贵阳市2020届语文中考试试卷A卷

第 1 页 共 14 页 贵阳市贵阳市 20202020 届语文中考试试卷届语文中考试试卷 A A 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 3 3 题 共题 共 6 6 分分 1 2 分 下列对课文分析有误的一项是 A 春 全文用诗的笔调 按 盼春 颂春 绘春 的思路 抓住春天的景物特点描绘春天 B 济南的冬天 一文描写景色 处处流露着作者的赞美 喜爱之情 这种写法 我们称之为寓情于景 C 观沧海 一诗 诗人借大海吞吐日月 包蕴万物的壮丽景象 表现了开阔的胸襟 发了建功立业的抱 负 D 雨的四季 一文作者用诗化的句子 增强了形象感和动作性 体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱 2 2 分 和下面的句子衔接最恰当的一项是 梅尧臣的 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 常被后人引用 借以说明 A 任何人和事物都各有短长 B 任何人和事物都各有缺憾 C 任何人和事物都各有千秋 D 任何人和事物都各有所爱 3 2 分 下列加横线的敬辞或谦辞使用得体的一项是 A 这是您家母托我买的 您直接交给她老人家就行了 B 多年不见的老乡捎来家乡土产 我推辞不了 最后只好笑纳了 C 我因临时有急事要办 不能光临贵校座谈会 深表歉意 D 我因事不能参加您的生日会 还望见谅 二 二 新添加的题型新添加的题型 共共 3 3 题 共题 共 2323 分分 4 8 分 填空 第 2 页 共 14 页 1 晴川历历汉阳树 2 孤帆天际看 3 望洞庭湖赠张丞相 中隐喻作者想做官而没途径的是 4 长歌行 中晓喻人们要珍惜时间的句子是 5 写出两句描写江南美景的句子 5 10 分 名著阅读 蚂蚁和蝉 冬天 蚂蚁翻晒受湖的粮食 一只饥饿的蝉向他乞讨 蚂蚁对蝉说 你为什么不在夏天储存点粮食呢 蝉回答说 那时我在唱悦耳的歌曲 没有工夫 蚂蚁笑着说 如果你夏天唱歌 冬天就去跳舞吧 1 这则寓言选自 作者是 2 请说说这则寓言的寓意 6 5 分 作文 从下列两题中任选一题 按要求写一篇不少于 600 字的作文 文题一 享受 写作是先把题目补充完整 提示 横线上可以填 生活 闲暇 初三 音乐 美好时刻 等 文题二 感激父母 给予我们生命 感激老师 哺育我们成长 感激朋友 提供我们帮助 人生之中 我 们要感激的人很多 可是 换一个角度想一想 有很多时候 我们也正是别人感激的对象 请以 我读出他 她 的感激 为题 结合自己的经历和感受 写一篇记叙文 要求 文章中不得出现真实的校名 人名 不少于 600 字 书写规范 卷面整洁 三 三 字词书写字词书写 共共 2 2 题 共题 共 5 5 分分 7 3 分 给划线字注音 舆论媒妁既雅且嗲 第 3 页 共 14 页 8 2 分 根据拼音写出相应的汉字 草垛 乡村独有的风景 在树木和村庄的包围中 星罗棋布地排列着 草垛遍布晒场 牛圈以及 qi n m 偎依着村庄 q x 在炊烟醒来的地方 四 四 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2525 分分 9 14 分 文言咀嚼 晏子使楚 晏子将使楚 楚王闻之 谓左右曰 晏婴 齐之习辞者也 今方来 吾欲辱之 何以也 左右对曰 为其来也 臣请缚一人过王而行 王曰 何为者也 对曰 齐人也 王曰 何坐 曰 坐盗 晏子至 楚 王赐晏子酒 酒酣 吏二缚一人诣王 王曰 缚者曷为者也 对曰 