漫画和图表题

1 九年级语文复习专题九年级语文复习专题 漫画与图表漫画与图表 一 漫画题一 漫画题 1 在社区阅览室里 大家被一组饶有趣味的漫画吸引住了 请你依次简要说明这三幅画的内容 3 分 2 这组漫画的寓意是什么 1 分 2 仔细观察下边的漫画 假如你是漫画中那两个小朋友的同学 你如何劝说他们呢 3 仔细观察下面的漫画 谈谈你从中得 到的启示 4 真观察右边一幅漫画 按照要求回 答问题 1 简要说明这幅漫画的内容 40 字以内 1 2 2 2 根据自己的理解 说说这幅漫画的寓意 25 字左右 5 简洁的语言概括右边一幅漫画的含义 6 仔细观察右边一幅漫画 多角度思考 说说它反映了怎样的社会现象 7 仔细观察右边一幅漫画 完成下面两小题 爱与碍 8 请欣赏右面这幅漫画 给它拟一个恰当的标题 10 字以内 不得以 无题 为标题 并写出你对这幅漫画的感想 30 字以内 5 分 要求 思想健康 表意明确 语句连贯得体 1 标题 2 谈谈你对漫画的感想 1 简要说明画面 2 谈谈漫画给你的启示 3 二 表格题二 表格题 9 认真阅读图表 完成下列三小题 3 分 某市职业技术类学校招生及就业情况统计表 年 份2002 年2003 年2004 年 职业技术类学校录取新生人数占初 中毕业生总人数的百分比 50 01 50 02 50 01 职业技术类学校应届毕业生就业率80 76 84 48 87 35 职业技术类学校应届优秀毕业生就 业率 99 95 99 97 100 上表显示的数据表明 近三年 该市职业技术类学校录取新生人数占初中毕业生总人数的百分比呈现出 的态势 近三年 该市职业技术类学校应届毕业生就业率呈现 的趋势 职业技术类学校学生可以从以上数据中得到这样的启示 职业技术类学校的学生只 要 10 细看下面表格 用简洁的语言 把关键信息告诉你的同学或家人 请将表述的内 容写在横线上 3 分 各国网络使用量占全球使用量的比例 美国 中国 日本 英国 加拿大 德国 42 65 6 63 5 24 3 94 3 93 3 64 11 下面是一份对 200 名初中生课外阅读的调查情况表 请根据这个调查情况 回答 后面的问题 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容 人数百分比 卡通画 11256 时文杂志 3216 武侠小说 3015 文学名著 2613 从表中数据可以得出一个结论 即 看了这一统计结果 你对同学的建议是 12 分析下面的表格内容 把表格传达的主要信息补写完整 4 世界城市化进程 拥有 800 万人口以上的大城市数量 1975 年1995 年2015 年 全世界 112336 发达国家 地区 666 发展中国家 51730 1995 年全世界拥有 800 万以上人口的大城市数量 由 1975 年的 11 个发展到 23 个 其中增加的 12 个全都来自发展中国家 预计到 2015 年 由此可见 发展中国家在世界城市化进程中 13 厦门国际马拉松长跑比赛作为国内最具影响力的国际马拉松赛之一 已成为厦门 走向世界的一张重要名片 最近 你所在的班级开展了一次 关注厦门马拉松 的活动 1 通过调查 同学们搜集到厦门国际马拉松赛的一些相关数据 并制成表格 年份参赛总人数全程参赛 人数 半程参赛 人数 10 公里与 5 公 里参赛人数 备注 2004 年149852089210410792 2005 年159322132212711673 2006 年209333567313314233 全程为 42 195 公里 请用一句话概括说明上表所反映的情况 14 下面是初一 思想政治 教材中榜样人物统计表 请用一句话概括说明下面统计表 反映的情况 并简要谈谈你对这种情况的看法 初一 思想政治 教材中榜样人物统计表 榜样人数 所占比 例 人物 合计 人数 占榜样总人 数 比例 少年名人 116 4 著名人物 13076 普通百姓 3017 6 15 今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利 60 周年 下表是部分国家在第二次 世界大战中死亡人数的统计 根据表内提供的资料 按要求回答 5 分 国 家军人死亡数平民死亡数国 家军人死亡数平民死亡数 中 国28 000 00030 000 000日 本1 850 000672 000 苏 联13 700 00013 000 000德 国3 500 0001 600 000 南斯拉夫300 0001 200 000意大利77 500153 000 l 从上表中 你发现了哪些有价值的信息 请写出两条 2 看了上表 你想说些什么 写出你最想说的一句话 16 读下面一则消息 完成相关问题 4分 5 新华社 6 月 1 日电 国家林业局宣传办主任 新闻发言人曹清尧 1 日在国台办例行记 者会上说 向台湾同胞赠送大熊猫的相关工作已经开始 这对大熊猫一旦确定后 我们将 公开为大熊猫征名 按照以往习惯 大熊猫将采取双名制 