五年级英语下册 Unit 7(4)教案 苏教牛津版_第1页
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文档简介

1 苏教牛津版五年级下册英语苏教牛津版五年级下册英语 5B Unit 7 A busy day A Read and say 第一课时 三维目标 1 能正确理解对话内容 并熟读 表演对话 2 四会掌握词 really ready brush one s teeth 3 初步了解时间的另一种表达方法 4 在教师指导下提高学生自主学习的能力 预习作业 1 听 A 部分录音 跟读 2 划出生词 试着读并根据上下文猜测词义 教学准备 PPT 课堂练习纸 学程预设 导航策略 调整反思 A Warming up 5 分钟 1 Free talk Are you ready for class What day is it today Who s on duty today 2 Play a game Listen and do B Pre reading 8 分钟 Time a 出示刷牙的场景 引出句型 Are you ready for Yes Not yet 教学词组 on duty 复习动词词组 为后面的学 习作铺垫 教学词组 brush teeth 教学句型 What time is it 比较时间的两种表达方式 six twenty twenty past six 2 T What is he doing What s the time What time is it S It s six twenty T Also we can say it s twenty past six b 同法教授 half quarter to c 比较 past 和 to 的用法区别 C While reading 15 分钟 1 T This morning I have three lessons I am really busy But David is busy from seven in the morning to ten at night He is really busy too He has a busy day 2 David s busy morning Listen and write T or F a It is Tuesday b David gets up at 7 30 c He is having breakfast at ten to 教学 past 总结 past to 的用法 教学 really busy 出示课题 a busy day 指导学生朗读 纠正发音 指导学生快速读第二段对话 找出关键词 回答问题 出示插图 让学生根据插图 提出问题 教师适当补充 情感教育 Never put off till tomorrow what may be done today 今日事 今日 毕 学生完成练习 教师巡回指 导 教师示范 根据表格内容表 述自己一天的情况 读熟 A 部分 默会四会单 词 以 My Day 为题介绍自己 一天的生活 调查家人或朋友一天 3 seven d He has no time for lunch e He can take some bread with him read by yourselves And act out Read the dialogue together 3 David s busy afternoon Read the dialogue and answer the questions a Who is on duty today b What do they need to do c What does be quick mean d Is there a basketball game in the afternoon ask someone to read the dialogue read together 三 David s busy night 出示第三段课文插图 Can you ask some questions 的生活情况 能用英语表达 4 What time is it What is David doing Does David want to watch TV Read the dialogue Step3 Practice 1 Why we say David is really busy today Write a diary 日记 I get up at half past and brush at ten I have no time for I take some bread me I am on duty today Mike and I need to the library We watch a football game at past four Now I am doing homework I am really

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