河大版2019-2020学年八年级上学期语文开学考试试卷（II ）卷

第 1 页 共 14 页 河大版河大版 2019 20202019 2020 学年八年级上学期语文开学考试试卷 学年八年级上学期语文开学考试试卷 IIII 卷 卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 语文知识积累语文知识积累 共共 9 9 题 共题 共 3131 分分 1 5 分 按要求完成下面的题目 直到在那远离故乡的地方发生过那场刻骨 m ng 心的感情悲剧后 他才理解了人活在世界上有多少 幸福又有多少苦难 生活不能等待别人来安排 要自己去争取和奋斗 而不论其结果是喜是悲 但可以慰藉 的是 你总不枉在这世界上活了一场 有了这样的认识 你就会 生活 而不会玩世不 g ng 同时也会给人自身注入一种强大的内在力量 路遥 平凡的世界 1 加下划线字 藉 在文句中的正确读音是 A j B ji 2 根据拼音在横线上填写汉字 3 填入横线中的词语最恰当的一项是 A 珍重 B 敬重 2 14 分 古诗文默写 君子好逑 关雎 无言独上西楼 月如钩 李煜 相见欢 王维的 使至塞上 中 与首句 单车 相呼应 将万里行程用寥寥数语轻轻带过的诗句是 用典故是古诗词创作的艺术手法之一 用典故能含蓄委婉地表情达意 苏轼在 江城子 密州出猎 中 第 2 页 共 14 页 表达希望重获重用 效力疆场的愿望 李白在 行路难 中用 委婉表达自己希望重新被朝廷起用的愿望 3 1 分 下列句子出自哪本古代典籍 根据句意选择 A 大学 B 孟子 C 论语 D 中庸 1 言必信 行必果 2 致知在格物 物格而后知至 3 乐民之乐者 民亦乐其乐 忧民之忧者 民亦忧其忧 4 2 分 下列说法正确的一项是 A 孤岂欲卿治经为博士邪 中的 博士 是一种学位 说明古代人学问很高 B 未选择的路 表面是写自然界的道路 实则借写自然界的路来表达诗人对人生之路的思考 这里其实 运用的是文学艺术上常用的比喻手法 C 伟大的悲剧 作者茨威格 英国作家 他的主要成就在传记文学和小说创作方面 D 爱莲说 中的李唐指唐朝 唐朝的皇帝姓李 所以称为 李唐 5 2 分 下列有关作家作品的表述 有误的一项是 A 平凡的世界 是路瑶创作的长篇小说 作品全景式地表现了二十世纪七八十年代中国城乡社会生活 刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象 B 威尼斯商人 是法国戏剧家 诗人莎士比亚的喜剧代表作 讲故事的人 是诺贝尔文学奖获得者我国 作家莫言的一篇演讲词 莫言因一系列乡土作品充满 怀乡 怨乡 的复杂情感 被称为 寻根文学 作家 C 叔向贺贫 选自 国语 晋语 国语 传为春秋时左丘明著 以记西周末年和春秋时期周 鲁等国 君臣言论为主 国语 与 战国策 同属国别体史书 D 卖炭翁 观刈麦 钱塘湖春行 都是唐代诗人白居易的代表作 白居易 字乐天 晚年号 香山居 士 他与元稹共同倡导新乐府运动 世称 元白 6 2 分 下列关于文学名著的表述有误的一项是 A 鲁智深大闹五台山后 智真长老让他去投奔智清禅师 并赠他四句偈言 遇林而起 遇山而富 遇州 第 3 页 共 14 页 而迁 遇江而止 这四句话暗示了鲁达一生的起伏 为他的命运发展作了铺垫 B 只听得罗刹女跌脚捶胸骂道 那泼猴变作你的模样 赚了我的宝贝 现出原身走了 气煞我也 罗刹女生气的原因 是孙悟空变作红孩儿 从她手上骗走了芭蕉扇 C 许多经典名著的结构别具特色 例如 水浒传 采取了先分后合的链式结构 情节跌宕但环环相扣 头 绪繁多而线索分明 D 鲁迅善于通过眼睛来表现人物 写范爱农 眼球白多黑少 看人总像在渺视 写孔乙己 他的眼色 很像恳求掌柜 不要再提 寥寥数笔 异曲同工 人物形象生动传神 7 2 分 下列关于文学名著表述有误的一项是 A 曹先生被阮明告发 携全家逃到上海避难 临行匆忙没有顾上安排祥子 致使祥子遇上逮捕曹先生却扑 空的侦探 被敲诈走辛苦攒的 30 来块钱 B 格列佛历险的第一个地方是小人国利立浦特 