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精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 132013-2017 年高考数学文科试题汇编解析:第 11 章-算法初步第十一章算法初步题型 132条件分支结构型算法问题2014年1.(2014 四川文 6)执行如图所示的程序框图,如果输入的,那么输出的的最大值为().A.B.c.D.2015年1.(2015 福建文 4)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序若输入的值为 1,则输出的值为().A2B.7c.8D1281.解析由题意得,该程序表示分段函数,则.故选 c2017年1.(2017 山东卷文 6)执行右侧的程序框图,当输入的的值为 4时,输出的的值为 2,则空白判断框中的条件可能为().A.B.c.精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 13D.1.解析解法一:易知不满足判断框中的条件,只有选项 B符合.故选 B.解法二:输入为 4,要想输出为 2,则程序经过,故判断框内填.故选 B.2.(2017 江苏卷 17)如图所示是一个算法流程图,若输入的值为,则输出2.解析由,得题型 133循环结构型算法问题2013年1.(2013安徽文 3)如图所示,程序据图(算法流程图)的输出结果为().A.B.c.D.2.(2013天津文 3)阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出().A.B.c.D.3(2013 广东文 5)执行如图 1所示的程序框图,若输入的值为,则输入().精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 13ABc5.(2013 山东文 6)执行两次右图所示的程序框图,若第一次输入的的值为,第二次输入的的值为,则第一次,第二次输出的的值分别为().A.B.c.D.6(2013 福建文 8)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,如果输入某个正整数后,输出的,那么的值为().AB.c.D.7.(2013辽宁文 8)执行如图所示的程序框图,若输入的,则输出的().A.B.8.(2013重庆文 5)执行如图所示的程序框图,则输出的的值是()A.B.c.D.9.(2013湖南文 12)执行如图所示的程序框图,如果输入则输出的值为.精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 1310 (2013 湖北文 13)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序.若输入的值为,则输出的结果11.(2013浙江 14)某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的_.2014年1.(2014 安徽文 4)如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是().A.B.c.D.2.(2014 北京文 4)执行如图所示的程序框图,输出的值为().A.B.c.D.3.(2014 福建文 4)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的的值为()A.B.c.D.4.(2014 重庆文 5)执行如图所示的程序框图,则输出 s的值为().5.(2014 江西文 8)阅读如图所示程序框图,运行相应的程序,则程序运行后输出的结果为()精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 13A.B.c.D.6.(2014 陕西文 4)根据如图所示框图,对大于的整数,输出的数列的通项公式是().A.B.c.D.7.(2014 湖南文 7)执行如图所示的程序框图,如果输入的,则输出的属于().A.B.c.D.8.(2014 新课标文 9)执行如图所示的程序框图,若输入的分别为 1,2,3,则输出的()A.B.c.D.9.(2014 新课标文 8)X:高中数学高考真题20142014年高考理科数学真题作者:曹亚云执行如图所示程序框图,如果输入的均为,则输出的()A.B.c.D.10.(2014 江苏 3)如图所示是一个算法流程图,则输出的的值是11.(2014 山东文 11)执行如图所示的程序框图,若输入的的值为,则输出的的值为.12.(2014 天津文 11)阅读如图所示的框图,运行相应的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 13程序,输出的值为_.13 (2014 湖北文 14)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入的值为,则输出的值为.14.(2014 辽宁文 13)执行如图所示的程序框图,若输入,则输出.15.(2014 浙江文 13)若某程序框图如图所示,当输入时,则该程序运行后输出的结果_.2015年1.