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文档简介

学 习课堂 教学设计 年级三年级学科美术教师付小蕾 上课时间课题 民间面塑 学的目标 1 初步了解面塑艺术 感受我市民间面塑艺术特点 2 尝试运用揉 捏 剪 挑等方法塑造一个自己喜欢的属相形象 习的内容 培养学生动手实践能力和创造能力 培养学生热爱家乡文化和保护家乡文化遗产的意识 学习过程 一 学前习 组织教学 检查学生用具准备情况 师 今天老师很高兴能来和大家一起上这节课 看我给你们带来了什么礼物 看看这是什 么 出示课前准备好的十二生肖作品 二 学中习 板书 民间面塑 师 豆面面塑是民间面塑的一种 更是民间特有的文化 至今已有 200 多年的历史啦 师 豆面灯不仅只有这十二种小动物的造型 还有其他丰富多彩的造型 让我们看一下大 屏幕 课件展示 师 看了这么多得作品 那你知道他们是怎么样做吗 师 好 老师先教大家怎样制作十二生肖之首小老鼠 先看看制作豆面灯的工具吧 豆面 塑刀 师 在用面塑刀的时候注意安全 不要伤到自己和其他小朋友 师讲解并制作可爱的小老鼠 1 首先 我们拿出一块豆面 把它抟光滑 2 搓出老鼠的身体形状 3 用手捏出它的造型 4 再用塑刀挑出耳朵 5 再做出它们的眼睛 师 这样一只小老鼠就做好了 那你们想想 刚才老师制作小老鼠的时候都用了哪些方法 呢 让老师告诉大家 出示课件 制作方法 师 老师刚才为大家做了十二生肖之首 老鼠 接下来老师希望你结合制作小老鼠的 方法去尝试做你自己喜欢的生肖 大家想试试吗 生 想 师 请每组的小组长上来领一个小组同学喜欢的生肖回去观察 并用豆面制作你喜欢的 生肖吧 三 学后习 学生创造 学生制作 教师巡回指导 及时把不懂的问题提出并解决 四 课堂收口 1 小组内相互欣赏并讨论 选出最优秀的作品上台展示 2 选出
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