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精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 3七年级下册平方根第四课时学案新版人教版莲山课件 七年级下册平方根第四课时学案新版人教版6.1 平方根【第四课时】【知识与技能】理解开平方与平方是一对互逆的运算，会用平方根的概念求某些数的平方根，并能用根号加以表示，能用科学计算器求平方根及其近似值。【过程与方法】通过练习，进一步熟悉开平方的运算过程，能熟练的进行开平方的运算过程。【情感、态度与价值观】体会平方与开平方这一对互逆运算的辩证关系，感受平方根在现实世界中的客观存在，增强数学知识的应用意识。【教学重点】理解开平方与平方是一对互逆的运算，会用平方根的概念求某些数的平方根，并能用根号加以表示。【教学难点】能熟练的进行开平方运算，并熟悉各种不同形式的开平方运算，为后续学习打下基础。【教具准备】小黑板科学计算器【教学过程】一、复习导入1、小刚家厨房的面积为 10 平方米的正方形，它的边长是多少米？边长的近似值是多少？（用四舍五入的方法取到精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 3小数点后面第二位） （， ）2、用计算器分别求，得近似值。 （用四舍五入的方法取到小数点后面第三位）3、0.36 的平方根是（）4、 （-5）2 的算术平方根是（）二、练习内容（一）填空1、若=1.732，那么=（）2、 （-）2=（）3、=（）4、若 x=6，则=（）5、若=0，则 x=（）6、当 x（）时，有意义。（二）选择1、下列各数中没有平方根的是ABcDABcDABcDABcDABcDABcDABcDABcD的值是（）ABcD ；2、4x2-49=0；3、 （25/81）x2=1；4、求 8+（-1/6）2 的算术平方根；5、求 b2-2b+1 的算术平方根；（b1）6、7、 ；（用四舍五入方法取到小数点后面第三位）8、肖明家装修用了大小相同的正方形瓷砖共 66 块，铺成了 10.56 平方米的房间，肖明想知道每块瓷砖的规格，请精品文档2016 全新精品资料-全新公文
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