2014高考生物一轮复习 第一单元 第三讲 激素调节及其与神经调节的关系配套练习 新人教版必修3

1 必修必修 3 3 第一单元第一单元 第三讲第三讲 激素调节及其与神经调节的关系激素调节及其与神经调节的关系 一 选择题 1 关于人和高等动物激素的叙述中 正确的是 A 激素的本质是蛋白质 B 激素的合成场所是高尔基体 C 激素在成分上都含有元素 C H O D 激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质 2 在 2011 年 7 月 23 日中国高铁事故中 两岁半的小女孩伊伊被掩埋两日后生还被称 为生命的奇迹 在被救之前她体内的激素含量变化是 A 抗利尿激素减少 B 胰岛素增加 C 肾上腺素增加 D 生长激素增加 3 若甲 乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系 则下列说法正 确的是 A 细胞 a 分泌的激素作用于细胞 b 使其激素分泌增加 B 人体对寒冷刺激做出的反应与图乙有关 与图甲无关 C 细胞 c 受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞 d D 信号从细胞 c 传递到细胞 d 的速度比从细胞 a 传递到细胞 b 的速度快 4 下图为人体的生命活动调节示意图 下列有关叙述中 不能准确地描述其调节过程 的是 A 血糖平衡调节的过程可以通过 c d e 来实现 属于体液调节 B 体温调节过程可通过 a b d e 来实现 属于神经调节 C 司机见红灯停车时 其调节过程可能通过 a b e 来实现 属于神经调节 D 一般来说 动物体的生命活动常常受神经和体液的共同调节 5 下图表示人体内生命活动调节的途径 下列说法错误的是 2 A 该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动 B 胰岛 B 细胞的分泌活动不受 过程的调节 C 如果感受器 下丘脑 和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧 则 效应器为图示中的内分泌腺 D 如果图示中的内分泌腺为甲状腺 则 增加必然引起 和 的增加 6 肾上腺素和心得安都可以调节心率 从而调节机体产热量 对两种试剂进行实验研 究得数据如下表 注射药剂种类 组别心得安肾上腺素 耗氧量 103 mL 甲 2 0 乙 1 7 丙 2 5 丁 2 1 数据表明心得安和肾上腺素在调节心率过程中的相互作用是 A 协同作用 B 协调作用 C 拮抗作用 D 无一定关系 7 下图表示某人在休息时 单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量 在时刻 A 室内温度由 15 突然升至 40 在时刻 B 室内温度又突然降至 15 下列说法 正确的是 A 在 AB 段时间内 皮肤血管收缩 立毛肌舒张 B 在 AB 段时间内 因外界环境温度高于人体温度 所以人体不散热 C 在 AB 段时间内 人体内酶的活性比 BC 段时间内高 D 在 BC 段时间内 人体肾上腺素分泌量增加 8 2011 年 6 月 1 日国务院食品安全委员会表示 凡发现含邻苯二甲酸酯类物质的台湾 3 地区的饮料等一律不得进入大陆 研究表明 邻苯二甲酸酯在人体和动物体内发挥着类似雌 性激素的作用 下列说法错误的是 A 邻苯二甲酸酯会干扰生殖细胞的形成 B 邻苯二甲酸酯会影响生殖器官的发育 C 邻苯二甲酸酯只会对女性造成影响 D 邻苯二甲酸酯对男性和女性都会造成影响 9 科学家用小鼠作实验材料 完成生长激素和胰岛素相关实验 结果如下图所示 下 列相关分析正确的是 A 切除垂体及胰腺可排除小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响 B 该实验没有进行实验对照 需要增添空白对照组 C 增大生长激素和胰岛素的注射量 实验效果更显著 D 该实验结果说明生长激素和胰岛素具有拮抗作用 二 非选择题 10 下图甲表示某人的体温变化曲线 图乙是不完善的体温调节模式图 其中 A B 是 内分泌腺 请据图回答下列问题 1 导致 ab 段和 bc 段体温变化的事件最有可能是 填序号 发热和寒颤 室温上升和室温降低 紧张激动和恢复平静 剧烈运动和出汗增 加 2 若图乙中的激素是甲状腺激素 则 c 点与 a 点相比 A 与 B 分泌量的变化分别是 3 a 点时 机体产热量 散热量 大于 小于 或 等于 b 点与 c 点相 比 皮肤在神经系统调节下的变化是 11 某研究小组研究雄性家兔中睾酮 ST 一种雄性激素 与生长激素 GH 的关系 得到 