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第 1 页 共 10 页 七年级上学期期中语文试题七年级上学期期中语文试题 A A 卷卷 一 一 新添加的题型新添加的题型 共共 3 3 题 共题 共 1717 分分 1 10 分 古诗文默写 1 日月之行 若出其中 若出其里 曹操 观沧海 2 感时花溅泪 杜甫 春望 3 月有阴晴圆缺 此事古难全 苏轼 水调歌头 4 小桥流水人家 古道西风瘦马 马致远 天净沙秋思 5 杜牧 泊秦淮 6 孔子所说的 体现了推己及人为人着想的道德情怀 因此被镌刻于联合国总部 作 为处理国际关系的黄金法则 2 2 分 朝花夕拾 中描写寿镜吾老先生的文章是 朝花夕拾 中描写的一位正直 倔强 爱 国的朋友是 3 5 分 阅读下面的文字 根据要求作文 声音 也许来自天籁 风声 雨声 鸟啼声 声声入耳 声音 也许来自生活 掌声 笑声 叮咛声 声声温馨 声音 也许来自情境 书声 歌声 抚琴声 声声醉人 在我们记忆深处 很多生活影像也许已经淡黄 模糊 然而 那些曾经叩击我们心灵的声音 会时常穿越时 空 在我们耳畔深情地响起 潮湿我们的眼眸 温暖我们的人生 请根据自己的生活经历和切身体验 以 有一种声音 在记忆深处 为题 写一篇文章 要求 除诗歌外 文体不限 不少于 600 字 文中不得出现真实的地名 校名和人名 书写要正确 规范 美观 二 二 综合性学习综合性学习 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 4 15 分 按照要求 改正下面这段文字中的错误 第 2 页 共 10 页 大运河挟千里之势奔腾而来 在不经意间 成就了 中国四大菜系 之一 淮扬菜的辉煌传奇 淮扬菜虽然展示了淮安的饮食文化和精神 而且其 五味调和 的特质也最能说明中华哲学理念和文化精粹 近年来 淮安人民不断地开拓创新 继承传统 赋予了淮扬菜新的文化内涵 1 句 中有一处标点错误 请修改 2 句 中有关联词使用错误 请修改 3 句 有语病 请修改 5 10 分 综合性学习 亲爱的同学们 微笑着去唱生活的歌谣 一个豁然开朗的世界就会在你的眼前打开 蓝天 白云 小桥 流 水 现在请你们微笑着完成下列题目 1 活动一 拟开场白 班级里要开展 微笑着面对生活 综合性活动 如果你是本次活动的主持人 请拟 写一段不少于 80 字的开场白 2 活动二 学写演讲句式 根据下面句式特点 在横线上面仿写合适的句子 真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照 它比开怀大笑多了一份柔和 比哑然失笑多了一份温暖 微笑不 是奉承 不是勉强 不是掩饰 它包含着温情 它包含着理解 这是微笑的效果 它包含着赞许 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 5252 分分 6 27 分 阅读下文 回答相关问题 孩子 请系好鞋带 那时 我还在读初一 学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来 记得那年的游园活动特别热闹 游戏很简单 似乎所有的人都能中奖 所以奖品很快就剩得不多了 我终于也得到了一张奖票 便兴冲冲地去领奖 领奖处挤满了人 每个人都希望得到最后几份奖品 我也 不甘示弱地往前挤 高高的窗台 狭小的窗口 发奖的人根本看不见领奖人的脸 只能随意地从那些伸进窗口的 第 3 页 共 10 页 挥舞着的手中接过奖票 再递给奖品 突然间 我感觉手心沉甸甸的 是一份奖品 还来不及高兴旋即又感到手 里轻飘飘的了 奖品被别人抢了 我忙抬起头四下搜寻 只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑 我冲他喊道 把奖品还给我 他边走边嚷 每个人都有奖票 谁能抢到就是谁的 凭什么还给你 我拽住他的衣角 近乎哀求 我先拿到的 给我吧 他猛地推开我 没想到竟使我趔趄在地 他一溜烟跑掉了 从地上爬起来 我再也忍不住委屈大哭起来 我边哭边走向办公区 这时我本能地想到了我的母亲 她 是这所学校极有权威的老师 她一定能帮我 母亲听我哭哭啼啼叙述完一切 沉默了半晌才说 孩子 先系好你的鞋带吧 我低头一看 真的 鞋带 不知什么时候已松开了 我迅速系好鞋带 然后期待母亲帮我要回奖品 没想到她却平静地说 走吧 我们回 家 这件事早已过去 我始终没能要回那份本该属于我的奖品 为此 我心里不止一次埋怨过母亲 然而 随 着渐渐长大 十多年来曾经有过许多成败与得失的现在的我才恍然明白 当年的母亲是多么用心良苦 她让我系好鞋带 她在我因得不到奖品而懊恼的时候 让我系好鞋带 因为 我确实应该这样做 如果母亲任由我哭闹 我可能会一辈子对此事耿耿于怀 无法释然 生活中本来就有好多我们想要的东西 却无法得到 我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢 母亲这样做其实是想让我学会坚强 当生活不能如愿 以偿或者不尽人意时 不是一味地计较和埋怨 而是一如既往地做自己应该做的事 保持一份恬淡的心情对待生 活 我知道 命运给予我们的磨难将远远不止是失去一份奖品 我同样知道 对待磨难也并非系好鞋带就能解 决这么简单 但我明白生活的真谛就在于此 