齐人也 坐盗 正视晏子曰 齐人 固善盗乎 晏子避席对曰 婴闻之 橘生淮南则为橘 生于淮北则为枳 叶徒相似 其实味不同 所以然者 何 水土异也 今民生长于齐不盗 入楚则盗 得无楚之水土使民善盗耶 王笑曰 圣人非所与熙也 寡人 反取病焉 1 解释下列加下划线的词意思 晏子将使楚 今方来 吾欲辱之 王曰 何坐 齐人固善盗乎 2 下列句子中没有通假字的一句是 A 吏二缚一人诣王 B 缚者曷为者也 C 圣人非所与熙也 D 系向牛头充炭直 3 翻译下列句子 得无楚之水土使民善盗耶 第 4 页 共 14 页 圣人非所熙也 寡人反取病焉 4 课文的人物性格刻画鲜明 寥寥数语 就把人写活了 请用词语概括晏子的性格特点 晏子 5 面对楚王的侮辱 晏子从容以对 以 橘生淮南则为橘 生于淮北则为枳 设喻 使楚王十分尴尬 其实 橘 指的是 国人 枳 指的是 国人 10 11 分 阅读文言文 回答问题 愚公移山 太行 王屋二山 方七百里 高万仞 本在冀州之南 河阳之北 北山愚公者 年且九十 面山而居 惩山北之塞 出入之迂也 聚室而谋日 吾与汝毕力平险 指通豫南 达于汉阴 可乎 杂然相许 其妻献疑日 以君之力 曾不能损魁父之丘 如太行 王屋何 且焉置土石 杂日 投诸渤海之尾 隐土之北 遂率子孙荷担者三夫 叩石垦壤 箕畚运于渤海之尾 邻人京城氏之孀妻 有遗男 始龀 跳往助之 寒暑易节 始一反焉 河曲智叟笑而止之日 甚矣 汝之不惠 以残年余力 曾不能毁山之一毛 其如土石何 北山愚公长 息日 汝心之固 固不可彻 曾不若孀妻弱子 虽我之死 有子存焉 子又生孙 孙又生子 子又有子 子又 有孙 子子孙孙无穷匮也 百山不加增 何苦而不平 河曲智叟亡以应 操蛇之神闻之 惧其不已也 告之于帝 帝感其诚 命夸娥氏二子负二山 一厝朔东 一厝朔西 自此 冀 之南 汉之阴 无陇断焉 1 下列划线词意思相同的一项是 A 何苦而不平 必先苦其心志 B 河曲智叟亡以应 出则无敌国外患者 国恒亡 C 帝感其诚 公孙衍 张仪岂不诚大丈夫哉 D 寒暑易节 始一反焉 经纶世务者 窥谷念反 2 下列句子划线词用法相同的一项是 A 北山愚公者 年且九十 且焉置土石 第 5 页 共 14 页 B 以君之力 曾不能损魁父之丘 以我酌油知之 C 投诸渤海之尾 友人惭 下车引之 D 其如土石何 其妻献疑日 3 下面对文章理解有误的一项是 A 愚公之妻 献疑 智叟 笑而止之 这可看出两人都坚决反对移山 B 京城氏之子 跳往助之 可见愚公移山受到众人拥护 C 文章运用了对比和衬托的写作手法来突出表现人物形象 D 文章通过愚公移山的故事 反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力 4 把文言文中的画线句翻译成现代汉语 甚矣 汝之不惠 以残年余力 曾不能毁山之一毛 其如土石何 子子孙孙无穷匮也 而山不加增 何苦而不平 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 11 10 分 综合性学习 材料一 据报道 第 24 届汉堡世界鸟类学大会宣称 全球约 1 万种鸟类中 大约 2 000 种鸟类的生存面临危 机 仅 2005 年 175 种鸟的生存环境遭到破坏 第 25 届巴西世界鸟类学大会上专家警告 在未来的 50 年内平均 每年将有一种以上鸟类从地球上灭绝 死于非命的数量将逐年增加 材料二 据科学研究发现 由于噪音 城市中 70 以上鸟类出现了变频 仿噪 喑哑等鸣叫异化和遗传劣化的 现象 灯光和药物造成了大量鸟类习性被改变 集体中毒 意外 碰撞死亡等现象的发生 材料三 第 6 页 共 14 