四川省2020年七年级上学期语文第一次月考试卷（I）卷

第 1 页 共 8 页 四川省四川省 20202020 年七年级上学期语文第一次月考试卷 年七年级上学期语文第一次月考试卷 I I 卷 卷 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 2 分 下列句子中划线词语使用错误的一项是 A 当地震来袭时 地动山摇 来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物 B 这对眼睛不会放过微不足道的细节 同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙 C 只有认真看待过去的错误 并且深刻反省 才能避免重蹈覆辙 D 柳宗元携弟一行游览人迹罕至 凄清幽静的小石潭 其醉翁之意不在酒啊 2 2 分 下面句子没有语病的一项是 A 读了 植树的牧羊人 难道我们没有不为孤独老人的精神所感动 B 他添置了大约 100 个左右的蜂箱 改养蜜蜂了 C 这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹 D 孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘扬 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 3 8 分 默写 1 荡胸生曾云 2 春望 中 表达了诗人感时伤世的情感 3 烟波江上使人愁 4 相顾无相识 5 土地平旷 屋舍俨然 6 陋室铭 中点明主旨的句子是 三 三 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 第 2 页 共 8 页 4 4 分 根据拼音写出相应的汉字 年轻人写信 写得太草率 鲁迅先生是 sh n w t ng ju 那时就极严重地 ji w n 而且当面叫她阿长 那是一个幸运的人对一个不幸者的 ku zu 闻一多先生大无畏地在群众大会上 大骂特务 k ng k i l n l 四 四 语言表达语言表达 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 5 5 分 仿写句子 以 生命 为比喻的本体 写一段对生命认识与感悟的文字 要求 简明 有文采 生命像什么 生命像奔腾不息的一江春水 最终东流人海 生命像顽强生长的一棵小树 长大后叶落归 根 生命是生生不息的 生命是永恒的 五 五 现代文阅读现代文阅读 共共 3 3 题 共题 共 5252 分分 6 25 分 阅读下文 回答问题 从百草园到三昧书屋 节选 不必说碧绿的菜畦 光滑的石井栏 高大的皂荚树 紫红的桑葚 也不必说鸣蝉在树叶里长吟 肥胖的黄蜂 伏在菜花上 轻捷的叫天子 云雀 忽然从草间直窜向云霄里去了 单是周围的短短的泥墙根一带 就有无限趣 味 油蛉在这里低唱 蟋蟀们在这里弹琴 翻开断砖来 有时会遇见蜈蚣 还有斑蝥 倘若用手指按住它的脊梁 便会啪的一声 从后窍喷出一阵烟雾 何首乌藤和木莲藤缠络着 木莲有莲房一般的果实 何首乌有臃肿的根 有人说 何首乌根是有像人形的 吃了便可以成仙 我于是常常拔它起来 牵连不断地拔起来 也曾因此弄坏了 泥墙 却从来没有见过有一块根像人样 如果不怕刺 还可以摘到覆盆子 像小珊瑚珠攒成的小球 又酸又甜 色味都比桑葚要好得远 1 请用一句话来概括这段文字的内容 2 文段运用了较多的修辞手法 选你感受最深的一种 先摘出例句 指明修辞手法 再说说例句修辞手法 的表达作用 3 文段中有许多动词用得精练传神 选其中一例做简要赏析 4 文段中的 我 是一个什么样的形象 第 3 页 共 8 页 5 联系自己儿时的经历谈一谈 文段中的哪些细节勾起了你的回忆 触发了你的联想 7 17 分 阅读下文 回答问题 摆渡老人 李文忠 读中学时 学校设在邻村 与我们村有一条河隔着 便认识了那摆渡老人 当时 那老人一直是我们取乐的对象 每到放学 肚子饿得直叫的我们便一窝蜂向渡口跑去 挤在那儿 渡船只要一近岸 大家便争先恐后地向船上跃去 虽然老人很有经验 未到岸边便做好回撑的准备 但超载和落 水的事仍然时有发生 超载时 船上的 岸上的 都望着老人手忙脚乱的样子大笑 夏天下雨时 大家总是把伞 迎着风 看着渡船被吹到离渡口好远的地方 老人一番折腾 将船撑到渡口 我们便哄笑着上了岸 最有意思的要数冬天 当时我是这样认为的 冬天很冷 河面结了一层厚厚的冰 每天早晨 当我们赶到 渡口时 总看见老人在那边晃着船 好长时间 才把船晃过来 望着老人跳舞似的笨拙姿势 我们总是哄笑 一 直到船靠岸 我们往往因此耽误了早读 但我们都挺愿意 于是就希望天再冷些 便可迟点起来 反正去早了也 过不了河 我们都为找到一个偷懒的理由而感到高兴 当时的我们 是 心忧读书愿天寒 那一天特别冷 我因有事起了个早 吃过早饭后 便不紧不慢地向学校走去 到渡口时我惊奇地发现 那 老人不是我预料的那样正在 跳舞 却已经到了这边 我和他攀谈起来 我问他 你今天怎么这么早 老人 咳嗽了一声 缓缓地说 许是人老了 