小人国的人为了把他这个庞然大物运到京城 动用了五百 工匠 制造了一个长七英尺 宽四英尺 有二十个轮子的木架 C 水浒 塑造了一大批栩栩如生的形象 108 将大都形象鲜明 给人留下了深刻的印象 如嫉恶如仇的鲁 智深 艺高胆大的武松 直爽率真的吴用 足智多谋的李逵等 D 有一个干瘦的小老头在最前面飞快地走着 他穿着一身黑色的长衣服 胡子是赤金色的 长着一个鸟 嘴鼻子和一对绿莹莹的小眼睛 这句话描写的是阿廖沙的外祖父 8 2 分 下列的说法 与作品内容不相符的一项是 A 方鸿渐从北平大学毕业后 靠挂名岳父资助出国留学四年 游历三国 却身无长物 从德国人那里高价 买了一纸假文凭回国 B 方鸿渐在上海的工作和生活陷入困境后 就和赵辛楣等人一起到三闾大学任教 没想到 三闾大学帮派 分立 勾心斗角 任教不易 C 方鸿渐与孙柔嘉在三闾大学日久生情 当方鸿渐成为学校帮派之争的牺牲品时 两人决定一起离开 经 桂林到香港 并在香港结婚 D 与妻子回到上海后 方鸿渐找不到合适的工作 在一家报社做些杂活 后来方鸿渐失了业 又因生活琐 事与妻子吵架 最后决定再到重庆去找赵辛楣 第 4 页 共 14 页 9 1 分 枫叶四弦秋 根触天涯迁谪恨 浔阳千尺水 勾留江山别离情 这副对联所写的内容与 作者 的 作品 有关 二 二 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3131 分分 10 16 分 阅读下面的文章 完成后面的题目 雪地烤红薯 周海亮 男人缩在高中校园门口 守着一个烤红薯的老式铁炉 他不断地把烤熟的红薯挑出来 把没烤的红薯放进 去 十几个红薯 让他手忙脚乱 第一次做这种营生 男人的心里有点慌 A 天空平飘着雪花 男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪 正是放学的时候 走读的学生赶着回家 住 校的学生赶着回宿舍 所有人都在雪中匆匆而过 男人把一个烤得最成功的红薯托在手里 嘴张着 却并不吆喝 有人停下来 看他的红薯 他立刻打起精神 从旁边操起小秤 他挑了两个最大的红薯放进秤盘 拉起提 绳 啪 的一声 两个红薯紧跟着掉在雪地上 男人急忙再从烤炉里取出两个红薯 那个学生却早已经走远了 整个下午他都没有卖掉一个烤红薯 这让他很伤心 现在 除了他 谁还把烤红薯当成好东西 儿子考上 重点高中的那一天 闹着要去吃洋快餐 儿子点了一份薯条 端上来的东西又黄又瘦 蜷缩扭曲着 他不知为何 物 尝一个 才知不过是炸过的土豆条罢了 他说 这能比得上烤红薯 儿子边笑边喝着可乐 可乐他也尝 了尝 不好喝 麻舌头 他想 烤红薯多好啊 剥了皮 又香又甜 含在嘴里 不用嚼 直接化成蜜淌下去 如 果再配一大碗玉米糁子和一碟腌萝卜条 那滋味 真是给个皇帝也不换啊 他重新把小秤放到身边 扭过头 眼睛盯住校门 这时 有几个学生说笑打闹着 走了出来 男人眼睛一 亮 清清嗓子 喊了起来 卖烤红薯啰 嗓音很小 又哑又沙 像被砂纸打磨过 声音吸引了这几个学生的 目光 然而他们只是投来极为漠然的一瞥 又转过脸继续说笑 于是 男人又提高嗓门吆喝 烤红薯白送啰 这时 一个长脖子少年停下来 并转身朝男人走来 边 上的平头少年拽了拽他的胳膊 可是没能将他拉住 长脖子少年走到男人面前 问道 烤红薯白送 男人憨笑着挑出四个红薯 边挑边问长脖子少年 你们宿舍几个人 长脖子少年说 四个 男人接 着问 那个和你一起走的留平头的也是 长脖子少年说 不错 男人说 那就给你们多带几个吧 于 是又挑了四个 他把八个烤红薯分装进两个袋子 递给长脖子少年 第 5 页 共 14 页 天渐渐黑下来 B 男人看了看天空 雪越下越大 地上铺了厚厚的一层 男人仍然没有卖掉一个烤红薯 他推起三轮车 慢慢往回走 他在一个街角停下来 就着昏黄的路灯 从炉里掏出一个焦糊的烤红薯 他仔细地 剥掉皮 慢慢地吃起来 他不声不响地吃掉一个 又掏出第二个 他一口气吃掉八个烤红薯 那是烤炉里剩下的 全部烤红薯 吃到最后 他不再剥皮 将烤红薯从烤炉里取出来 直接塞进嘴巴 男人想 自己的嘴唇肯定被烫 出了水泡 因为现在 那里钻心地痛 