页 1 研读以上材料 写出你探究发现的结果 2 4 月 1 日为世界爱鸟日 在世界爱鸟日到来之际向班里提出一项活动倡议 联系实际 有针对性地拟写 一则公益广告 六 六 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 6565 分分 12 25 分 阅读下文 完成后面 1 4 题 创新的根基在文化 苏北 大众创业 万众创新 创新的口号 从来没有像今天这样响亮 创新的脚步 也从来没有像今天这样急促 创新驱动发展 文化驱动创新 谈及加快创新的话题 自然离不开投入的增加 科技的突破和政策的跟进 制度的变革 我以为 不可疏忽的还有文化的进步 创新的根基 还在全社会的创新观念 创新心态和创新素养 如何培育社会的创造力 还得从教育抓起 从娃娃抓起 毋庸置疑 应试教育的路已越走越窄 格式化的讲 授 标准化的答案 空洞化的说教 有意无意地在压抑着孩子们的天性 教育的使命 既是传承知识 更在培养 新人 天空多么辽阔 大地多么丰饶 儿童的天真烂漫 憧憬梦想 是多么阳光 独立的人格力量 创新的人生志 业 正是要在这一片广阔和丰饶中发育 生长 成熟 可是 我们看到的却是在同一个模式中的温驯听话 在同 一种取向中的蹑手蹑脚 有专家直陈其弊 教育先是把青少年的创新能力扼杀掉 再要求他们把创新能力开发出 来 所幸的是 在社会舆论的呼唤中 在用脚投票的倒逼中 中国教育开始了痛切的反思 新一轮教育改革 既 要从教育公平正义切入 更要向自由全面发展着力 社会是校园的镜像 万众创新 需要不拘一格的包容 让各种类型的人才脱颖而出 需要自由宽松的环境 第 7 页 共 14 页 让各种新奇的探索互相砥砺 需要体制变革的激励 让全社会每一个细胞的生命活力充分释放 我们已经进入互联 网时代 颠覆性创新已形成科技新潮 新生代创客已登上创业舞台 自由创造的价值和自我实现的能量必将进一 步彰显 创新的底蕴 还是全社会的素养 不仅指科学素养 更重要的是人文素养 在发展和就业的倒逼中 我们习惯以实用主义衡量创新能力和科技人才 由此倾斜于专业才干的培养 这 也无可厚非 而改革和创新的导向 则另有更高的要求 着眼于每一个人整体素质的提高 尤其不可或缺人文精 神的熏染和终极关怀的启迪 知识固然十分重要 但比知识更重要的是能力 比能力更宝贵的是素养 创新驱动发展 既是形势所迫 也是大势所趋 只争朝夕 快马加鞭 还当登高望远 固本培元 创新所 向 不仅是科技进步 也不仅是经济增长 它的深层价值 更在于发展方式的变革 民族精神的高扬和文化力量 的崛起 选自 半月谈 有删减 1 创新是中华民族流淌不息的血脉 是推动社会快速发展的动力 作为中学生的我们 你认为我们应该具 备怎样的创新精神 2 作者在文中提出的主要观点是什么 3 文中第 段运用了什么样的论证方法 请找出相应的论据并分析其作用 4 作者在文中说创新需要一定的条件 请找出相应的句子 5 创新是中华民族流淌不息的血脉 是推动社会快速发展的动力 作为中学生的我们 你认为我们应该具 备怎样的创新精神 13 40 分 阅读下面的文字 完成后面 1 4 题 石崖上的枣树 刘成章 那是陕北的一座高峻石崖 陡峭得不能再陡峭了 齐上齐下 刀削的一般 笔直地立在那儿 崖上又极少 有土 极少有草 却不知在何年何月 就在那半崖上 在一条看不大清楚的石缝间 突兀地生了一棵枣树 枣树 生长在那儿 没有什么养料和水分 可它偏偏悖乎常理 长得健壮而蓬勃 每到八九月间红的绿的半红半绿的枣 儿缀满那枣树的枝叶间 把整个树冠都压得垂吊着 像一片彩色瀑布 第 8 页 共 14 页 年年金秋到 这一树枣子总是红得诱人 