2012高中历史 1.2古代手工业的进步教案 新人教版必修2

用心 爱心 专心1 1 21 2 古代手工业的进步古代手工业的进步 教案教案 1 1 人教版必修 人教版必修 2 2 整体设计整体设计 本课概述本课概述 我国古代手工业取得了许多辉煌的成就 在许多行业和领域都处于世界领先地位 本 课分三小目描述了我国古代手工业辉煌的发展历程和基本特征 第一目 素称发达的官营 手工业 讲述了官营手工业的发展及其在冶金 制瓷 丝织等诸行业保持世界领先地位 第二目 艰难经营的民间手工业 阐述了作为小农经济的重要组成部分 民间手工业与人 民的生活密切相关 第三目 中国古代手工业享誉世界 概述了我国古代瓷器 丝绸远销 国外的概况 教材还配有大量的图片和材料 对一些主要手工业品进行了详细介绍 这能 加深学生对手工业品的形象认识 在教学中 要以一些图片为突破口 形象而又生动地向 学生描述古代手工业品的艺术性和实用性 思路设计思路设计 教学重点 我国古代冶金业 制瓷业和丝织业领域重要的生产技术 民间手工业的发展 丝绸 之路 瓷器大国 教学难点 古代中国手工业发展的特征 教学方法 由于本课涉及手工业部门较多 教学中结合多媒体课件 通过资料引入 情境设置 问题设计 课堂讨论和教师总结几个环节 引导学生参与到教学活动中 促进学生自主学 习 发挥学生的主体作用 因势利导 从学生感兴趣的陶瓷 丝织品着手 引导学生了解 中国古代辉煌的手工业成就 从而培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力 三维目标三维目标 知识与能力知识与能力 1 了解我国古代冶金 陶瓷 纺织业发展的基本情况 2 了解中国古代手工业享誉世界的史实 培养学生的民族自信心 过程与方法过程与方法 1 通过大量的历史图片 指导学生欣赏一些精湛的手工业艺术品 并注意归纳鉴赏 方法 提高学生探究古代手工业的兴趣 2 运用历史材料引导学生归纳古代手工业产品的基本特征 情感态度与价值观情感态度与价值观 通过本课教学 使学生充分地感受到我国古代人民的聪明与才智 认识到古代许多手 工业品具有极高的艺术价值 以及在世界上的领先地位和对世界文明的影响 增强民族自 豪感 教学设计教学设计 导入设计导入设计 图片导入图片导入 图片简介 图 1 铜爵 夏代 高 22 5 厘米 1980 年河南省偃师县二里头出土 现藏 用心 爱心 专心2 中国社会科学院考古研究所 图 2 唐朝时期秘色瓷碗 1987 年陕西省扶风县法门寺塔地宫出土 高 7 1 厘米 口径 25 厘米 法门寺相传始建于东汉 唐时建有护国真身宝塔及地宫 供养佛指舍利 地宫中的许 多文物是唐皇室供奉的 其中的秘色瓷是作为贡瓷的越窑精品 属宫廷专用 因其釉色 形制少为人知 故以 秘色 相称 器物以青绿釉为主 釉内夹杂玛瑙细末 釉面润泽晶 莹 釉层有透明感 图 3 马王堆一号墓出土的这件素 衤单 衣 衣长 160 厘米 袖通长 195 厘米 重仅 48 克 经测算原料的纤度为 10 2 旦尼尔 即 900 米的纤维重 1 克 这种高超的缫丝技术 让人惊叹不已 目前现有的复制技术还达不到它的重量 视频导入 播放 考古中国第一部文明前传之三星堆 文明孤旅 片断 网址参见 参考资料 成语导入 一言九鼎 炉火纯青 是什么意思 引导学生把视点切入到我国古代青铜器制造上 来 古诗词成语导入 如 诗经 汉乐府 孔雀东南飞 和 陌上桑 