的实验结果如下表 切口不影响本实验 4 项目ST 浓度 g mL GH 浓度 g mL A 组 mn B 组 n 根据资料 请完成下面的探究实验 实验目的 实验假设 ST 含量的增加能使 GH 的含量下降 实验材料 1 月龄体重相同的健康雄性家兔 12 只 ST GH 测定试剂盒 手术器械用具 等 实验步骤 1 将家兔分为甲 乙两组 每组 6 只 依次测定和记录每只家兔血液中 ST 和 GH 的浓 度 2 对两组家兔的处理 甲组切除性腺 乙组 3 在相同的条件下饲养 1 个月后 依次测定和记录 分析讨论 1 要使实验更严谨 应给甲组家兔注射 乙组家兔注射 然后测定 和记录每只家兔血液中的 GH 浓度 求两组的平均值 2 预测进一步实验处理后的结果 甲组 GH 浓度 乙组 GH 浓度 3 根据预测结果 请举出能促进雄性幼年家兔体重增加的一种处理方法 12 人体内环境稳态的维持 依赖于各个器官 系统的协调活动 而信息分子是它们之 间的 语言 请结合下图回答 1 至 3 题 1 图中 表示 系统 甲 表示增殖分化 产生浆细胞 及抗体 和 细胞 体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压 从而使机体出 现免疫力下降 组织水肿 2 当人紧张时 体内肾上腺素分泌增加 直接作用于肾上腺细胞的信息分子 丙 是 来自神经元分泌的 完成该反射的结构基础是 5 3 由上图可知 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 4 为研究影响促甲状腺激素 TSH 分泌的因素 研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新 鲜的下丘脑和垂体 然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中 培养后测定培养基内 TSH 的浓度 结果如下 实验中 A 瓶作为空白对照 可以说明 据图分析实验结果 D 瓶与 A C 瓶比较说明 E 瓶与 A C 瓶比较说明 13 下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图 相关说法不正确的是 A 分泌细胞的分泌物只有通过体液的运输才能到达靶细胞 B 分泌细胞的分泌物可能与靶细胞膜上的糖蛋白结合 C 如果分泌细胞是下丘脑细胞 则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞 D 如果分泌细胞是甲状腺细胞 垂体细胞也可以成为靶细胞 14 下图表示下丘脑 垂体 甲状腺及它们分泌的激素之间的关系 其中 表示相 关腺体分泌的激素 下列说法不正确的是 A 受到寒冷刺激时 图中 含量的增加早于 B 用 饲喂正常动物 将引起 的分泌量均减少 C 作用的靶器官只有下丘脑和垂体 6 D 物质 与甲状腺细胞的细胞膜表面的糖蛋白结合 反映出细胞膜能进行信息交流 15 选择 30 只生理状况大致相同的健康成年小白鼠 测定小白鼠单位时间耗氧量的平 均值 以代表小白鼠的物质代谢强度 将其随机分为甲 乙两组 做如下处理 组别实验处理方法实验结果 甲切除小白鼠体内的甲状腺 切除 10 天后 测得其物质 代谢强度大大下降 乙 切除小白鼠体内的甲状腺 5 天后 连续给小白鼠 注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素 切除 10 天后 测得其物质 代谢强度没有下降 由此可以推测 甲状腺激素能提高小白鼠的物质代谢能力 为了证明这一推论 要增加 下列哪项作为对照实验 A 切除甲状腺 注射生理盐水 B 既不切除甲状腺 又不注射甲状腺激素 C 从切除甲状腺后的第 5 天开始 注射用于该实验的某溶剂 D 从切除甲状腺后的第 5 天开始 注射溶于另一种溶剂中的甲状腺激素 详解答案 一 选择题 1 解析 激素是由内分泌细胞分泌的对生物代谢具有重要调节作用的有机物 其成分 都含 C H O 元素 但并非所有激素的本质都是蛋白质 答案 C 2 解析 被掩埋两日 不能进食和饮水 则血浆渗透压升高 抗利尿激素分泌增加 血糖降低 胰高血糖素和肾上腺素含量增加 生长激素含量不能确定是否增加 答案 C 3 解析 图甲表示的是激素调节 图乙表示的是神经调节 神经调节的速度比激素调 节迅速 答案 D 4 解析 胰岛 B 细胞分泌胰岛素 作用于组织细胞使葡萄糖氧化分解增强 从而使血 糖含量下降 体温调节过程为神经 体液调节过程 司机见红灯停车时的调节过程为条件反 射 动物体的生命活动如血糖调节 体温调节 水盐调节等都常常受神经和体液的共同调节 答案 B 5 解析 图示大脑皮层控制下丘脑的活动 