韶关市第十三中学课程教学教学设4_第1页
韶关市第十三中学课程教学教学设4_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

韶关市第十三中学课程教学教学设计 课时 2013 2014 学年第 二 学期 课程名称 数 学 主备教师 夏永成 任课教师 夏永成 课 题 几何初步及平行线 相交线 课 型 复习课 课 时 第一课时 总第 课时 授课班级 初三 3 4 班 授课时间 2014 年 月 日 第 周 课前热身 1 如图 延长线段到 使 ABC4BC 若 则线段是的 倍 8AB ACBC 2 如图 已知直线 则的度数是 ab 135 2 3 如图 在不等边中 图中等于的角还有ABC DEBC 60ADE 60 4 经过任意三点中的两点共可以画出的直线条数是 A 一条或三条 B 三条 C 两条 D 一条 5 如图 直线 则的度数是 ab A A B C D 28 31 39 42 考点链接 1 两点确定一条直线 两点之间线段最短 叫两点间距离 2 1 周角 平角 直角 3 如果两个角的和等于 90 度 就说这两个角互余 同角或等角的余角相等 如果 互为补角 的补角相等 4 叫对顶角 对顶角 5 过直线外一点心 条直线与这条直线平行 6 平行线的性质 两直线平行 相等 相等 互补 7 平行线的判定 相等 或 相等 或 互补 两直线平行 8 平面内 过一点有且只有 条直线与已知直线垂直 典例精析 例例 1 1如图 AB CD 直线 EF 分别交 AB CD 于 E F EG 平分 BEF 若 1 720 则 2 等于多少度 第 1 题 ABC E CD G 12 F AB A D BC E 第 3 题 a b c 1 2 第 2 题 第 4 题 图 A B C D a b 70 31 A B C 2 1 D C B A l2 l1 例 2 如图 中 的平分线相交于点 过作 ABC BC OODEBC 若 则等于多少 5BDEC DE 中考演练 1 如图 直线a b被直线c所截 若要 a b 需增加条件 填一个即可 2 如图直线 l1 l2 AB CD 1 34 那么 2 的度数是 3 如图 已知直线 则 25 115 ACCDAB E A B C D 70 80 90 100 第 1 题 第 2 题 第 3 题 4 如图 在 ABC 中 AB BC 12cm ABC 80 BD 是 ABC 的平分线 DE BC 1 求 EDB 的度数 2 求 DE 的长 5 如图 AB CD AC BC BAC 65 求 BCD 度数 6 如图 在 ABC 中 AB AC 10 BC 8 用尺规作图作 BC 边上的中线
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论