扬雄 蜀都赋 张籍 凉州词 杜甫 忆昔 白居易 缭绫 和 红线毯 元稹 阴山道 张仲舒 蚕市词 柳永 望海潮 范成大 田园杂兴 等关于蚕桑生产和丝织业发展的史料情景 使学生认识蚕 桑丝织技术是我国的伟大发明 激发学生爱国主义情操和民族自豪感 多媒体课件打出课题 多媒体课件打出课题 第 2 课 古代手工业的进步 推进新课推进新课 合作学习合作学习 指导学生阅读教材 P8 9 素称发达的官营手工业 这一目 板书 一 素称发达的官营手工业 问题情境问题情境 1 1 什么是手工业 师生互动 是指依靠手工劳动 使用简单工具的小规模工业生产 开始从属于农业 主要表现为家庭手工业 原始社会晚期 随着第二次社会大分工 手工业脱离了农业 形 成独立的生产部门 问题情境问题情境 2 2 请概述官营手工业的发展变化 师生互动 中国的官营手工业具有悠久的历史 在商周时期 手工业由官府所垄断 形成官营手工业一统天下的局面 官营手工业由政府直接经营 它利用国家权力征调最优 秀的工匠 控制最好的原料 生产不计成本 产品大多非常精美 但这些产品主要供官府 贵族消费 不是商品 中国古代手工业 历史悠久 素称发达 点明了古代中国手工业的 一个重要特征 问题情境问题情境 3 3 请概述古代冶金技术的发展变化 多媒体课件展示 项目技术发展 原始社会晚期 掌握冶铜技术 商周时代 繁荣 西周 已有铁器 战国 铁农具推广 冶金技术 冶铁技术 两汉 高炉炼铁 用心 爱心 专心3 东汉 水排 用水力鼓风冶铁 两汉 炒钢技术 南北朝 灌钢法 炼钢技术 16 世纪以前一直领先世界 师生互动 学生讲述 老师完成对应表格 自主学习 1 冶铜技术 原始社会晚期 掌握了冶铜技术 商周时代 青铜铸造进入 繁荣时期 多媒体课件展示精美的青铜器 司母戊鼎 高 133 厘米 口长 110 厘米 口宽 79 厘米 重 832 84 千克 是中国目前 已发现的最大 最重的古代青铜器 四羊方尊 重近 34 5 千克 1938 年出土于湖南宁乡县黄村月山铺转耳仑的山腰上 是我国现存商器中最大的方尊 1986 年四川广汉三星堆青铜器群的发现 揭开了川西平原古蜀文明的神秘面纱 证明 从距今 3000 年前 这里已具有高度发达的古代文明 神秘而奇特的巴蜀青铜器 充分展现 了巴蜀古代文明的顶尖成就 具有很高的历史 艺术和科学价值 三星堆 自此蜚声海内 外 并于 1988 年 1 月由国务院公布为全国重点文物保护单位 有条件可以播放相关视频资料 如 央视 国宝档案四羊方尊 上 中 下 网址 自主学习 2 冶铁技术 西周 已有铁器 战国 铁农具推广 两汉 高炉炼铁 东 汉 水排 用水力鼓风冶铁 自主学习 3 炼钢技术 两汉 炒钢技术 南北朝 灌钢法 有条件可以播放相关视频资料 如 央视 国宝档案越王勾践剑 上 下 网址 总结 中国很早就掌握冶铜技术 新石器晚期已出现小件青铜器 夏朝已能铸造比较 讲究的青铜器 商周时代进入青铜器铸造的繁荣时期 春秋战国秦汉时代青铜器的铸造技 术又得到进一步发展 人工冶铁最早并不是由中国人发明的 但在春秋时期我国也已开始 了人工冶铁和使用铁器 战国时铁农具逐步推广 到汉代已取代木 石和青铜农具 东汉 时 杜诗发明水排 用水力鼓风冶铁 更使中国的冶铁技术长期领先于世界 春秋晚期 中国已能制造钢剑 魏晋南北朝时期还发明了灌钢法 使钢的产量和质量大大提高 16 世 纪以前 中国的炼钢技术一直保持世界领先地位 