九年级英语下册unit 12学案分析（第五课时）

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 4九年级英语下册 Unit 12 学案分析（第五课时）九年级英语下册 Unit12学案分析（第五课时）【学习目标】1能掌握以下单词：announce。2提高学生的听力技能。培养学生从所听到的对话中获取信息的能力。【学习重点】培养学生的阅读能力理解关键词和短语的【学习难点】训练筛选信息的能力感知重要的知识点运用综合语言深入了解文章培养学生的全面素质。及进一步学习过去完成时的被动结构。Wewillreadthepassagethislesson.Firstteachercanaskafewquestionsthatarerelatedtothepassagethenasksomestudentstoanswerthem.Task1Learnthepassagebyoneself:Studentsreadthepassagesilentlyandrapidly，familiartothegeneralideaandmarkthenewwords，phrasesandsentences.【学法指导】意为“跟某人开玩笑；戏弄某人”也可用单数形式表示即精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 4playatrick/jokeonsb.。意为“结婚”表动作。若后接结婚对象则要加介词 to构成短语：getmarriedtosb.意为“与某人结婚” 。marrysb.嫁给某人/娶某人；与某人结婚(表动作)。(tosb.)(与某人)结婚了(表状态可与表一段时间的状语连用)21Fastreading.(1)Studentsreadthepassagequicklytoknowthemainideaandfinishthetasksin2b.(2)Studentstrytotranslatethemoredifficultsentencesinthepassage.2Intensivereading.Studentsreadthepassagecarefullyandanswerthequestionsin2cand2d，findandmarktheanswersinthepassage.3Retelling.StudentssortoutthemainpointsofthispassageandtrytoretellthetextwiththesepointsinEnglish.情景导入生成问题本课时的主要内容是一篇小短文在学习短文之前教师可准备几个与短文内容相关的问题然后邀请几位同学就提出的问题给出自己的答案或见解。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 4Questions：1Doyoubelieveallnewsfromtheradio?_2Whatwillhappeniftheradiotellslies?_WWW.自学互研生成能力Task1Letsreadthenewwordsandphrases.1Icanread.(我会读)预习下列单词争取自己能够正确拼读。拼读成功后再在课文中把单词标记出来。WWW.2Icanwrite.(我会写)写出下列短语或句式的英文表达：发生 lace(2)相互开各种玩笑(3)卖完售完(4)恐惧席卷整个国家(5)到那天结束时(6)减肥(7)结婚精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 4(8)以结束Task2Letsread2bandgetthemainideaofthepassage.1Fastreading.(快速阅读)Paragraph1ThemostfamoustrickplayedParagraph3AnintroductiontoAprilFoolsDayParagraph4AsadstorythathappenedonAprilFoolsDay2Intensivereading.(精读)2c和 2d中问题并标明答案的出处。利用表格中的关键词提示用自己的话复述课文。Paragraph1AnintroductiontoAprilFoolsDayAprilFoolsDayisacelebrationthatIthappensonApril1steveryyear?Paragraph2ExamplesoffunnystoriesAreporterinEnglandannouncedtherewouldnomorespaghettifindouthowtogetwaterParagraph3AsadlovestoryAfamousTVstaronceinvitedHeaskedhertomarryThatlittlejokedidn