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文档简介
用心 爱心 专心1 雾雾 凇凇 教学教学 目标目标 1 学会本课生字 理解由生字组成的词语 2 能正确 流利 有感情地朗读课文 初步了解课文内容 教学重教学重 难难 点点 能正确 流利 有感情地朗读课文 教教 具具投影 教师活动教师活动学生活动学生活动 教教 学学 设设 计计 一 揭示课题一 揭示课题 1 一年四季中 你最喜欢哪个季节 为 什么 2 揭题 寒冷的冬天 在我国北方吉林却可以观 赏到闻名全国的奇观 雾凇 二 观看雾凇的投影片 二 观看雾凇的投影片 1 你看了有什么感受 2 你有什么问题要问 三 初读课文三 初读课文 1 录音范读课文 体会雾凇的美丽 奇 特 2 检查自学效果 1 生字词正音 2 解释词语 3 指导读长句 四 再读质疑四 再读质疑 五 指导写字五 指导写字 自主交流 说明理由 调动参与的积极性 观看投影片 自主谈感 受 提出自己不懂的或想搞 明白的问题 生边听边思 你知道 了什么 1 交流 2 自学课文 3 指导书写 大地冰封 十里长堤 俗称 凝结 摄氏 零下 淹没 模糊 雾凇 缀满 镀上 缭绕 琼枝玉树 4 指名分自然段读课 文 用心 爱心 专心2 1 自己设法记忆字形 有困难的做上记号 2 交流记忆有困难的 生字 3 抄写生字词 第二课时第二课时 课题课题雾雾 凇凇教学时间教学时间 教学教学 目标目标 1 能正确 流利 有感情地朗读课文 背诵课文 2 了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象 3 激发学生热热爱大自然 热爱祖国的思想感情 教学重教学重 难难 点点 了解吉林雾凇奇观形成的原因及雾凇的奇异景象 感受雾凇的美 教教 具具投影 教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图 用心 爱心 专心3 教教 学学 设设 计计 一 导入新课一 导入新课 吉林雾凇以其 冬天里的春天 般诗 情画意的美与桂林山水 云南石林 长 江三峡一起被誉为中国四大自然奇观 这节课我们就一起跟着作者来到吉林欣 赏这美丽的雾凇 二 学习课文第一自然段二 学习课文第一自然段 隆冬时节 当北国大地万木萧条的 时候 走进东北的吉林市 你却会看到 一道神气而美丽的风景 沿着松花江的 堤岸望去 松柳凝霜挂雪 戴玉披银 如朵朵白银 排排雪浪 十分壮观 如此美丽的雾凇 你想读好它吗 出示第二句话 过渡 雾凇那如雪般洁白 似银样 闪烁的容颜 晶莹的霜花 缀满 枝头 奇妙的美景绵延千里 难怪作者要说它 是 师板书 奇观 让我们再来读一读 读出雾凇的美 丽 奇特 读出我们的自豪心情 三 精读第二自然段三 精读第二自然段 读到这里 老师想起了上节课同学 们提的问题 这么美丽 奇特的雾凇是 怎么形成的 为什么其他地方出现得很 少呢 就让我们带着这个问题仔细地读 读第二自然段 拿出笔划划你找到的词 语和句子 说说你的理解 师相机板书 水汽 遇冷 凝结 2 出示 从当年 12 月至 阵阵雾气 集中注意 激发情感 观察插图 说说你观察到了 什么 练习感情朗 读 自读 指 名读 齐说 奇观 配乐感情 朗读 用心 爱心 专心4 3 出示 每当夜幕降临 气温下降到零 下 30 摄氏度左右时 4 出示 每当夜幕降临 银松雪 柳了 谈谈你的体会 1 灯光 树影模糊了 这蒸腾的 雾气 一层又一层地给松针 柳枝镀上 了白银 与原句比较 指导朗读 2 指导 最初 逐渐 最后 指 导朗读 3 指导背诵 过渡 美丽的雾凇挂在道路的两旁 又是怎样的一幅景象呢 四 讲读第三自然段四 讲读第三自然段 过渡 十里江堤黑森森的树木 一 夜之间变成一片银白 棵棵杨柳宛若玉 枝垂挂 簇簇松针恰似银菊怒放 晶莹 多姿 垂柳青枝变成琼枝玉树 一片晶 莹洁白 江岸雾气缭绕 人在其中 犹 入仙境 你也来赞美一下吧 出示 这真是 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 呀 指导朗读 五 指导赏读背诵五 指导赏读背诵 课文虽然很短 但却把雾凇的美丽 写得如此淋漓尽致 大家想不想把它印 在脑子里 那就请大家选你最喜欢的一 句或一段 背给大家听 六 评六 评 最佳小导游最佳小导游 谁愿意当个小导游 带着游客们 边游览 边介绍呢 七 总结全文 布置作业七 总结全文 布置作业 雾凇的美 美在壮观 美在奇绝 观赏雾凇 讲究的是 夜看雾 晨看挂 自学 同桌交 流 指名说 随 机出示投影片 1 雾凇 俗 称树挂 是在严 寒季节里 空气 中过于饱和的水 汽遇冷凝结而成 的 雾凇形成 的两个前提条件 这符合一 个条件 过于饱 和的水汽 符合条件 遇冷 指名说 渐渐地 慢慢地 轻轻地 这三个叠词说明 雾越来越浓 蒸 腾的雾气受冷后 用心 爱心 专心5 待到近午赏落花 大家以后如果有机会 可以去亲身体会一下 凝成的冰晶把松 针 柳枝裹了一 层又一层 边读边想 在脑海中浮现出 银线 银条 银 松雪柳的一幅幅 画面来 有感情 的朗读 朗读课文 观察插图 说说 自己看到的或想 到的景象 指名
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