早上总起不来 昨天听学校说耽误了学生上早读 今天我就起了早 谁 知等了好长时间 才来了你一个人 说完 便送我过河 船到河心 老人忽然回头对我说道 你们小孩子可要好好读书啊 那双眼中竟满含着期待和爱意 我心 中一震 看着老人瘦弱的身体 沾满冰碴的白胡子 一双手冻得发紫 猛地问道 你干啥要吃这份苦呢 好 久 老人长叹一声说道 干啥 哎 以前我也有一个可爱的儿子 他曾吵着要上学 但终究没上成 后来他得 病去了 我一直感到对不起他 我在这儿摆渡 接送你们上学 心里好受些 谈话间 船已到岸 待我上岸后 老人把船向河那边撑去 看着老人的背影 我不再感到笨拙可笑 鼻子有些酸酸的 那天 我把老人的故事讲给同学们听了 以后 我们上船再也没有起哄 于是老人饱经风霜的脸上出现了 笑容 再后来 两岸之间架起了一座桥 最后一次过河时 老人对我们说 以后不再送你们过河了 你们要记 住 好好读书 第 4 页 共 8 页 好好读书 这句话一直留在我记忆中 真想再见见摆渡老人 1 本文具体描述了摆渡老人接送 我们 过河上学的辛劳 先写老人因 我们 的 而手忙脚乱 一番折腾 再写因 老人好不容易 才把船晃过来 最后写老人不顾自己 特地起大早送 我 们 过河上学 2 第 段中摆渡老人说 我在这儿摆渡 接送你们上学 心里好受些 请你用自己的语言简要说说为什 么老人觉得这样做 心里好受些 3 第 段中划横线的语句表现了 我 当时 和 的心情 4 文内容回答以下问题 原先 摆渡老人在孩子们的眼里是一个 的形象 后来 摆渡老人在孩子们的心中却是一个 的形象 5 渡老人 中的 摆渡 可以理解为老人对 我们 生活 思想上的帮助 其实生活中还有许多这样的 摆渡者 请你展开联想 按照下面的示例仿写两个句子 示例 作家把读者摆渡到精神的彼岸 希望工程 把贫穷的孩子摆渡到求知的校园 8 10 分 阅读下文 回答相关问题 蝙蝠与军事 王仁国 张文详 第二次世界大战期间 反法西斯盟国的军事家们曾制造了一种奇特的小型燃烧弹 这种炸弹重量约为蝙蝠 体重的 3 倍 同时制造了蝙蝠投掷器 盟国的军事家们设想在夜间让飞机飞入敌上空进行一次奇特的空袭 把小 型燃烧弹固定在蝙蝠身上 到了敌区城市的上空 用降落伞将蝙蝠投掷器空投下来 于是 几千只蝙蝠便可像 活燃烧弹 一样 命中相当大范围内的目标 烧毁敌区大量的建筑物 为什么选用蝙蝠作为携带燃烧弹的 敢死队员 呢 这是因为蝙蝠具有在漆黑的夜间穿梭飞行的奇特本领 其实 蝙蝠是用耳朵来 看 东西的 原来 蝙蝠耳是利用超声波回声定位术来感知物体的存在的 通常 人只能听见每秒钟振动 16 次 2 万次的声波 超过每秒 2 万次的振动 人耳是听不见的 故叫做超声波 但是 蝙蝠和其他一些动物却能听见超声波 蝙蝠利用它特有喉头产生很强的超声波 并通过嘴巴和鼻孔向外发射 超 第 5 页 共 8 页 声波遇到物体后 可像光波一样被反射回来 射回的声波用耳朵接受 蝙蝠的耳朵很大 内耳特别发达 能在一 秒内接受和分辨 250 组回声 而且分辨率很高 蝙蝠根据回声来判断物体的种类 大小和距离 以区别是食物 敌人还是障碍物 它的回声定位术还有很高的抗干扰能力 一个岩洞里常常有几万至上亿只蝙蝠聚居 当它们飞 离或返回洞穴时 都要发出呼叫声 这成千上万的呼叫声和洞壁的回声交织在一起 却能互不干扰 这种分辨率 和抗干扰能力是任何人造声纳系统都望尘莫及的 选自 百科知识 有删节 1 请解说本文第 段的作用 2 依据文章第 段内容 具体说说下面材料介绍的超声波测距仪是仿蝙蝠的什么功能制作的 对蝙蝠最感兴趣的是反潜艇专家 二战中 为了对付德国的潜水 艇 英 美等国海军发明了一种水听器 把 它装在军舰上 通过收听水下潜艇的螺旋桨声来发现潜艇 但是当军舰航行时 它本身的螺旋桨声响很大 水听 器只能听 到自己船上螺旋桨的声音 为了避免这种干扰 经过长期摸索 人们发明了声纳 即超声波测距仪 就 可以迅速算出敌潜艇的位置了 答 六 六 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 作文 藤野先生黑瘦的面貌 抑扬顿挫的话语深深地印在学生鲁迅的记忆里 母亲勤劳的一生深深地印在儿子朱德 的记忆里 列夫 托尔斯泰犀利而又富有感情的目光深深地印在茨威格的记忆里 父母在残破的小棚屋里提取镭 的身影深深地印在女儿艾芙 居里的记忆里 同学们 生活中总有一些人让你时时记起 难以忘怀 他们可能 是曾经与你朝夕相处的同学 老师 亲人 亦或是与你素不相识的陌生人 请以 你 留在我的记忆里 为题 写一篇不少于 600 字的作文 立意自定 文体自限 文中不得出现你所 在学校的校名 以及教职工 同学和本人的真实姓名 第 6 页 共 8 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 2 2 题 共题 共 4 4 分分 1 1 2 1 二 二 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 8 8 分分 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 三 三 字词书写字词书写