问题情境问题情境 4 4 请概述古代制瓷业的发展变化 多媒体课件展示 项目朝代发展 商朝烧制出原始瓷器 东汉烧出成熟的青瓷 北朝烧出成熟的白瓷 唐朝形成南青北白两大制瓷系统 制瓷技术 宋朝制瓷技术大放异彩 出现五大名窑 官窑 汝窑 哥窑 定窑和钧窑 用心 爱心 专心4 明清瓷器种类丰富 师生互动 学生讲述 老师完成对应表格 自主学习 1 商朝烧制出原始瓷器 多媒体课件展示 图 1 陶尊 图 1 瓷器的前身 表面有印花图案太棕黄色玻璃釉 造于商朝中期 河南郑 州出土 高 28 2 厘米 西周原始瓷豆 图 2 高 6 1 厘米 口径 13 8 厘米 底径 7 5 厘米 萧山长河 今 属杭州市滨江区 塘子堰出土 图 2 自主学习 2 东汉烧出成熟的青瓷 多媒体课件展示 图 3 东汉的早期青瓷 图 3 有两个层釉 釉色温润 非常难得的是保存完好 浙江是青 瓷的摇篮 东汉时瓷器刚发明出来 这件器物可以说是最早的中国瓷器之一 自主学习 3 北朝烧出成熟的白瓷 多媒体课件展示 用心 爱心 专心5 图 4 北齐双系罐 图 4 直口 圆腹 饼形足 高 13 4 厘米 上口和底径均为 6 3 厘米 自主学习 4 唐朝形成南青北白两大制瓷系统 多媒体课件展示 秘色八棱净水瓶 图 5 21 7 2 3 厘米 瓶为圆口 长颈 圆腹 颈底部饰三周台 阶形八方弦纹 肩腹部竖向凸饰八条棱线 圈足 图 5 图 6 官 字款五尖瓣白瓷盘 图 6 1985 年西安市北郊火烧壁出土 口径 13 5 厘米 高 3 4 厘米 盘口为五尖瓣花形 胎白质细 釉色洁白莹润 造型精巧 足底刻有 官 字 款 是唐朝定窑产品 自主学习 5 宋朝制瓷技术大放异彩 出现五大名窑 多媒体课件展示 汝窑出戟尊 图 7 14 11 5 厘米 器形古朴稚拙 釉质光润亚滑 开鱼仔纹片 足底有 3 个芝麻状支钉痕 其中两枚紧靠足墙 支钉断截面呈白色 这种紧靠足墙的芝麻 状支钉痕成为汝窑器的一大特征 奉化 楷书刻款残 图 7 图 8 宋代定窑孩儿枕 图 8 此枕为一卧姿男童 他双臂环抱 伏卧在木榻上 头侧垫在 用心 爱心 专心6 左臂上 右手拿个绣球 双脚交叉跷起 一副天真顽皮的神态 胖胖的圆脸 双目炯炯有 神 身着长袍 外穿坎肩 下着长裤 衣纹线条和衣着 木榻上的刻花装饰简洁流畅 定 窑瓷器 象牙白 的色调和质感 给人以自然恬静 高洁的艺术感染力 自主学习 6 明清瓷器种类丰富 多媒体课件展示 图 9 青花八仙纹盖罐 图 9 明宣德年间制造 高 41 厘米 青花珐琅黄地轧道绿彩三多纹牡耳尊 图 10 清乾隆年间制造 高 35 3 厘米 器形 奇特 色彩鲜明 上有 许人出品 四字二行篆书款 过程小结 我国制瓷业的历史发展说明 瓷器是由陶器发展而来 制瓷工业经历了从 青瓷到白瓷 又从白瓷到彩瓷的几个阶段 中国古代制瓷业历史悠久 技术高超 图 10 工艺精湛 问题情境问题情境 5 5 请概述古代丝织业的发展变化 师生互动 学生讲述 老师完成对应表格 多媒体课件展示 项目朝代发展 原始社会养蚕并有了丝织品 商朝有了织机 能织出多种丝织品 西周能生产斜纹提花织物 西汉政府的东西织室有数千工人 唐朝丝织技术高 吸收了波斯的织法和图案风格 宋朝品种繁多 吸收了花鸟画中的写实风格 丝织技术 明清水平超过前代 特别是细密精致的缎 自主学习 1 原始社会养蚕并有了丝织品 2 商朝有了织机 能织出多种丝织品 3 西周能生产斜纹提花织物 4 