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精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 272017 届九年级数学上第二次月考试卷(带答案和解释)2016-2017 学年四川省巴中市南江县九年级(上)第二次月考数学试卷一、选择题1下列计算,正确的是()ABcD2已知 x:y=3:2,则下列各式中不正确的是()ABcD3下列二次根式是最简二次根式的是()ABcD4若最简二次根式与是同类二次根式,则 a 的值为()ABc1D15已知 x1,则化简的结果是()Ax1Bx+1cx1D1x6一元二次方程 kx22x1=0 有实数根,则 k 的取值范围是()Ak1 且 k0Bk1ck1 且 k0Dk1或 k07如图,菱形 ABcD 中,E、F 分别是 AB、Ac 的中点,若精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 27EF=3,则菱形 ABcD 的周长是()A12B16c20D248实数, ,3.14, ,|3|, ,1.020020002中无理数有()个A3B4c5D69已知:如图,ABc 中,ADBc 于 D,下列条件:(1)B+DAc=90;(2)B=DAc;(3) ;(4)AB2=BDBc其中一定能够判定ABc 是直角三角形的有()A0 个 B1 个 c2 个 D3 个10某汽车销售公司 2013 年盈利 1500 万元,2015 年盈利2160 万元,且从 2013 年到 2015 年,每年盈利的年增长率相同设每年盈利的年增长率为 x,根据题意,所列方程正确的是()A1500(1+x)+1500(1+x)2=2160B1500x+1500x2=2160c1500x2=2160D1500(1+x)2=2160精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 27二、填空题11使有意义的 x 的取值范围是12一元二次方程 2x2x=0 的解是13在比例尺 1:8000000 的地图上,量得太原到北京的距离为 4 厘米,则太原到北京的实际距离为千米14实数 a,b 在数轴上的对应点的位置如图,请化简式子:|ab|=15如图,在ABc 中,点 D,E 分别是边 AB,Bc 的中点,若DBE 的周长是 6,则ABc 的周长等于16如果+|y+2|=0,则 x22y 的值为17已知线段 a,b,c 满足=,且 a+2b+c=26,则a+2bc=18若 y=+2,则 x+y=19将 4 个数 a,b,c,d 排成 2 行、2 列,两边各加一条竖直线记成,定义=adbc,上述记号就叫做 2 阶行列式若=6,则 x=三、计算题20计算:()+21计算:(1)0(1)+|12精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 2722解方程:5x(x3)=62x23解方程(x21)25(x21)+4=0四、解答题24先化简,再求值:(+),其中 a=125如图,在ABc 中,DEBc,EFAB,求证:ADEEFc26如图,在由边长为 1 的单位正方形组成的网格中,按要求画出坐标系及A1B1c1 及A2B2c2;(1)若点 A、c 的坐标分别为(3,0) 、 (2,3) ,请画出平面直角坐标系并指出点 B 的坐标;(2)画出ABc 关于 y 轴对称再向上平移 1 个单位后的图形A1B1c1;(3)以图中的点 D 为位似中心,将A1B1c1 作位似变换且把边长放大到原来的两倍,得到A2B2c227关于 x 的方程 x2+2(m2)x+m23m+3=0(1)有两个不相等的实数,求 m 的取值范围(2)m 取一个适当的实数求原方程的解(3)若 x1,x2 是方程的两根且,求 m 值28某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 2710 元,每天可售出 500 千克经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价 1 元,日销售量将减少 20 千克现该商场要保证每天盈利 6000 元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?29如图 1,点 c 将线段 AB 分成两部分,如果,那么称点c 为线段 AB 的黄金分割点某研究小组在进行课题学习时,由黄金分割点联想到“黄金分割线” ,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线 l 将一个面积为 S 的图形分成两部分,这两部分的面积分别为 S1,S2,如果,那么称直线 l 为该图形的黄金分割线(1)研究小组猜想:在ABc 中,若点 D 为 AB 边上的黄金分割点(如图 2) ,则直线 cD 是ABc 的黄金分割线你认为对吗?为什么?