二年级语文下册《乌岛》教案二（苏教版）_第1页
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精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 3二年级语文下册乌岛教案二（苏教版）二年级语文下册乌岛教案二（苏教版）教学目标：1、正确、流利有感情地朗读课文。2、学会本课 8 个生字，理解由生字组成的词语。3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，懂得鸟是人类的朋友。教学重点：1、正确、流利有感情地朗读和背诵课文。2、懂得鸟是人类的朋友，从而自觉地爱鸟、护鸟。教学难点：正确、流利有感情地朗读课文，理解课文内容。教学方法：讨论法、情境法教具准备：生字卡、小黑板、录音机课时安排：2 课时第一课时教学内容：初读课文，指导描红。课时目标：1、借助拼音，读准字音，读通读熟课文，知道鸟岛的地理精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 3位置和鸟多的特点。2、指导描红。教学进程：一、揭示课题、导入新课。小朋友们都喜欢鸟儿，是吧？可是由于一些人不注意保护，现在，鸟儿越来越少了。今天，老师带大家去一个到处是鸟的小岛好吗？板书课题：18 鸟岛二、初读指导1、看图听课文录音初步感受鸟岛的景色。2、自读课文，自学生字词。（1）轻声读课文，画出不认识不理解的字词。（2）会读会记，田字格中的生字。（3）查字典并联系上下文（对照插图）理解词语。解冻筑巢挨着闻名中外陆续安家养育密密麻麻3、检查自学效果（1）出示生字词筑巢安家伸手游玩挨着聚密密麻麻拾到养育人类（2） “开火车”读。指点学生读准字音，特别是翘舌音。（3）指名分段读课文，指导理解部分词语。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 3（4）齐读生字词。4、指导了解课文大意。（1
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