无论发生了什么事 不气馁 不自怨自艾 永远做自己应该做的 事 永远向前看 总有一天 我能用生命的带子系住幸福 1 给下面划线字注音 趔趄 半晌 气馁 2 文中有多个成语 请找出三个写在下面 第 4 页 共 10 页 3 找出表明本文属于回忆性文章的标志性语句 4 本文采用的记叙顺序是 A 顺叙 B 插叙 C 倒叙 D 补叙 5 第 段中 我感觉手心沉甸甸的 又感到手里轻飘飘的 各是因为什么 6 你觉得文中的母亲是一个什么样的人 母亲让 我 系好鞋带的内涵是什么 7 25 分 阅读下文 按要求答题 幸福的坡度 我们经常喜欢把自己的感受强加到别人身上 认为自己体会到的也一定是他人体会到的 其实 这在许多时 候都有偏差 至少我从那位坐在轮椅上的中年男子身上看到了这一点 那时 我们警队正和一所小学搞警民共建活动 小学生们每到周末就要自发地到警队来打扫卫生 这让我们 感到有些不好意思 几个领导一商量 也应该为学校做些力所能及的事情 上法制教育课是一个方面 但不够 后来一个民警说 学校距离马路挺近的 小学生每天上学放学过马路 家长都很担心 于是我们就有了主意 设 个助学岗 一来可以保征学生过马路时的安全 二来 对那些在学校外抢小学生钱的大孩子也是个警示 每天护送孩子们过马路 时间长了 与孩子们的家长也熟识了 基本上能认清哪个小孩子是谁的 其中一个 坐着残疾人手摇车的中年男人引起了我的注意 他的神情有些落寞 只有在见到自己的孩子跑过来时 才豁然一 笑 后来 我知道他的孩子是小学三年级的学生 有一次我问那个孩子 那个坐手摇车的是你爸爸吗 他点点头 我说 你爸爸行动不方便 你放学不可以自己回家吗 男孩欲言又止的样子 嘟着嘴道 他就在前边的福利厂工作呢 我心里说 这小孩子 不知大人的难处 初秋的雨总会在不经意间落下来 那天我们又提前到助学岗上执勤 在树下 我见到了那位中年男子 披着 第 5 页 共 10 页 雨衣 头露在外面 都淋湿了 见到我后 笑笑 说 警察同志 麻烦你一件事可以吗 我说 你尽管说 他说 孩子上学时没带雨具 你能帮我把这把伞送给他吗 你知道 家长不让过止步线的 不然孩子会生 气 我点点头道 没问题 转身时 我想到一个问题 对他说 孩子这么大了 你行动又不方便 不用每天来接他了吧 男子有些不好意思 但又有些自豪地说 哪里是我接他 是他接我了 我有些疑惑了 他接着解释道 我回家的路上有个大上坡 每次走那里很费力气的 孩子上学后 就对我 说 爸爸 学校离你的工厂这么近 每天放学的时候 咱们俩一起走吧 上坡时我推你 这一推就是三年 其实 上一年级的时候 他那么小 又怎么推得动 可孩子心里是怕累着爸爸呀 我怎么劝也劝不住 孩子在后面红着脸 喘着粗气地推 我在前面用力地摇着 却不知不觉中泪流满面 可你知道 其实我心里真是幸福极了 我的心里一酸 转过头去 说 我去接他了 见到那小男孩 我蹲下身说 今天叔叔和你一起推你爸爸回家 行不行 小男孩笑起来 说 叔叔你开玩笑 我说 警察不说假话 试试叔叔的力气吧 初秋的雨幕里 一个警察和一个打着鲜黄雨伞的男孩 推着一辆手摇车在爬坡 那是一个幸福的坡度 1 结合语境 说说文中的划线词语 自豪 的表达效果 2 文章第二自然段提及设助学岗的情况有什么作用 3 体悟文中画横线语句的内涵 想想 泪流满面 和 幸福极了 是否矛盾 为什么 4 阅读文中两处描写秋雨的句子 说说它们有什么作用 5 整体感知全文 链接现实生活 谈谈你对文题 幸福的坡度 的理解 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 2020 分分 第 6 页 共 10 页 8 20 分 阅读下文 回答相关问题 三 峡 郦道元 自三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 或王命急宣 有时朝发白帝 暮到江陵 其间千二百里 虽乘奔御风 不以疾也 春冬之时 则素湍绿潭 回清倒影 绝巘多生怪柏 悬泉瀑布 飞漱其间 清荣峻茂 良多趣味 每至晴初霜旦 林寒涧肃 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝 故渔者歌曰 巴东三峡巫峡 长 猿鸣三声泪沾裳 1 解释下面句中加线词 略无阙处 沿溯阻绝 良多趣味 哀转久绝 2 翻译下列句子 虽乘奔御风 不以疾也 3 文章花了大量笔墨 运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物 而第四段中却写到 渔者歌曰 这是 采用 的描写手法 其作用是 4 昔日郦道元笔下美丽的三峡 如今因三峡工程更闻名于世 并吸引了无数中外游客前来观光旅游 请你 结合文章 用简洁生动的语言写一段导游词 向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化 第 7 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 新添加的题型新添加的题型 共共 3 3 题 共题 共 1717 分分 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 2 1 3 1 第 8 页 共 10 页 二 二

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