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第 1 页 共 3 页 3333 火车的故事教案二推荐火车的故事教案二推荐 文章摘要 本文章的主要内容是关于 欢迎您来 阅读并提出宝贵意见 谈话导入 初读课文 1 揭题 从题目中我们知道课文是写什么的 火车会有什么故事呢 2 借助拼音读课文 画出生字 3 听录音 标出自然段 想想课文讲了火车的 什么故事 联系插图 朗读感悟 1 学习第一 二段 指名读第一段 思考 飞驰而过 是什么样的 把自己的手当作火车演示一下 飞驰而过 的样子 指导朗读 2 学习第三段 这段有几句话 第一句讲的是什么 第二句讲的是什么 机车就是火车头 指出第一 幅图上的机车 引读 老师读小明的问题 同学们读 答案 读出明白的语气 第 2 页 共 3 页 读读第三到第六句 从中你知道了什么 蒸汽机车 内燃机车 电力机车 磁悬浮火车 指导朗读 读出夸赞的语气 3 学习第四段 指导学生理解 夕发朝至 夕 是晚上 发 是出发 朝 指的是早上 至 是到 合 起来就是 晚上出发 早上就到了 读课文 想一想 你从课文中知道了什么 4 学习第五段 爸爸还说了什么 指名读 其余同学标出不懂的 地方 海拔 是什么意思 教师板画帮助理解 青藏铁路指从青海到西藏高原的铁路 那里海拔 特别高 平均超过 4 000 米 是世界上最高的地区 被称为 世界屋脊 指导朗读 读出赞叹 佩服的语气 5 学习第六段 自由读第六段 说说小明做了一个什么梦 指导感情朗读 第 3 页 共 3 页 读全文 巩固练习 1 朗读课文 2 教读识字口诀 抽读卡片 识记生字 3 指导书写 动 发 成 实践活动 你想象中的新型高速火车是什么样的 展开丰富 的想象 以小组为单位 合作设计一列未来的火车 画下来准备交流 内容概
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