即乳名和大名 均为两个汉字 在大陆征集乳名 在台湾征集大名 根据提供的消息提取主要信息 不超过 10 个字 2 分 你有兴趣为这对赠台大熊猫取名吗 试一试 2 分 雌熊猫雄熊猫 乳名 大名 一 漫画题 1 精析 先要仔细观察图画所画的事物 辨明几者的关系 然后再根据自己的理解进行归 纳 参考答案 4 分 1 每幅图概括准确 各得 1 分 参考答案如下 图 I 画了一根别着 一副旱烟袋的布腰带 图 II 画了一根挂着一把钥匙的皮带 图 画了一根挂着一个手机的 皮带 2 反映了人民群众生活水平不断提高 1 分 意思同即可 2 精析 仔细观察画面 应明白图画的意思 然后根据自己的理解进行归纳整理 修 饰语句 参考答案 态度要明确 应从 情 和 理 两个方面加以劝说 内容主要包括 4 点 1 网吧对未成年人的危害 2 不独立完成作业的危害 3 父母关心我们学习 和生活 这是真爱 4 老板唯利是图 代写作业只是其赚钱的手段 本题 4 分 答到 两点或两点以上 且语言连贯得体 得 4 分 只答一点得 1 分 3 这是一道解说寓意的漫画题 非常值得注意的是标题 因为标题是漫画的灵魂 与 漫画的主题有着密切的联系 这幅漫画的标题是 三个和尚没水吃 新编 重点在 新 编 也就是说与原有漫画的中心 人多如果不团结不协作反而容易干不成事情 没有什么 关系 那么 这个 新编 有什么含义呢 三个和尚各处在一幅画中 第一幅画中的树被 砍光了 第二幅画中的河水被污染了 第三幅画中的旅游设施占据了大部分河面 如此说 来 三点启示是很清楚的 1 要保护森林资源 不要乱砍滥伐 防止水土流失 2 要保护 水资源 不要排放污水 防止水源污染 3 要合理开发旅游项目 保护水资源 4 这道题要求解说漫画的内容与寓意 考生容易犯三种错误 一是只解说内容不解说 寓意 二是只解说寓意不解说内容 三是内容现寓意解说得不到位 这就需要考生认真审 题 仔细观察漫画的画面与其中的文字提示 父母的要求 宝宝快跳 综合考虑图文内 容 区别清楚 漫画的内容 与 漫画的寓意 作出正确的回答 答案 1 爸爸和妈妈 举着一根高高的横杆 孩子因无法逾越而无奈地站在那儿 2 讽刺一些父母不顾孩子的 能力而提出过高的要求 5 参考答案 上学费用高 农村贫困家庭难以承受 父母为了让子女受到良好 的教育不惜工本 6 参考答案 一些青少年在生活水平上是高素质 高标准 但在文化水平上却是低 素质 低标准 7 参考答案 1 大树庇护下的两棵小树 矮小的快乐地生长 较高的生长受到阻 碍 2 爱要适度 要留给孩子成长的空间 过分的溺爱会阻碍孩子的发展 不恰当的爱 会阻碍人的健康成长 8 参考答案 标题 2 分 例如 可伶天下父母心 切合漫画内容给 1 分 表达准确给 6 1 分 每超过一字扣 1 分 感想 3 分 思想健康给 1 分 表意明确给 1 分 语句连贯得 体给 1 分 每超过一字扣 1 分 二 表格题 9 参考答案 这幅 某市职业技术类学校招生及就业情况统计表 从近三年来 某市职业技术类 学校招生及就业情况统计表 职业技术类学校应届毕业生就业率 职业技术类学校 应届优秀毕业生就业率 等三个方面进行了比较 得出的结论也是很清楚的 职业技术类 学校的同学只要刻苦学习 是能够找到较好的就业工作的 题 横线上可填 稳定 字样 题 横线上可填 上升 字样 题 答案可为 自暴自弃 努力学习 就不难就业 10 精析 答题时抓住各国所占的比例 以及数字所反映的信息 参考答案 我国网络使用量居世界第二 或 我国网络使用量仅次于美国 或 我 国网络使用量超过日本 英国 加拿大和德国 或答从差距上说要迎头赶上这层意思也 算对 意思对即可 11 参考答案 大多数初中生课外阅读喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著 开 放性试题 言之有理即可 12 参考答案 800 万人口以上的大城市将发展到 36 个 增加的数量仍全部来自发 展中国家 扮演了主要角色 或 起决定性作用 13 参考答案 例一 厦门国际马拉松赛吸引了越来越多的参与者 例二 厦门国 际马拉松赛的参赛总人数和各项比赛的人数都逐年增多 14 参考答案 1 从图表可以看出初一 思想政治 教材中的榜样人物著名人物多 普通百姓少 少年名人更少 用数据表达也可 2 与青少年的生活实际有距离 成人化 倾向严重 针对性不强 不能更好地达到教育的目的 言之成理即可 15 参考答案 这是由表格到文字的转换 考生须细心读懂表格内容 题 1 可以 有五点可作为答案内容 A 在抗日战争中 中国军民死亡人数是全世界最多的 B 在第 二次世界大战中 各国军民死亡人数均以十万 百万 甚至千万计算 C 战争给交战国 双方都带来了深重的灾难 D 在战争中 大多数被侵略国家平民死亡人数多于军人死亡 人数 E 侵略国军人死亡人数多于平民死亡人数 题 2 有如下要素供参考 A 我们 要和平 不要战争 B 让和平永驻人间 C 让战争远离人类 D 以史为鉴 珍惜和平 E 让