一年级语文下册《月亮的心愿》第二课时教学设计_第1页
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精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 3一年级语文下册月亮的心愿第二课时教学设计m 一年级语文下册月亮的心愿第二课时教学设计第二课时教学过程师：同学们，上节课我们初读了课文你觉得这个故事美吗？老师也想读读课文大家认真听，看老师读得好吗？一、朗读感悟、教师范读课文，学生听后评价，激起读书兴趣。、学生读课文：个人自由读课文，自己评价。同位互相读课文，并互相评价。指名分段读，其他同学听后评价。教师总结。二、细读讨论、同桌合作读读课文，说说月亮的心愿是什么？、小组合作学习：读读议议：“月亮刚开始说得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气，可是后来月亮为什么又想让明天下雨？”、读、自然段：读后你知道了什么？精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 3、出示图一：从图中能看出这些吗？左边的同学对右边的同学说一说月亮笑什么呢？、出示图二：看看月亮的表情与第一幅图中有什么不一样呢？月亮愁什么呢？右边的同学把你知道的告诉左边的同学。、下面找小伙伴分角色读一读课文的自然段。指名读。读后你知道了什么？小组讨论：珍珍想不想去郊游？为什么？珍珍的心愿是什么？三、朗读课文朗读全文：说说月亮的心愿是什么？小女孩的心愿是什么？全班有感情齐读课文。四、书写生字、教师范写生字，师生共同突破重点、难点。、学习:早去亮注意字在田字格中的位置。提醒学生写字姿势。、评一评。师：珍珍懂事，孝心让这夏夜更美！让我们期待夏夜精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 3的到来吧！让我们身边经常有助
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