装饰着好大一片天空 挑筐的走过 扛锄的走过 都只能仰着脖 子 望枣兴叹 城里人颠簸着汽车前来旅游 猛地看见了 也顿时兴奋起来 跃下车 结果呢 也只能仰着脖子 望枣兴叹 他们口腔里分泌着唾液 每一条神经都被挑逗得打着颤颤 却都无可奈何 石崖下有个石雕加工工地 工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠 有老汉也有年轻后生 他们雕成的和 正雕着的石狮子 一个个生动可爱 摆得到处都是 这些民间艺术家们 如处近水楼台 当然更想摘那树好枣子 据说 他们中间的一个小后生 臂力过人 他曾运足了气 把一块石子儿硬是扔到枣树上 不过也仅仅打下两三 颗枣子而已 这枣真成了王母娘娘的蟠桃了 他瞅着那枣树咒骂 而那枣树 望着气急败坏的小伙子 好像故 意气他似的 摇了三摇 一棵枣树 爽了那么多人的眼 打动了那么多人的心 又扫了那么多人的兴 使有的人在离开的路上还要 对它念念想想 思思谋谋 人们无从弄清它的背景 更无从弄清它是轻佻还是贵气 那年亲眼看见这棵枣树的时候 我也忍不住停下脚步 仰起了脖子 与我同行的朋友说 光瞅有什么用 要是真想尝尝 咱们哪天有了空儿 从山后爬到那崖上去 后来我们真的去了 绕来绕去地足足走了有七八里山 路 才算近距离地看见了枣树 也许由于特别兴奋 也许是枣子的映照 我俩的脸都红得像一片霞了 那枣树真 让我们很想欢呼几声 崖上风很大 阳光也很充足 风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶 为它储满了 诱人的生命力 因而果实又大又艳 宝石一般 虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚 但是那儿的地势太 险峻了 我们依然无法再向它挪近一步 只得一步一回头地悻悻离开 好多年之后 当我不由得又想起那棵枣树的时候 终于不再悻悻了 那是因为我重读了 诗经 蒹葭 蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人 在水一方 溯洄从之 道阻且长 溯游从之 宛在水中央 古老民歌所创造的情境 和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗 想到这一层 我忽然感到我的生命颤栗起来 抖落了些许的俗气 你看 那棵枣树是那么美好 那么诱人 却总是难以触到 总是让人企慕 它总是撩逗着你 召唤着你 却又总是远离着你 它是美人 美人如花隔云端 它结的是一树实实在在的枣 但它给人们带来的却是诗的境界 浪漫的情怀 美学的情景 它让我想起钱钟书先 生所命名的 企慕情境 令人久久回味 选自 2015 年 4 月 10 日 光明日报 有删改 1 文中记叙了人们有关枣树的哪几件事 请简要概括 2 文中记叙了人们有关枣树的哪几件事 请简要概括 第 9 页 共 14 页 3 品味语言 回答下面的问题 1 从修辞角度 赏析第 段中画线句子的妙处 每到八九月间 红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间 把整个树冠都压得垂吊着 像一片彩色瀑布 2 结合语境 谈谈你对下面句子中加点词语的理解 想到这一层 我忽然感到我的生命颤栗起来 抖落了些许的俗气 4 品味语言 回答下面的问题 1 从修辞角度 赏析第 段中画线句子的妙处 每到八九月间 红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间 把整个树冠都压得垂吊着 像一片彩色瀑布 2 结合语