西汉政府的东西织室有数千工人 多媒体课件展示 用心 爱心 专心7 马王堆一号汉墓 T 形帛画 西汉自主学习 5 唐朝丝织技术高 吸收了波斯的织法和 图案风格 多媒体课件展示 五彩鸟斜纹纬锦 右图 以团形瓣窠作环 内置立鸟 站于联珠台上 颈上和翅上都 饰有联珠授带 鸟嘴也衔有联珠授带 织物的背后还有纬线作背浮 自主学习 6 宋朝品种繁多 吸收了花鸟画中的写实风格 多媒体课件展示 自主学习 7 明清水平超过前代 特别是细密精致的缎 多媒体课件展示 穿枝花纹金宝地 清中期 传世品的绚丽辉煌的艺术特色 过程小结 我国是世界上最早养蚕织绸的国家 后来 丝织业不断发展 西周的丝织 用心 爱心 专心8 品除平纹织物外 还出现斜纹提花织物 战国时期 丝织品不仅产量高 质量也好 汉代 丝绸之路开通后 中国的丝绸开始大量外销 长盛不衰 深受各国人民的欢迎 苏 杭是 著名的丝织业中心 设有官商 专门生产供宫廷消费的丝织品 明中期以后为市场生产的 民营丝织业日益兴盛 使用的花楼机结构复杂精密 专门织造精细的丝织品 以妆花缎最 为精美 清中期以后又从中发展出 金宝地 的新品种 辉煌富丽 过渡 通过以上叙述 我们知道了中国古代官营手工业在冶金 制瓷 丝织等行业中 一直在世界上保持领先地位 下面我们来看一下民间手工业的状况如何 板书 二 艰难经营的民间手工业 指导学生阅读教材 P9 10 艰难经营的民间手工业 这一目 问题情境问题情境 6 6 请概述民间手工业分为几种 其发展过程如何 自主学习 1 家庭手工业以纺织为代表 作为农户的副业 民营手工业 主要生产供民间消费的产品 自主学习 2 发展 春秋战国和秦汉 遭受摧残 魏晋南北朝 恢复和发展 隋唐 产量增多 元朝 资本主义萌芽 明朝中后期 过程小结 由此可知从经营形态上看 官营手工业 民营手工业和家庭手工业是我国 古代手工业的三种主要经营形态 问题情境问题情境 7 7 比较官营手工业 民营手工业和家庭手工业三者之间有何不同 经营形态管理方式产品流通方式 官营手工业政府直接经营 集 中 大作坊 武器军用品和官府 贵族生活用品 不在市场流通 民营手工业民间私人自主经营民间消费的产品在市场流通 家庭手工业农户的副业供自己消费和交纳 赋税的产品 剩余部分出售 师生互动 学生讲述 老师完成对应表格 问题情境问题情境 8 8 中国古代手工业发展的特征是什么 详见活动设计栏目 板书 三 中国古代手工业享誉世界 指导学生阅读教材 P11 中国古代手工业享誉世界 这一目 问题情境问题情境 9 9 为什么中国获得 丝绸大国 的誉称 师生互动 中国丝绸 是中华民族的骄傲 我国曾被外国学者誉为 丝绸之源 丝的 发明和丝绸的制作 是中华文明的见证 而西方 到很晚时候才学会养蚕缫丝 有一个人 们常说的笑话 大约到公元 3 世纪时 古罗马一位叫保萨尼亚斯的学者说 丝是从一种好 像金龟子一样但比之大两倍的小动物体中取出的 赛里斯人 即中国人 把它们养 4 年 喂它们吃小米 然后从它们的残骸中获取丝 这当然是很可笑的 说明西方一直到公元 3 世纪时 我国已在魏晋时代 还不了解丝是怎样提取的 到学会种桑 养蚕 缫丝 就更 需要一段时间 我国先民从距今约五六千年前 就熟练地掌握了养蚕缫丝的技术 古希腊 人把中国叫做 赛里斯 即 丝绸之国 在古罗马 恺撒大帝曾身穿丝绸长袍去看戏 引得在场的贵族羡慕不已 他们甚至不惜用相等重量的黄金去购买丝绸 后来上等丝绸每 磅竟值黄金 