长脖子少年回到宿舍 将两袋烤红薯随手放在床头柜上 谁对烤红薯都没有兴趣 即使是白送 他们也不 想吃上一口 终于 快熄灯的时候 留平头的少年打开了一个袋子 取出一个烤红薯 托在手里 细细端详 长 脖子少年提醒他说 都烤糊了 平头少年低头不理他 闭起眼睛嗅那个烤红薯 电灯恰在这时熄灭 平头少年 在黑暗来临的瞬间 将那个已经冰凉的烤红薯凑近嘴巴 狠狠地咬了一口 他没有剥皮 感觉到了红薯的微涩与 甘甜 长脖子少年突然说 你和卖烤红薯的那个人长得很像 黑暗里 平头少年偷偷流下了一滴眼泪 选自 知识窗 2011 年第 1 期 有删改 1 根据文中男人的行为 完成下面的填空 手忙脚乱烤红薯 高声吆喝送红薯 2 文中的男人对儿子 平头少年 的父爱表现在哪些方面 请举例说明 3 结合上下文 赏析下面的句子 他重新把小秤放到身边 扭过头 眼睛盯住校门 4 文中有两处关于雪的环境描写 说说这样写的好处 A 天空飘着雪花 男人的头顶和肩膀上落着薄薄一层雪 B 男人看了看天空 雪越下越大 地上铺了厚厚的一层 5 第 段 他没有剥皮 感觉到了烤红薯的微涩与甘甜 中的 微涩 和 甘甜 意蕴丰富 请揣摩并写 出平头少年的内心活动 11 15 分 阅读下面短文 回答问题 记得有一天早晨 我第一次问起 爱 这个字的意思 当时认识的字还不很多 我在花园里摘了几朵早开 第 6 页 共 14 页 的紫罗兰送给莎莉文老师 她很高兴地想吻我 可我那时除了母亲外 不愿意让别人吻我 那时候 莎莉文小姐 用一只胳膊轻轻地搂着我 在我手上拼写出了 我爱海伦 几个字 爱是什么 我问 莎莉文老师把我搂得更紧了 用手指着我的心说 爱在这里 我第一次感到了心脏的跳动 但对老师的话和动作依然迷惑不解 因为当时除了能触摸到的东西外 我几乎 什么都不懂 我闻了闻她手里的紫罗兰 一半儿用文字 一半儿用手势问道 爱就是花的香味吗 不是 莎莉文老师说 我又想了想 太阳正温暖地照耀着我们 爱是不是大阳 我指着阳光射来的方向问 是太阳吗 当时在我看来 世界上没有比太阳更好的东西了 它的热力使万物茁壮生长 但莎莉文小姐却连连摇头 我 真是又困惑又失望 觉得很奇怪 为什么老师不能告诉我 什么是爱呢 一两天过后 我正用线把大小不同的珠子串起来 按两个大的 三个小的这样的次序 结果老是弄错 莎莉 文小姐在一旁耐心地为我纠正错误 弄到最后 我发现有一大段串错了 于是 我用心想着 到底应该怎样才能 把这些珠子串好 莎莉文老师碰碰我的额头 使劲地拼写出了 想 这个字 这时 我突然明白了 这个字原来指的是脑子里正在进行的过程 这是我第一次领悟到抽象的概念 我静静地在那里坐了许久 不是在想珠子的排列方式 而是在脑海中用新的观念来寻求 爱 的解释 那天 乌云密布 间或有阵阵的细雨 突然间太阳突破云层 发出耀眼的光芒 我又问老师 爱是不是太阳 爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩 老师回答说 她似乎意识 到我仍然是困惑不解 于是又用更浅显 但当时我依然无法理解的话解释说 你摸不到云彩 但你能感觉到雨 水 你也知道 在经过一天酷热日晒之后 要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀 爱也是摸不着的 但你却能 感到她带来的甜蜜 没有爱 你就不快活 也不想玩了 刹那间 我明白了其中的道理我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间 1 文中 处的描写表现了 2 两处海伦的发问表明了她对 爱 的理解已达到怎样的程度 第 7 页 共 14 页 3 从 处看 莎莉文小姐对海伦关于 爱 的理解予以否认的理由是 4 处莎莉文小姐对 爱 的解释有什么特点 5 结合语段 简要谈谈莎莉文小姐的教育特点和形象特征 三 三 古诗阅读古诗阅读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 12 10 分 阅读下面这首宋词 完成小题 丑奴儿 书博山道中壁 辛弃疾 少年不识愁滋味 爱上层楼 