(2015 北京文 5)执行如果所示的程序框图,输出的().A.3B.4c.5D.61题 2题1.解析执行程序框图, , , , , , ,输出.故选 B.2.(2015 湖南文 5)执行如图所示的程序框图,如果输入,则输出的().A.B.c.D.精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 132.解析由题意,输出的为数列的前项和,即.故选 B.3.(2015 山东文 11)执行如图所示的程序框图,若输入的的值为,则输出的的值是.第 3题图第 4题图3.解析由程序框图可知,第一次循环为, , ;第二次循环为, ,此时循环结束.则,输出.4.(2015 四川文 6)执行如图所示的程序框图,输出 S的值为().A.B.c.D.4.解析由程序框图可知,第一次循环为:;第二次循环为:;第三次循环为:;第四次循环为:.此时循环结束,.故输出的值为.故选 D.2016年1.(2016 江苏 6)如图所示是一个算法的流程图,则输出的值是.1.解析的变化如表所示.则输出时.159精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 139752.(2016 山东文 11)执行如图的程序框图,若输入的值为,则输出的的值为_.2.解析按照程序框图运行程序:, ,循环,循环, ,退出循环,输出.3.(2016 北京文 3)执行如图所示的程序框图,输出的值为().A.B.c.D.3.B解析开始;第一次循环;第二次循环;第三次循环,条件判断为“是” ,跳出循环.所以输出的值为.故选 B.4.(2016 全国丙文 8)执行右面的程序框图,如果输入的, ,那么输出的().A.3B.4c.5D.64.B解析根据程序框图,执行循环:第一次:;第二次:;第三次:;第四次:;此时满足判断条件,退出循环,输.故选 B.精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 132017年1.(2017 全国 1文 10)如图所示的程序框图是为了求出满足的最小偶数,那么在和两个空白框中,可以分别填入().A.和B.和c.和1.10.解析由题意选择,则判定框内填,由因为选择的为偶数,所以矩形框内填.故选 D.2.(2017 全国 2卷文 10)执行如图所示的程序框图,如果输入的,则输出的().A2B3c4D52.解析阅读程序框图,初始化数值.循环结果执行如下:第一次:;第二次:;第三次:;第四次:;第五次:;第六次:.结束循环,输出.故选 B.3.(2017 全国 3卷文科 8)8执行如图所示的程序框精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 10 / 13图,为使输出的值小于,则输入的正整数的最小值为().A5B4c3D23.解析第一次循环, , , ;第二次循环, , ,符合,不符合.故选 D.评注程序框图问题,中低难度,两次循环即可出结果,关键在于对于第一次循环中 t的值与条件的判定,易错点在于学生会忽略第一次循环中的变量必须满足条件!4.(2017 北京卷文 3)执行如图所示的程序框图,输出的值为().A.2B.c.D.4.解析执行程序, , , ,成立;, , ,成立;, , ,成立;, , ,不成立,输出.故选 c.题型 134含有多种结构的算法问题2013年1.(2013 江西文 7)阅读如下程序框图,如果输出 i=4,那么空白的判断框中应填入的条件是().A.B.c.D.精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 11 / 132016年1.(2016 天津文 11)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出的值为_.1.4解析第一次循环:第二次循环:第三次循环:.结束循环,输出2017年1.(2017 天津卷文 4)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,若输入的值为 19,则输出的值为().A.0B.1c.2D.31.解析输入的值为 19,19 不能被 3整除,执行, “”不成立,进入循环18 能被 3整除,执行, “”不成立,进入循环6 能被 3整除,执行, “”成立,输出.故选 c题型 135算法案例2015年1.(2015 新课标 2文)如图程序框图的算法思路源于我国古代数学名著九章算术中“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的、分别为 14、18,则输出的().A.B.c.D.精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 12 / 131.解析根据程序框图可知,在执行程序过程中, ,的值依次为, ;, ;, ;, ;, ;,.到此有,程序运行结束,输出的值为 2.故选 B2016年1.(2016 全国甲文 9)中国古代有计算多项式值的秦九韶算法,如图是实现该算法的程序框图.执行该程序框图,若输入的依次输入的为, , ,则输出的().A.B.c.D.1.c解析第一步:, ;第二步:, ;第三步:, ,输出,
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