(2)研究小组在进一步探究中发现:过点 c 任作一条直线交 AB 于点 E,再过点 D 作直线 DFcE,交 Ac 于点 F,连接EF(如图 3) ,则直线 EF 也是ABc 的黄金分割线请你说明理由30如图三角形 ABc,Bc=12,AD 是 Bc 边上的高AD=8P,N 分别是 AB,Ac 边上的点,Q,m 是 Bc 上的点,连接 PQmN,PN 交 AD 与 E求(1)若四边形 PQmN 是正方形,求 PQ 的长(图一) ;精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 27(2)若四边形 PQmN 是矩形,且 PQ:PN=1:2求 PQ、PN的长(图二)(3)若四边形 PQmN 是矩形,求当矩形 PQmN 面积最大时,求最大面积和 PQ、PN 的长2016-2017 学年四川省巴中市南江县九年级(上)第二次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1下列计算,正确的是()ABcD【考点】二次根式的混合运算【分析】根据二次根式的加减乘除法的法则进行分析解答即可【解答】解:A、不是同类二次根式,不能进行合并,故本选项错误,B、本项属于二次根式的乘法运算,根据二次根式的乘法法则,即可推出运算正确,故本选项正确,c、根据二次根式的加减法法则,即可推出结果应该为,所精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 27以本项运算错误,故本选项错误,D、=,故本选项错误,故选 B2已知 x:y=3:2,则下列各式中不正确的是()ABcD【考点】比例的性质【分析】根据比例,可设 x=3k、y=2k,代入分式求值后作出判断【解答】解:设 x=3k,y=2kA、=,正确,不符合题意;B、=,正确,不符合题意;c、=,正确,不符合题意;D、=3,不正确,符合题意故选 D3下列二次根式是最简二次根式的是()ABcD【考点】最简二次根式【分析】根据最简二次根式的定义进行选择即可【解答】解:A、=,不是最简二次根式;B、=2,不是最简二次根式;精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 27c、=,不是最简二次根式;D、是最简二次根式;故答案为 D4若最简二次根式与是同类二次根式,则 a 的值为()ABc1D1【考点】同类二次根式【分析】根据最简同类二次根式的被开方数相等可列出方程,解出即可【解答】解:由题意得:1+a=42a,解得:a=1故选 c5已知 x1,则化简的结果是()Ax1Bx+1cx1D1x【考点】二次根式的性质与化简【分析】先进行因式分解,x22x+1=(x1)2,再根据二次根式的性质来解题即可【解答】解:=|x1|精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 27x1,原式=(x1)=1x,故选 D6一元二次方程 kx22x1=0 有实数根,则 k 的取值范围是()Ak1 且 k0Bk1ck1 且 k0Dk1或 k0【考点】根的判别式;一元二次方程的定义【分析】根据方程有实数根,得到根的判别式大于等于 0,求出不等式的解集即可得到 k 的取值范围【解答】解:一元二次方程 kx22x1=0 有实数根,=(2)2+4k=4+4k0,且 k0,解得:k1,且 k0,故选 A7如图,菱形 ABcD 中,E、F 分别是 AB、Ac 的中点,若EF=3,则菱形 ABcD 的周长是()A12B16c20D24【考点】菱形的性质;三角形中位线定理【分析】根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 27边的一半求出 Bc,再根据菱形的周长公式列式计算即可得解【解答】解:E、F 分别是 AB、Ac 的中点,EF 是ABc 的中位线,Bc=2EF=23=6,菱形 ABcD 的周长=4Bc=46=24故选:D8实数, ,3.14, ,|3|, ,1.020020002中无理数有()个A3B4c5D6【考点】无理数;零指数幂【分析】无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项【解答】解:,3.14,1.020020002是无理数,故选:A9已知:如图,ABc 中,ADBc 于 D,下列条件:(1)B+DAc=90;(2)B=DAc;精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 27(3) ;(4)AB2=BDBc其中一定能够判定ABc 是直角三角形的有()A0 个 B1 个 c2 个 D3 个【考点】相似三角形的判定与性质【分析】根据已知对各个条件进行分析,从而得到答案【解答】解:(1)不能,ADBc,B+BAD=90,B+DAc=90,BAD=DAc,无法证明ABc 是直角三角形;(2)能,B=DAc,则BAD=c,B+BAD=c+DAc=1802=90;(3)能cD:AD=Ac:AB,ADB=ADc=90,RtABDRtcAD(直角三角形相似的判定定理) ,ABD=cAD;BAD=AcDABD+BAD=90cAD+BAD=90BAc=cAD+BADBAc=90;(4)能,能说明cBAABD,ABc 一定是直角三角形精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 12 / 27共有 3 个故选 D10某汽车销售公司 2013 年盈利 1500 万元,2015 年盈利2160 万元,且从 2013 年到 2015 年,每年盈利的年增长率相同设每年盈利的年增长率为 x,根据题意,所列方程正确的是()A1500(1+x)+1500(1+x)2=2160B1500x+1500x2=2160c1500x2=2160D1500(1+x)2=2160【考点】由实际问题抽象出一元二次方程【分析】等量关系为:2013 年盈利(1+增长率)2=2015年的盈利,把相关数值代入即可【解答】解:2014 年的盈利为 1500(1+x) ,2015 年的盈利为 1500(1+x)(1+x)=1500(1+x)2,列的方程为 1500(1+x)2=2160,故选 D二、填空题11使有意义的 x 的取值范围是x1【考点】二次根式有意义的条件【分析】先根据二次根式有意义的条件列出关于 x 的不等精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 