爱上层楼 为赋新词强说愁 而今识尽愁滋味 欲说还休 欲说还休 却道天凉好个秋 1 为赋新词强说愁 一句中 强 读作 意思是 2 下列理解不恰当的一项是 A 丑奴儿 是词牌名 书博山道中壁 是词的题目 B 此词运用叠句和对比的艺术手法充分表达了词人的感情 这也是本词流传千古的根本原因 C 上片有两组因果关系 前一句 爱上层楼 是果 后一句 爱上层楼 是因 D 上片的 愁 是少不更事 无病呻吟的闲愁 下片的 愁 是怀才不遇 壮志难酬的哀愁 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 1111 分分 13 11 分 阅读 岳阳楼记 选段 完成题目 予观夫巴陵胜状 在洞庭一湖 衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯 朝晖夕阴 气象万千 此则岳阳 楼之大观也 前人之述备矣 然则北通巫峡 南极潇湘 迁客骚人 多会于此 览物之情 得无异乎 若夫淫雨霏霏 连月不开 阴风怒号 浊浪排空 日星隐曜 山岳潜形 商旅不行 樯倾楫摧 薄暮冥冥 虎啸猿啼 登斯楼也 则有去国怀乡 忧谗畏讥 满目萧然 感极而悲者矣 至若春和景明 波澜不惊 上下天光 一碧万顷 沙鸥翔集 锦鳞游泳 岸芷汀兰 郁郁青青 而或长 烟一空 皓月千里 浮光跃金 静影沉璧 渔歌互答 此乐何极 登斯楼也 则有心旷神怡 宠辱偕忘 把酒临 第 8 页 共 14 页 风 其喜洋洋者矣 嗟夫 予尝求古仁人之心 或异二者之为 何哉 不以物喜 不以己悲 居庙堂之高则忧其民 处江湖之 远则忧其君 是进亦忧 退亦忧 然则何时而乐耶 其必曰 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 乎 噫 微斯 人 吾谁与归 1 下列句子朗读节奏划分正确的一项是 A 予 尝求 古仁人之心 B 若 夫 淫雨霏霏 C 处 江湖之远 则忧 其君 D 然 则 何时而 乐耶 2 下列句子朗读节奏划分正确的一项是 A 予 尝求 古仁人之心 B 若 夫 淫雨霏霏 C 处 江湖之远 则忧 其君 D 然 则 何时而 乐耶 3 下列句子中划线词语意思相同的一项是 A 前人之述备矣 众妙毕备 B 南极潇湘 初极狭 C 薄暮冥冥 不宜妄自菲薄 D 则有去国怀乡 游人去而禽鸟乐也 4 下列句子中划线词语意思相同的一项是 A 前人之述备矣 众妙毕备 B 南极潇湘 初极狭 C 薄暮冥冥 不宜妄自菲薄 第 9 页 共 14 页 D 则有去国怀乡 游人去而禽鸟乐也 5 同 不以物喜 中的 以 用法相同的一项是 A 以大易小 甚善 B 可以一战 C 全石以为底 D 扶苏以数谏帮 上使外将兵 6 同 不以物喜 中的 以 用法相同的一项是 A 以大易小 甚善 B 可以一战 C 全石以为底 D 扶苏以数谏帮 上使外将兵 7 将文中画线兔子翻译成现代汉语 此则岳阳楼之大观也 春和景明 波澜不惊 8 将文中画线兔子翻译成现代汉语 此则岳阳楼之大观也 春和景明 波澜不惊 9 下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是 A 第 两个排比段 并行而下 一悲一喜 一暗一明 传达出两种人的览物之情 B 第 段是修全篇的中心 在这段中 作者拟出一问一答 发出了 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的誓言 点明全篇主旨 C 微斯人 吾谁与归 既是慰勉藤子京 也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟 第 10 页 共 14 页 D 选文内容充实 情感丰富 将写景 抒情 议论相结合 句式骈散相谐 行文富于变化 10 下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是 A 第 两个排比段 并行而下 一悲一喜 一暗一明 传达出两种人的览物之情 B 第 段是修全篇的中心 在这段中 作者拟出一问一答 发出了 先天下之忧而忧 后