理人教版九年级全册《电阻的测量》.doc

电阻的测量专题练习太子中学 王义强1张康同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值（约9），电源选用两节干电池 （1）按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路（2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3 V不变，你认为发生故障的原因可能是 或 （3）清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将 （填“增大”“减小”或“不变”），当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R= 你认为这个结果可靠吗？理由是 2小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接（2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是 A，小灯泡的阻值是 （小数点后保留一位）；（3）当电压值改变的时候，小灯泡的阻值 （选填“变化”或“不变”）；（4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图所示电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出Rx的表达式实验步骤：A按照设计的电路图连接电路B断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1C ；表达式：Rx= （用已知和测量的物理量的符号表示）3如图（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路（1）请将实验电路用笔划线代替导线连接完整（2）连好电路闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，电路故障可能是 断路排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图（乙）所示，则通过电阻的电流为 A，阻值为 （3）实验结束后，老师向同学们提出：“如果不使用电压表，再提供一只已知阻值的定值电阻R0，能否设计一个也能测量Rx阻值的实验”如图丙是小明设计的实验电路图，他的做法是：将S接到a时，读出电流表的示数I1；再将接到b，读出电流表的示数I2；I2Rx=I1R0由可得Rx= 试对小明的方案做出评价 （必须简要说明理由）4小明在做“用伏安法测电阻”的实验中，所用的器材有3V的电源，最大阻值为10的滑动变阻器R，待测电阻Rx及如图甲所示的其它器材（1）如图甲，实验电路还未连接完整，请用笔画线代替导线在答题卡相应图中将实验电路连接完整，要求：滑动变阻器滑片向右移动时，电流表的示数增大（2）连接电路时，开关应处于 状态（3）调节滑动变阻器进行多次测量，其中一次当电压表的示数为2.5V时，电流表对应的示数如图乙所示，则本次测得的待测电阻Rx= （保留两位有效数字）（4）做完以上实验后，小明还用该实验装置来探究电流与电压的关系，计划测量当Rx两端电压分别为1V、2V、3V时对应的电流，但发现无论调节滑动变阻器都不能使Rx两端电压达到1V，原因可能是 5在做电学实验时，我们会多次按照如图1所示的电路图连接器材并进行实验（1）该实验电路图能够进行哪些电学实验？（写出三个实验名称即可）：（2）根据图2所示的电流表、电压表的表盘示数，请你计算出相关物理量；：（3）根据图3所示的电路图，把图中提供的器材用笔画线代替导线将它们连接起来，如果想利用该实物图研究电流与电阻的关系，请写出需要增加的器材： 。6某实验小组做“测定一组电阻R1、R2、R3的阻值”的实验，电路图如图甲所示已知电阻R1约为2欧，电阻R2约为5欧，电阻R3约为20欧该实验供选用的器材有：A、电源（电压恒定9伏） B、电流表（量程00.6安）C、电压表（量程03伏） D、开关、导线若干E、滑动变阻器（最大电阻10欧，额定电流1.5安） F、滑动变阻器（最大电阻20欧，额定电流1.5安）G、滑动变阻器（最大电阻60欧，额定电流0.6安）H、滑动变阻器（最大电阻70欧，额定电流0.1安）（1）为了测定R1、R2、R3的阻值，实验中应选用的滑动变阻器是 （填字母编号）（2）根据实验电路图，请在答题纸上用划线当导线完成实物图乙的连接（3）某次实验中，实验操作正确，电流表的示数和电压表的示数如图丙所示，则电阻两端的电压为 伏，电阻的阻值为 欧7在测量电阻约为10的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用如图所示的器材进行实验（1）用笔画线代替导线在甲图中完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小 （2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到电阻最大的位置，还有一处是 （3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流，两次测得的电阻值分别为R1=10.1，R2=10.2，第三次测量时，电流表的示数为0.26A，电压表的示数如图乙所示根据以上三次实验数据，最后得出Rx= （4）测量结束后，小亮提出利用这个电路还可以测量小灯泡的电功率，于是小明把定值电阻换成额定电压为2.5V、电阻约为10的小灯泡进行实验闭合开关，改变滑动变阻器滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V时，此时灯泡的电功率 （填“大于”、“小于”或“等于”）它的额定功率8要测量一个阻值约为几百欧的电阻Rx，实验室提供的器材有：电源（电压为3V），学生用电流表（量程为00.6A、03A）、学生用电压表（量程为03V、015V）、滑动变阻器R1和电阻箱R2（09999 5A）各一个，开关、导线若干 （1）小明用伏安法测量该电阻，图1是小明连接的电路连接电路时，小明注意到了开关应 ；接通电路前，小明还应将滑动变阻器滑至最 （左/右）端接通电路后，观察到电流表指针不偏转，示数为零，电压表示数为2V请你判断：电路中哪一个元件有故障？答： ；该元件发生了什么故障？ 答： （2）在排出故障更换新元件后，经检查电路完好闭合开关，逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小，电压表有示数，但电流表的指针几乎不偏转，电流太小的原因是 所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值（3）请你帮助小明在实验室所提供的器材中选择合适的器材，设计实验方案测出该电阻的值（a）在图2所示虚线方框中画出实验电路图；（b）简述实验步骤： ；（用相应的字母表示各个测出的物理量）（c）写出待测电阻Rx的表达式： 9 小娟利用图1所示的器材测量小灯泡的电阻，已知小灯泡的额定电压为2.5V（1）请用笔画线代替导线将电压表正确接入电路（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调到 （选填“左”或“右”）端，电路连接正确后闭合开关，小娟发现小灯泡不亮、电压表无示数、电流表有示数，移动变阻器的滑片时，电流表的示数会变化，则故障原因可能是小灯泡 （选填“断路”或“短