13 / 27式组,求出 x 的取值范围即可【解答】解:有意义,x10,解得 x1故答案为:x112一元二次方程 2x2x=0 的解是x1=0,x2=【考点】解一元二次方程因式分解法【分析】先把方程左边因式分解得到 x(2x1)=0,这样一元二次方程转化为两个一元一方程 x=0 或 2x1=0,然后解一元一次方程即可【解答】解:x(2x1)=0,x=0 或 2x1=0,x1=0,x2=故答案为 x1=0,x2=13在比例尺 1:8000000 的地图上,量得太原到北京的距离为 4 厘米,则太原到北京的实际距离为320千米【考点】比例线段【分析】要求两地间实际距离是多少千米,根据“图上距离比例尺=实际距离” ,代入数值,计算即可【解答】解:4=32000000(厘米)32000000 厘米=320 千米精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 14 / 27即太原到北京的实际距离为 320 千米故答案为:32014实数 a,b 在数轴上的对应点的位置如图,请化简式子:|ab|=2a+b【考点】二次根式的性质与化简;实数与数轴【分析】本题利用实数与数轴的关系解答【解答】解:由图可知:b0,a0,|b|a|,|ab|=(ab)(b)(ab)=2a+b15如图,在ABc 中,点 D,E 分别是边 AB,Bc 的中点,若DBE 的周长是 6,则ABc 的周长等于12【考点】三角形中位线定理【分析】根据三角形中位线定理得到 DEAc,DE=Ac,根据相似三角形的性质的和判定定理解答即可【解答】解:点 D,E 分别是边 AB,Bc 的中点,DEAc,DE=Ac,DBEABc,又DBE 的周长是 6,则ABc 的周长等于 12,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 15 / 27故答案为:1216如果+|y+2|=0,则 x22y 的值为8【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值【分析】根据非负数的性质列出方程求出 x、y 的值,代入所求代数式计算即可【解答】解:+|y+2|=0,2x4=0,y+2=0,x=2,y=2,x22y=222(2)=4+4=8故答案为 817已知线段 a,b,c 满足=,且 a+2b+c=26,则a+2bc=2【考点】比例线段【分析】设已知比例式值为 k,表示出 a,b,c,代入已知等式求出 k 的值,确定出 a,b,c 的值,代入原式计算即可得到结果【解答】解:设=k,则有 a=3k,b=2k,c=6k,代入已知等式得:3k+4k+6k=26,解得:k=2,即 a=6,b=4,c=12,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 16 / 27则原式=6+812=2,故答案为:218若 y=+2,则 x+y=5【考点】二次根式有意义的条件【分析】根据二次根式的被开方数是非负数,可得 x、y 的值,根据有理数的加法,可得答案【解答】解:由 y=+2,得x=3,y=2x+y=5,故答案为:519将 4 个数 a,b,c,d 排成 2 行、2 列,两边各加一条竖直线记成,定义=adbc,上述记号就叫做 2 阶行列式若=6,则 x=【考点】整式的混合运算【分析】已知等式利用题中的新定义化简,整理即可求出x 的值【解答】解:已知等式利用已知新定义整理得:x2+2x+1+x22x+1=6,解得:x=,故答案为:精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 17 / 27三、计算题20计算:()+【考点】二次根式的混合运算【分析】先去括号,再计算除法,最后计算加减法【解答】解:原式=21计算:(1)0(1)+|12【考点】实数的运算;零指数幂【分析】原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用立方根的定义化简,第三、四项利用二次根式的性质化简,计算即可得到结果【解答】解:原式=12+1+31=2122解方程:5x(x3)=62x【考点】解一元二次方程因式分解法【分析】移项,再分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可【解答】解:移项得:5x(x3)+2(x3)=0,(x3) (5x+2)=0,精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 18 / 27x3=0,5x+2=0,x1=3,x2=23解方程(x21)25(x21)+4=0【考点】换元法解一元二次方程【分析】先设 x21=t,则方程即可变形为 t25t+4=0,解方程即可求得 t 即 x21 的值;然后利用直接开平方法求得 x 的值【解答】解:设 x21=t则由原方程,得t25t+4=0,即(t1) (t4)=0,解得,t=1 或 t=4;当 t=1 时,x21=1,x2=2,x=;当 t=4 时,x21=4,x2=5,x=综合,原方程的解是:x1=,x2=,x3=,x4=四、解答题24先化简,再求值:(+),其中 a=1【考点】分式的化简求值【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 19 / 27a 的值代入计算即可求出值【解答】解:原式=+=,当 a=1 时,原式=25如图,在ABc 中,DEBc,EFAB,求证:ADEEFc【考点】相似三角形的判定;平行线的性质【分析】根据平行线的性质可知AED=c,A=FEc,根据相似三角形的判定定理可知ADEEFc【解答】证明:DEBc,AED=c又EFAB,A=FEcADEEFc26如图,在由边长为 