下丘脑控制垂体的活动 胰岛 B 细胞的分 7 泌活动受血糖浓度和胰高血糖素含量的影响 以及受下丘脑有关神经的调节 但不受垂体分 泌的激素调节 甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体分泌的激素的分级调节 同时甲状腺激素 也会反过来抑制下丘脑和垂体的活动 进行反馈调节 答案 D 6 解析 由表格数据可知 心得安降低耗氧量 肾上腺素增加耗氧量 故两者是拮抗 作用 答案 C 7 解析 在 AB 段时间内 由于室内温度升高 皮肤血管舒张 血流量增加 散热增多 立毛肌舒张 在 AB 段时间内人体可以通过蒸发散热 人是恒温动物 在 AB 段和 BC 段时间 内体内酶的活性基本一样 在 BC 段时间内 室内温度比人的体温低 所以肾上腺素分泌量 增加 使代谢增强 产热增多 答案 D 8 解析 由题干信息可知 邻苯二甲酸酯对人类的影响与雌性激素类似 因此外来非 法添加物邻苯二甲酸酯对生殖器官的发育和生殖细胞的形成都会造成影响 邻苯二甲酸酯同 样会对男性造成影响 使成年男性精液量和精子数量减少 严重的会导致睾丸癌 答案 C 9 解析 从图中可以看出切除垂体和胰腺以后 小鼠的体重不变 单独注射生长激素 和单独注射胰岛素体重变化不大 如果同时注射生长激素和胰岛素 小鼠体重增加明显 说 明它们之间具有协同作用 该实验是实验前后相互对照 答案 A 二 非选择题 10 解析 1 ab 段体温上升 说明机体产热量大于散热量 bc 段体温下降 说明机体 产热量小于散热量 4 个供选事件的体温变化分析如下 发热 体温升高 寒颤 因 产热增加而使机体在寒冷环境中维持正常体温 室温上升和室温降低 机体可以通过调 节维持体温恒定 紧张激动 因产热增加而发热 恢复平静 随出汗等散热使升高的 体温降低至正常 剧烈运动 因产热增加但不能及时散热而使体温升高 出汗增加 机体产生的过多热量通过排汗而散失 使体温降至正常 2 若图乙中的激素是甲状腺激素 则 A 是下丘脑 B 是垂体 分别分泌促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 c 点时体温逐 渐降低 a 点时体温逐渐升高 c 点与 a 点相比 甲状腺激素分泌量减少 可推知促甲状腺 激素释放激素和促甲状腺激素的量都在减少 3 a 点时 体温上升 说明机体产热量大于散 热量 b 点时体温最高 c 点时体温恢复正常 皮肤在 b 点时的变化要利于散热 会出现毛 细血管舒张 血流量加大 汗腺分泌增加的变化 答案 1 2 减少 减少 3 大于 毛细血管舒张 血流量加大 汗腺分泌增 加 8 11 解析 根据题目提供的资料和实验假设 可知实验目的是研究 ST 与 GH 的关系 乙 组作为对照组 不切除性腺 为使实验更有说服力 可以给甲组注射适量 ST 溶液 高于正常 值 按照等量原则 乙组应注射等量生理盐水 根据实验假设 ST 含量的增加能使 GH 的含 量下降 来推测 甲组 GH 浓度会下降 乙组 GH 浓度不变 GH 浓度升高会增加体重 由此可 以想到增加体重的方法是切除性腺 答案 实验目的 研究 ST 与 GH 的关系 实验步骤 2 不切除性腺 不做处理 3 每只家兔血液中 ST 和 GH 的浓度 分析讨论 1 适量 ST 溶液 等量生理盐水 2 下降 不变 3 切除性腺 或阉割 其他合理答案也可 12 解析 1 根据所学知识可知 信息分子可以来自于内分泌系统 神经系统和免疫 系统 B 细胞增殖分化 产生浆细胞 及抗体 和记忆细胞 体内蛋白质合成不足可能会导致 抗体数量减少和血浆渗透压降低 从而使机体出现免疫力下降 组织水肿 2 神经系统释 放的信息分子为神经递质 完成反射的结构基础是反射弧 3 神经 体液 免疫调节网络 是机体维持稳态的主要调节机制 4 实验中 A 瓶作为空白对照 是为了排除培养基对实 验结果的干扰 可以说明培养基及培养过程中不会产生 TSH D 瓶中加入了垂体和甲状腺 激素 通过与 A C 比较说明甲状腺激素会抑制垂体分泌 TSH E 瓶加入了下丘脑和垂体 通 过与 C E 比较说明下丘脑能促进垂体分泌 TSH 答案 1 免疫 记忆 降低 2 神经递质 反射弧 3 神经 体液 免疫 4 培养基 及培养过程中 不会产生 TSH 或其他合理答案 甲状腺激素能够抑制垂体 分泌 TSH 或其他合理答案也可 下丘脑能促进垂体分泌 TSH 或其他合理答案也可 13 解析 该图解属于体液调节过程 信号分子要通过体液运输才能到达靶细胞 信号 分子与靶细胞的结合依赖于细胞膜表面的糖蛋白 下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素直接 作用于垂体 并不直