第八课第二框题

课题 第八课课题 第八课 正视自我正视自我 成就自我成就自我 第二框题 悦纳自我 发展自我第二框题 悦纳自我 发展自我 一 学习目标学习目标 1 掌握认识自我的方法和原则 且能学以致用 2 接纳自我 坦然面对自己的不足 在这一基础上发展自我 二 二 学习重点学习重点 理解 天生我才必有用 三 三 学习难点学习难点 理解 天生我才必有用 四 四 预习方案预习方案 1 1 为什么说我只能成为我自己 为什么说我只能成为我自己 2 2 怎样正确对待自己的性别 怎样正确对待自己的性别 3 3 如何正确看待外表美 如何正确看待外表美 4 4 如何塑造我们的形象 如何塑造我们的形象 5 5 怎样培养良好的性格 培养良好性格的途径 怎样培养良好的性格 培养良好性格的途径 6 6 性格的分类 性格的分类 7 7 如何理解 天生我才必有用 如何理解 天生我才必有用 五 五 探究案探究案 材料分析题 材料分析题 1 爱美之心 人皆有之 女性渴望漂亮 男性追求帅气 这是人之常情 1 那么如何正确对待外表美 2 如何塑造我们的形象 六 六 课堂小结方案课堂小结方案 通过学习我明确了 通过学习我明确了 七 七 训练案训练案 选择题 选择题3 5个 材料题个 材料题1 2个 个 1 世界上每个人都是独一无二的 没有两片相同的树叶 没有完全相同的两个人 所有我们 要学会 A改变自我 成就自我 B悦纳自我 发展自我 C取悦自我 成就自我 D变成理想的我 2 培养性格的途径 读好书 交益友 学榜样 多参与 常反省 A B C D 3 有人说 我普通 我快乐 有人说 我优秀 我快乐 怎么理解这两种观点 四 四 预习方案预习方案 1 1 为什么说我只能成为我自己 为什么说我只能成为我自己 P60 61P60 61 答 成为我自己 是一个极为普通的自然法则 世界上没有完全相同的两片树叶 世 界上也没有两个相同的人 每个人都是 独一无二的我 我就是我自己 我不可能成为别 人 也没有必要成为别人 我只能成为我自己 我应该成为我自己 2 2 怎样正确对待自己的性别 怎样正确对待自己的性别 P62P62 答 我们的性别是天生的 任何人都无力决定自己的性别 但是 对性别的态度却是由我 们决定的 虽然 无论是生理上还是心理上 男女两性都存在着差异 但是 两者在总体上 没有优劣之分 各有长短 各有千秋 人类社会是由男女两性共同组成的 无论是男性还 是女性 都各有各的价值 3 3 如何正确看待外表美 如何正确看待外表美 P63P63 答 爱美之心 人皆有之 女性渴望漂亮 男孩追求帅气 这是人之常情 愿望不等于现 实 人的外表不能由自己决定 面对难以改变的 即成现实 我们所能做的就是选择坦然的 态度 只要我们对自己的容貌不太敏感 大大方方 别人是不会过分在意我们的外表的不足 的 4 4 如何塑造我们的形象 如何塑造我们的形象 P64P64 答 容貌一般 可以因自信而美丽 长相平常 可以因学识和能力而美丽 外表普通 可以因 高雅而美丽 优秀的内在素质 自然 大方 文明 得体 高雅的言行举止可以弥补外表的不 足 以内补外 扬长避短 可以使我们变得可爱 我们会因为可爱而美丽 5 怎样培养良好的性格 培养良好性格的途径 怎样培养良好的性格 培养良好性格的途径 P66P66 答 读好书 交益友 学榜样 多参与 常反省 6 6 性格的分类 性格的分类 答 外向型 内倾型 外倾内倾混合型 7 7 如何理解 天生我才必有用 如何理解 天生我才必有用 P67P67 答 人的能力是多方面的 有些学习能力强 有些人运动能力好 有些人艺术才华出 众 因此 简单地说谁比谁聪明难免有失偏颇 每个人都有自己的长处与优点 天生我才必 有用 只要有适合的条件和环境 每个人都可以得到很好的发展 同时 每个人也有一定的 弱点和不足 没有必要为自己的弱点和不足而自卑 要愉快地接受自己 并通过努力 改进和 发展自己 五 五 探究案探究案 材料分析题 材料分析题 1 1 如何正确对待外表美 如何正确对待外表美 P63P63 答 爱美之心 人皆有之 女性渴望漂亮 男孩追求帅气 这是人之常情 愿望不等 于现实 人的外表不能由自己决定 面对难以改变的 即成现实 我们所能做的就是选择坦 然的态度 只要我们对自己的容貌不太敏感 大大方方 别人是不会过分在意我们的外表的 不足的 2 答 容貌一般 可以因自信而美丽 长相平常 可以因学识和能力而美丽 外表普通 可以因高雅而美丽 优秀的内在素质 自然 大方 文明 得体 高雅的言行举止可以弥补外 表的不足 以内补外 扬长避短 可以使我们变得可爱 我们会因为可爱而美丽 七 七 训练案训练案 1B 2A 3 答 人的能力是多方面的 有些学习能力强 有些人运动能力好 有些人艺术才华出 众 因此 简单地说谁比谁聪明难免有失偏颇 每个