1 的单位正方形组成的网格中,按要求画出坐标系及A1B1c1 及A2B2c2;(1)若点 A、c 的坐标分别为(3,0) 、 (2,3) ,请画出平面直角坐标系并指出点 B 的坐标;(2)画出ABc 关于 y 轴对称再向上平移 1 个单位后的图形A1B1c1;精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 20 / 27(3)以图中的点 D 为位似中心,将A1B1c1 作位似变换且把边长放大到原来的两倍,得到A2B2c2【考点】作图位似变换;作图平移变换【分析】 (1)根据 A,c 点坐标作出直角坐标系,进而求出B 点坐标;(2)根据轴对称的性质结合平移的性质得出答案;(3)利用位似图形的性质得出对应点位置进而得出答案【解答】解:(1)如图所示,B(4,2) ;(2)如图所示:A1B1c1 即为所求;(3)如图所示:A2B2c2 即为所求27关于 x 的方程 x2+2(m2)x+m23m+3=0(1)有两个不相等的实数,求 m 的取值范围(2)m 取一个适当的实数求原方程的解(3)若 x1,x2 是方程的两根且,求 m 值【考点】根与系数的关系【分析】 (1)根据方程有两个不相等的实数根结合根的判别式即可得出=4m+40,解不等式即可得出 m 的取值范围;(2)结合(1)取 m=0,将其代入原方程中,利用分解因式精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 21 / 27法即可求出方程的解;(3)根据根与系数的关系可得出 x1+x2=2(m2) 、x1x2=m23m+3,结合,即可求出 m 的值,再根据0 可求出 m 的取值范围,由此即可确定 m 的值【解答】解:(1)方程 x2+2(m2)x+m23m+3=0 有两个不相等的实数,=2(m2)24(m23m+3)=4m+40,解得:m1方程有两个不相等的实数时,m 的取值范围为 m1(2)取 m=0,当 m=0 时,原方程为 x24x+3=0,解得:x1=1,x2=3(3)方程 x2+2(m2)x+m23m+3=0 的两根为x1,x2,x1+x2=2(m2) ,x1x2=m23m+3,+=2x1x2=2(m2)22(m23m+3)=2m210m+10=6,即 m25m+2=0,解之得:m1=,m2=2(m2)24(m23m+3)=4m+40,m1,m=精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 22 / 2728某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10 元,每天可售出 500 千克经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价 1 元,日销售量将减少 20 千克现该商场要保证每天盈利 6000 元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?【考点】一元二次方程的应用【分析】设每千克水果应涨价 x 元,得出日销售量将减少20x 千克,再由盈利额=每千克盈利日销售量,依题意得方程求解即可【解答】解:设每千克水果应涨价 x 元,依题意得方程:(10+x)=6000,整理,得 x215x+50=0,解这个方程,得 x1=5,x2=10要使顾客得到实惠,应取 x=5答:每千克水果应涨价 5 元29如图 1,点 c 将线段 AB 分成两部分,如果,那么称点c 为线段 AB 的黄金分割点某研究小组在进行课题学习时,由黄金分割点联想到“黄金分割线” ,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线 l 将一个面积为 S 的图形分成两部分,这两部分的面积分别为 S1,S2,如果,那么称直线 l 为该精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 23 / 27图形的黄金分割线(1)研究小组猜想:在ABc 中,若点 D 为 AB 边上的黄金分割点(如图 2) ,则直线 cD 是ABc 的黄金分割线你认为对吗?为什么?(2)研究小组在进一步探究中发现:过点 c 任作一条直线交 AB 于点 E,再过点 D 作直线 DFcE,交 Ac 于点 F,连接EF(如图 3) ,则直线 EF 也是ABc 的黄金分割线请你说明理由【考点】相似形综合题;黄金分割【分析】 (1)设ABc 的边 AB 上的高为 h,由三角形的面积公式即可得出=,=,再由点 D 为边 AB 的黄金分割点可得出=,故可得出结论;(2)由 DFcE 可知DEc 和FcE 的公共边 cE 上的高也相等,故 SDEc=SFcE,设直线 EF 与 cD 交于点 G,由同底等高的三角形的面积相等可知 SDEG=SFEG,故可得出SADc=S 四边形 AFGD+SFcG=SAEF,再由 SBDc=S 四边形 BEFc,再由=可知=,故直线 EF 也是ABc 的黄金分割线【解答】解:(1)直线 cD 是ABc 的黄金分割线理由如下:设ABc 的边 AB 上的高为 h精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 24 / 27SADc=ADh,SABc=ABh,=,=,又点 D 为边 AB 的黄金分割点,=,=,直线 cD 是ABc 的黄金分割线;(2)DFcE,DEc 和FcE 的公共边 cE 上的高也相等,SDEc

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