2017年九年级语文二模试卷(滨州市七校含答案)

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 52017 年九年级语文二模试卷(滨州市七校含答案)山东滨州七校联考语文试题（二）参考答案一积累与运用（共 27 分）1c（2 分）2D（2 分）3c（2 分）4A（2 分）5A（2 分）6.示例：我愿我的心灵像白色的雪花一样纯洁；我愿我的情感像红色的火焰一样炽热。 （2 分）7.（1）相信吧快乐的日子将会来临（2）一览众山小（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（4）庭下如积水空明盖竹柏影也（5）愁云惨淡万里凝（6） （予独爱莲之）出淤泥而不染濯清涟而不妖（7）山气日夕佳飞鸟相与还（7 分。每小题 1 分，有错别字或出现漏字，该小题不得分） （1）铁扇公主（2）傅雷家书（3）贝多芬（4）保尔（4 分） （1）中国也有很多好的儿童文学作品（1 分） ，不应该只推崇外国作品（1 分） 。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 5（2）独特的儿童视角：浓郁的乡土情结；语言富诗意，多用民谣或歌谣。 （答对两点以上给 2 分，答对一点给 1 分）二阅读（共3 分）（一） （4 分）10落花满径、依山而居、清泉淙淙、鸟语声声（2 分。花，山，泉，鸟语，答出一点不得分，两点得 1 分，三点给满分）11对寻访不遇的遗憾惆怅之情，对幽居生活的向往之情。（2 分。每点各 1 分，意思对即可。如第一点表达为“失望”，第二点表达为“希望隐居”等）（二） （14 分）12A箕畚：用箕畚装土石 B始：才 c堵：墙 D纵：放开（2 分。意思对即可）13c（2 分）14拔其拳已夹入老人腹中坚不可出（2 分）15凭你的力气，连魁父这座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？杨二特意在十步外摆好姿势，举起拳头（用尽力气）向老人打去。 （共 4 分。每句 2 分，意思对即可）16说明了移山工程的艰巨，显示了愚公的气魄。天外有天，人外有人；任何时候都要谦虚谨慎，戒骄戒躁等。 （4分。每问 2 分，意思对即可）精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 5（三） （12 分）17.发现了可快速修复组织的特殊基因在成年生物体中也具有活性。研制出一种微型植入器，让它监控并促进器官自愈。(2 分。一点 1 分，意思对即可）18.打比方，作比较。 （2 分）把生病的人体比作感染病毒的电脑，把诱导多功能干细胞所起的作用比作磁盘格式化，把这种特殊基因比作杀毒软件，并将两者进行比较，生动形象地说明了这种基因作用更强大，能在成年生物体中增强组织器官的修复能力。 （2分。意思对即可)（共 4 分）19.逻辑順序。第段指出研究成果,第段介绍工作原理和过程，第段展望应用前景。 （3 分。 “说明顺序”1 分，简要分析”2 分，意思对即可）20.“可以”示例：放在第段中合适，因为这个例子说明的是人体本身具有自愈能力，与第段开头提到的依靠遗传而获得的自愈能力是一致的。“不可以”示例：因为本文主要说明的是以科学手段控制病变，使病变的器官自愈的问題,而这则材料所讲的是人体自身靠遗传就具有的自愈能力。 （3 分。合理即可）（四） （13 分）21 （1） （觉得南山慈祥、温柔、高大、有涵养）让“我”痴迷（热爱）和崇敬。 （1 分） （只答出括号内容也可给分）精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 5（2）觉得南山闭塞、贫困、愚昧、阻碍“我”的发展，逃离了南山。 （1 分）（3）内心深处被南山触动，对它有了更深刻的认识（第一次真正认识它） ，更深刻地阅读南山。 （1 分） （共 3 分）22忙碌的城市生活让“我”找不到方向；内心感到空虚，没有归宿感；遗忘了南山（忘记了精神的家园） 。（2 分。答出 1 点得 1 分，答出 2 点即满分。意思相近即可）23运用了比喻、排比、拟人的修辞手法（答出两种手法即给 2 分） 。把南山比喻为祖先、哲人、先知，生动形象地写出了南山的沧桑、深沉（沉默）和崇高；排比句式的运用，增强了语言气势，强烈地表达出对南山的崇敬和赞美之情；赋予南山人的情感，使南山人格化，更形象生动地写出南山的深沉（沉默）与睿智。 （分析两种手法作用即给2 分） （共 4 分）24结构上：点题，照应开头，总结全文，含蓄点出主旨。（答出其中两点即可给 2 分）内容上：作者经历了城市生活的空虚后再见南山，对南山赋予自己的人生启迪有了深刻的认识。认识到在那个曾经给予自己生命、养育自己成长的地方，才让“我”找到归宿感，找到精神的寄托地。 （2 分） （若答作者感悟到