精美的邮票 (2)

精美的邮票 教学目标 1 通过欣赏邮票图案的构图和色彩 认识邮票这一独特的美术作品 2 培养学生的创新意识和设计 制作能力 3 培养学生感受美 体验美 表现美的能力 教学重点 设计一张图案简洁 主题突出 色彩鲜艳的精美邮票 教学过程 一 谜语导入 趣味引题 1 师 听说你们班的同学很聪明 今天我要出个谜语让你们猜一猜 出示课件 猜谜 薄薄一张纸 四边细牙齿 两地朋友要谈心 必须请他当差使 2 揭示主题 课件展示 邮票 请学生阅读语文书上 方寸之间 单元 从中找出邮票的来源及中国 第一枚邮票是什么时间 怎样诞生的 师 过去是 一封家书抵万金 居住在两地的人们通过通信来传递 信息 一封信寄往国外 当地的人们看到信就知道是从哪个国家寄来 的 为什么 生 1 因为信封上有邮票 人家会看邮票 生 2 因为邮票是一个国家的名片 生 3 因为邮票上有写中国邮政 生 4 因为邮票上有这个国家的名字 师 同学们都说得很好 邮票是一个国家的名片 现在通讯发达 寄 信的人少了 但是 人们还是喜欢邮票 为什么 生 1 因为邮票很好看 生 2 因为邮票里有很多知识 生 3 因为邮票设计得很漂亮 生 4 邮票可以收藏 我家就有好几本邮票 师 对 邮票有收藏价值又设计的很精美 大家都很喜欢 今天我们 就来认识 课件展示 精美的邮票 二 授新课 1 观察 欣赏邮票的特点 师 邮票美不美 它和一般的画有什么不同 生 1 邮票有齿孔 还有多少钱 生 2 邮票上有时间 生 3 那是发行时间 邮票上还有中国邮政 生 4 邮票上有漂亮的图画 有的邮票的底色与主体颜色形成强烈 的 对比 有跳跃的视觉效果 师 总结 同学们观察到邮票上有面值 发行时间 发行地区标记 边上有整齐的齿孔 它们和中间的图案一同构成了邮票的基本要素 师 邮票的每一个图案 每一个主题都是画出来的吗 生 1 邮票的主题很丰富 有军事 科学 植物 动物 有的是画的 有的是剪纸 生 2 邮票的内容包罗万象 宇宙间的万物都可以记载在小小的邮票上 生 3 造型方面 邮票多种多样 有的写实 有的变形 教学以学生为主体 通过欣赏 讨论 探索 总结 想象 创作 评 价的过程 引导学生深入理解感受邮票的精美 使学生的创作欲望倍 增 优美的画面 轻柔的音乐 使整节课沉浸在艺术的氛 一 学生练习 教师巡视指导 1 提出设计要求 小组讨论 师 看了这么多的邮票 你们想不想设计一张邮票 自己设计的邮票 更有情趣 想设计什么主题的 把邮票的各个要素安排在什么位置 用什么字体 画纸是横放还 生 1 我喜欢卡通 要设计一张卡通邮票 画纸竖放 用彩色字 生 2 我喜欢跳绳 要设计一张小朋友跳绳的邮票 画纸横放 2 提出作业要求 图案造型生动 形象饱满 主题突出 色彩鲜艳 富于装饰性 文字 要精心设计 写艺术字 邮票的各个要素要安排合理 3 学生设计邮票 教师巡视指导 4 展示评价 学生将设计的作品展示在黑板上 全班同学说说喜欢哪一张 为什么 5 教师总结 拓展 今天大家设计的邮票很