英语人教版四年级下册Unit 5 My Clothes Part A Let’s

UnitUnit 5 5 MyMy ClothesClothes PartPart A A Let sLet s learnlearn Let s Let s dodo 教学设计教学设计 丁家营镇小学 张丹 一 教学目标 1 能够听 说 认读六个有关衣服的单词 hat shirt skirt dress pants clothes 2 学生能够在实际情景中灵活运用 I like that red hat Me too And I like those pants 来表达自己的喜好 3 情感目标 通过本课的学习 培养学生养成良好的生活习惯 二 教学重 难点 教学重点 本课时的教学重点是有关衣物的六个单词的认读 并能运用句 型 I like that red hat And I like those pants 教学难点 本课时的教学难点是单词 pants 的复数形式的认读以及有关衣 物的表达法 三 教学准备 1 本课时 PPT 课件 2 有关衣物图片和单词卡片 3 准备教材配套磁带和录音机 四 教学过程 Step 1 Warm up Revision 热身 复习 吟唱歌曲 Who is wearing yellow today 复习有关颜色的词汇 Step 2 Lead in 导入 教师展示关于服装店的图片 引入本课的课题 My clothes 板书 并且 询问同学们喜不喜欢新的衣服 由此引入本课时的即将学习有关服装的词 汇 Step 3 Presentation 呈现新知 1 教授单词 hat T What is this 教师出示帽子图 Ss It s a hat 教授单词的发音 1 拼读 2 开火车认读 教授句子 I like this black hat 注意替换不同衣物颜色来进行句型 的训练 2 同样的方法教学 shirt 1 教授单词 2 男女生读句子 3 One by one 3 同样方法教 skirt 1 教授单词 I like this red shirt 2 回音壁游戏 3 Work in pairs 4 同样的方法教授单词 dress pants 提醒学生复数的变化 5 You did a good job And hat dress shirt skirt and pants we can call them clothes 3 听录音 跟读课文 今天所学的单词与句子 Step 4 Practice 趣味操练 1 Let s do Teacher first do the actions Whole class stand up do the actions after the teachers Boys and girls have a competiton who is better 2 教师将讲台布置成服装店 单词卡片做为衣物 运用一下句型 以小组 为单位互相谈论自己喜欢的衣服 I like that I like those Step5 Exercise 当堂检测 Step5 homework 1 听录音 跟读课文 2 运用今天所学句型 跟自己的好朋友一起讨论自己喜欢的衣服 Step 9 Assessment 课堂评价 T Now let s count the clothes which group is the winner Congratulations 板书设计 Unit 5 My Clothes A Let s learn