12 两 迫使皇帝下令禁止皇家穿用丝绸 问题情境问题情境 1010 为什么西方国家称中国 瓷器大国 自主学习 1 唐朝时 中国瓷器大量输出国外 远达欧洲 非洲 用心 爱心 专心9 2 明清时 通过海上丝绸之路 瓷器对外的销量更大 丝绸之路有 沙漠丝绸之路 海上丝绸之路 和 草原丝绸之路 三个概念 课堂小结课堂小结 中国古代以冶金业 制瓷业和丝织业为代表的手工业生产历史悠久 技术高超 工艺 精湛 质量优良 长期居于世界前列 在封建自然经济下 中国古代农业文明高度发达 中国科技水平领先于世界 中国古代科技的进步极大地推动了手工业生产的发展 我国古 代手工业生产也呈现出很高的水平 15 世纪以后 商品经济的发展 封建自然经济趋于瓦 解 科技走向衰落 古代农业包括手工业生产逐渐衰落也是历史发展的必然 日益腐朽的 封建制度是中国科技包括手工业生产在近代落后的根本原因 板书设计板书设计 活动设计活动设计 手工业 是指依靠手工劳动 使用简单工具的小规模工业生产 开始从属于农业 主 要表现为家庭手工业 原始社会晚期 随着第二次社会大分工 手工业脱离了农业 形成 独立的生产部门 师生互动 讨论 中国古代手工业在发展过程中形成的特征是什么 自主学习 1 手工业生产部门不断增加与劳动分工越来越细 在原始社会后期 手 工业种类较少 只有石器 骨角器 陶器 纺织 酿酒 编织等部门 奴隶社会增加了冶 铜业 主要指青铜业 封建社会又增加了冶铁 制糖 棉纺织业等部门 手工业部门不断 增加 有的是在生产过程中产生新的行业 有的则是在原有行业中分离出来形成新的部门 劳动分工越来越细 如在纺织业的发展过程中 先有丝织业 后有棉纺织业 其后棉纺织 业不断发展 又分为轧花 纺纱 织布 印染等部门 同样 在矿冶铸造业方面 也日益 分化为采矿 冶炼 铸造等部门 另外 原有手工业部门的创立与发展往往带动其他部门 的出现与发展 如中国冶铁业的兴起使农具制造和兵器制造应运而生 成为独立的生产部 门 2 手工业生产技术不断进步 以冶铁业发展技术为例 春秋时期以木炭为燃料 皮 囊鼓风冶铁 西汉时期开始用煤炭做燃料 东汉时期发明了水力鼓风机 水排提高炉温 北宋以后以焦炭为燃料 同时 坩埚炼铁法的创造和土高炉炼铁技术的进步 使中国古代 冶铁业生产技术得到进一步提高 3 手工业生产规模不断扩大与工场手工业出现 原始社会晚期只能是简单协作的生 产 奴隶社会规模有所扩大 已初步出现劳动分工 生产效率提高 封建社会生产规模进 一步扩大 劳动分工更加细密 到了明朝中后期 江南城市手工业生产中产生资本主义萌 用心 爱心 专心10 芽 出现工场手工业经营方式 采用雇佣劳动 分工细致 进行扩大再生产 如 江南地 区矿冶 纺织 制瓷等部门 具有比较复杂的生产设备 吸收了大量雇佣劳动者 4 官营手工业 私营手工业 家庭手工业三种经营形态并存 一方面 在漫长的自 给自足的自然经济时代 家庭手工业占有相当的比重 另一方面 官营手工业在中国手工 业经济中仍占主导地位 在很大程度上限制民间手工业的发展 到明清时代 官营手工业 衰落 私营手工业逐步占据主导地位 资本主义生产方式的萌芽开始产生 一是自给自足 的自然经济开始破坏 二是一些手工业作坊扩大为工场手工业 5 经济重心南移与手工业生产布局成相应变化 中国古代经济重心 在南宋时期完 成了由北方向南方的迁移 有不少手工业生产部门 手工业制品的主要产地 也从北方逐 渐移到南方 这种情况 在中