人教版思想品德上册总复习默写卷.doc

八年级上册思想品德默写卷初 级 班 姓 名：第一课 爱在屋檐下4、家庭结构的类型 ：现在一般为 、 。个人收集整理 勿做商业用途6、为什么要孝敬父母？-为什么（统考：08-09,11-12,12-13） 。个人收集整理 勿做商业用途 。个人收集整理 勿做商业用途7、怎样孝敬父母? -怎么做（统考：08-09,11-12,12-13）答：（1） 。个人收集整理 勿做商业用途（2） （3） （4） 。个人收集整理 勿做商业用途第二课 我与父母做朋友 8产生逆反心理的原因（与父母产生矛盾、冲突的原因）（1） 。个人收集整理 勿做商业用途（2） （3） 11、如何看待逆反心理？（1） （2） （3） （4） 。个人收集整理 勿做商业用途八年级上册思想品德默写卷初 级 班 姓 名：12、当与父母发生矛盾时，怎样与父母沟通？ -怎么样（1） 。个人收集整理 勿做商业用途（2） 。个人收集整理 勿做商业用途（3） 13、与父母交往的艺术 （与父母交往有哪些窍门/方法/技巧？或如何与父母交往？） （统考08-09,09-10）个人收集整理 勿做商业用途（1） ； 个人收集整理 勿做商业用途（2） ；个人收集整理 勿做商业用途（3） （4） 。个人收集整理 勿做商业用途第三课 同侪携手共进15、交友要把握四个方面的原则：（1） （2） ；个人收集整理 勿做商业用途（3） 。 个人收集整理 勿做商业用途（4） 。个人收集整理 勿做商业用途16、异性同学正常交往的意义：（或者说“男女生为什么要正常交往？”）（1） 。个人收集整理 勿做商业用途（2） （3） 。个人收集整理 勿做商业用途（4） 。个人收集整理 勿做商业用途17、男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？（或男女同学交往要注意什么问题？男女生正常交往的原则?）个人收集整理 勿做商业用途（1） ；个人收集整理 勿做商业用途（2） ；个人收集整理 勿做商业用途（3） 。个人收集整理 勿做商业用途八年级上册思想品德默写卷初 级 班 姓 名：18、怎样正确处理（看待）青春期的情感问题：（统考：11-12）（1） . 个人收集整理 勿做商业用途（2） 。个人收集整理 勿做商业用途（3） 第四课 老师伴我成长19、老师不可替代的作用（教师工作的基本特点：）（统考：12-13）（1） （2） 。个人收集整理 勿做商业用途（3） ；个人收集整理 勿做商业用途（4） 。个人收集整理 勿做商业用途21、新型的师生关系是怎么样的？ 22、我们应该怎样与老师进行交往？（与老师交往要掌握什么方法和艺术？我们应该怎样共筑师生情感的桥梁？）（统考：08-09，09-10，12-13）个人收集整理 勿做商业用途（1） 。 个人收集整理 勿做商业用途（2） （3） 。个人收集整理 勿做商业用途第五课 多元文化“地球村”24、文化的多样性和丰富性（或丰富多彩的文化）表现在哪些方面？(1) 。个人收集整理 勿做商业用途 。个人收集整理 勿做商业用途 。个人收集整理 勿做商业用途 (2) 。个人收集整理 勿做商业用途八年级上册思想品德默写卷初 级 班 姓 名：26、怎样正确对待外来文化？（统考：08-09，09-10，10-11，） ；个人收集整理 勿做商业用途 ；个人收集整理 勿做商业用途 。个人收集整理 勿做商业用途27、怎样正确对待传统文化？（统考：08-09，10-11） ；个人收集整理 勿做商业用途 。个人收集整理 勿做商业用途29、怎样做友好往来的文化使者？（统考：10-11）做一名友好往来的使者， ，个人收集整理 勿做商业用途 第六课 网络交往新空间 30、网络交往对象的特点（统考：08-09） 31、网络交往的利（优势、好处、积极作用）是什么？（统考：10-11） 。个人收集整理 勿做商业用途 。个人收集整理 勿做商业用途 。个人收集整理 勿做商业用途 。个人收集整理 勿做商业用途32、网络交往的弊（劣势、坏处、消极作用）是什么？（统考：10-11） 。个人收集整理 勿做商业用途 。 个人收集整理 勿做商业用途八年级上册思想品德默写卷初 级 班 姓 名： 34、青年学生怎样正确对待网络？（统考：08-09,09-10） ； 。 。 个人收集整理 勿做商业用途 。个人收集整理 勿做商业用途 。个人收集整理 勿做商业用途 。个人收集整理 勿做商业用途 35、为营造一个健康的网络环境，你认为作为政府、学校和家长应当怎样做？（1） 政府： （2） 学校： （3） 家长： 36、怎样享受健康的网络交往？（在网络交往中我们应该怎样保护自己？（统考：09-10,10-11）“三提高”： 。个人收集整理 勿做商业用途“三不”： 。个人收集整理 勿做商业用途 两“遵守”： 。个人收集整理 勿做商业用途第七课 友好交往礼为先 37、礼貌（礼仪）的重要性？-为什么要讲礼貌（礼仪）？（统考：09-10,11-12）礼貌（礼仪）是 礼貌（礼仪） 。个人收集整理 勿做商业用途 ) 八年级上册思想品德默写卷初 级 班 姓 名：38、怎样做一个讲礼貌、懂礼仪的人？（统考：09-10,11-12） ；个人收集整理 勿做商业用途 。个人收集整理 勿做商业用途第八课 竞争合作求双赢39、竞争的积极作用和负面效应。（1）竞争的积极作用： ；个人收集整理 勿做商业用途 ；个人收集整理 勿做商业用途 ；个人收集整理 勿做商业用途 。个人收集整理 勿做商业用途（2）竞争的负面效应： 40、竞争的目的：（培养良好的竞争意识）（统考：11-12） 42、合作的重要性（统考：09-10,11-12） 。个人收集整理 勿做商业用途 。个人收集整理 勿做商业用途45、怎样在合作中竞争？（怎样竞争？）（统考：11-12）（1） ；个人收集整理 勿做商业用途（2） ；个人收集整理 勿做商业用途（3） 八年级上册思想品德默写卷初 级 班 姓 名：46、怎样在竞争中合作？（怎样合作？）（统考：09-10,11-12）（1） ；个人收集整理 勿做商业用途（2） 。个人收集整理 勿做商业用途（3） 。个人收集整理 勿做商业用途第九课 心有他人天地宽48、为什么要宽容？（宽容的重要性）（统考：09-10,10-11，12-13）(1) 。个人收集整理 勿做商业用途(2) (3) 。个人收集整理 勿做商业用途(4) 。个人收集整理 勿做商业用途49、怎样才能做到宽容？怎样才能正确理解宽容？（宽容是否意味着事事忍让？）-怎么样 （统考：09-10） 。个人收集整理 勿做商业用途 。个人收集整理 勿做商业用途 。个人收集整理 勿做商业用途51、己所不欲 勿施于人的内涵和实质是什么？（统考：11-12）（1）内涵： 。个人收集整理 勿做商业用途 。个人收集整理 勿做商业用途（2）实质： 。个人收集整理 勿做商业用途53、换位思考的实质是什么？ 八年级上册思想品德默写卷初 级 班 姓 名：54、平等表现在哪里？是什么 第十课 诚信做人到永远59、为什么要讲诚信？为什么（统考：08-09，