福建省2020年八年级下学期语文期末考试试卷B卷

第 1 页 共 13 页 福建省福建省 20202020 年八年级下学期语文期末考试试卷年八年级下学期语文期末考试试卷 B B 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 下列划线字注音正确的一项是 A 频繁 p n 忧郁 y 赌注 d 衡量 h ng B 搜寻 s u 凋零 di o 洒下 sh 稀疏 sh C 覆盖 f 试探 t n 州郡 j n 黑鹂 l D 缄默 xi n 狩猎 sh u li sh u 蹼鹬 p 环颈雉 zh 2 2 分 下面各句中成语使用恰当的一项 A 一过春节 村里的年轻人都外出打工去了 偌大一个村庄只落得万人空巷 好不清冷 B 南京大屠杀铁证如山 有口皆碑 不容抹杀 C 对贫困地区 大家又是捐钱又是捐物 真是无微不至 D 桂林的山水黄山的松 真是巧夺天工 3 2 分 下列句子中 没有病句的一项是 A 为了防止这类交通事故不再发生 我们加强了交通安全的教育和管理 B 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力 C 中国体育健儿正在积极备战 2016 年奥运会 他们将在赛场上努力拼搏 争创佳绩 D 由于高新技术的运用 电视机的价格比三年前降低了两倍 4 2 分 为天地立心 为生民立命 为往圣继绝学 为万世开太平 是 的名言 A 张载 B 朱熹 C 程颐 第 2 页 共 13 页 D 王守仁 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 5 4 分 根据拼音用正楷写出相应的汉字 谁怜爱国千行泪 风烛残年的美国同学 y n 切地要我从祖国给她带几颗枣核 韩麦尔先生默默承 受着被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚 林则徐 康有为孙中山等仁人志士为革命前赴后继 qi 而不 舍 历史昭示我们 中华民族几千年屡遭侵略而不亡 历经 c ng 桑而不衰 正是源于对祖国的无比忠诚 和深厚情怀 我们应当怀着虔敬之心 感激之情去 mi n 怀那些爱国英雄和前辈 无论你走向哪里 你始 终是一个 炎黄子孙 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 6 10 分 在下列横线上 默写出相应的内容 1 相伴过年华 2 池鹤 中写诗人对仕宦生活无奈和厌倦的诗句 3 淮南秋雨夜 4 归思方悠哉 5 难道你就只觉得它只是树 至少也象征了北方的农民 6 知之者不如好之者 7 但只要有这点精神 就是一个高尚的人 一个有道德的人 四 四 语言表达语言表达 共共 2 2 题 共题 共 7 7 分分 7 2 分 仿照下面的句式 再写两个关于语文的比喻句 有人说 语文是一本永远读不完的微型百科全书 有人说 语文是一个折射人生的多彩世界 有人说 有人说 8 5 分 阅读下面一则新闻 拟一标题 不超过 20 个字 本报讯 11 月 16 日 中国民办教育协会中小学专业委员会 2017 年年会暨新政下民办中小学的变革与发展研 讨会 在海亮教育园顺利召开了 通过报告 研讨 考察和交流 进一步学习领会十九大报告精神 做好中小学 第 3 页 共 13 页 党建工作 进一步学习新政 认识新政 明确实施方法 做好分类管理 进一步深化改革 提高学校教育教学质 量 办好一批有特色 高质量的民办学校 促进民办中小学健康发展 参加此次会议的 300 多名代表来自全国 25 个省市 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 10 分 每年的 4 月 1 日是 国际爱鸟日 在这个节日到来之际 八年级 1 班准备开展以 爱鸟 为主 题的活动 现在邀请你参加 1 为宣传 国际爱鸟日 请设计一则标语 呼吁大家都来呵护鸟类 不超过 20 字 2 李雅同学向全校同学发出倡议 要求同学们向有关部门建言献策 为 爱鸟 活动提出两条切实可行的 建议 六 六 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 10 10 分 阅读下面的名著选段 回答问题 1 受苦的命 她笑了一声 一天不拉车 身上就痒痒 是不是 你看老头子 人家玩了一辈子 到老了还开上车厂子 他也不拉车 也不卖力气 凭心路吃饭 你也得学着点 拉一辈子车又算老几 咱们先玩 几天再说 事情也不单忙在这几天上 奔什么命 这两天我不打算跟你拌嘴 你可也别成心气我 选段中的 她 是 这段话写出了她 的性格特点 2 于是 我先是向它表示感谢 感谢它主动提出让它的仆人来帮忙造船 同时也请求它给我以充分 的时间来做这项艰巨的工作 然后我就对它说 我一定尽力保护自己 这一条贱命 万一还能回到英国去 或者还 有希望对自己的同类有所用处 我可以歌颂赞美著名的 慧骃 建议全人类都学习它们的美德 慧骃族的两大美德是 友谊和 作者赞美慧骃的目的是 七 七 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 11 10 分 阅读卢梅坡的 雪梅 完成下列题目 雪梅 梅雪争春未肯降 骚人搁笔费评章 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 第 4 页 共 13 页 1 请说说 梅雪争春未肯降 中 争 字的妙处 2 这首诗后两句蕴含很深的哲理 试作简要分析 八 八 文言文阅读文言文阅读 共共 1 1 题 共题 共 3434 分分 12 34 分 阅读下面两段选文 完成下列各题 甲 公与之乘 战于长勺 公将鼓之 刿曰 未可 齐人三鼓 刿曰 可矣 齐师败绩 公将驰之 刿曰 未可 下视其辙 登轼而望之 曰 可矣 遂逐齐师 选自 左传 曹刿论战 乙 或问 天下何时太平 飞曰 文臣不爱钱 武臣不惜死 天下太平矣 师每休舍 课 将士注坡 跳壕 皆重铠以习之 卒有取民麻一缕以束刍 者 立斩以徇 卒夜宿 民开门愿纳 无敢入者 军号 冻 死不拆屋 饿死不掳掠 卒有疾 躬为调药 诸将远戍 遣妻问劳 其家 死国者 则育其孤 凡有颁犒 均给 军吏 秋毫不私 善以少击众 凡有所举 尽召诸统制 与谋 谋定而后战 故有胜无败 敌为之语曰 撼山 易 撼岳家军难 每调军食 必蹙额 曰 东南民力竭矣 好贤礼士 恂恂如儒生 每辞官 必曰 将士 效力 飞何功之有 选自 宋史 岳飞传 注释 舍 驻扎休息 课 督促 注坡跳壕 从山坡上急驰而下 从壕沟低处向上跳 此处指练兵 束刍 捆扎喂牲口的草料 徇 示众 劳 慰劳 统制 武官名 蹙额 皱眉 表示忧虑 1 解释下列短语 1 三鼓 2 败绩 3 不私 4 恂恂 5 立斩以徇 2 用现代汉语写出下列两个句子的意思 1 下视其辙 登轼而望之 2 诸将远戍 遣妻问劳其家 死国者 则育其孤 第 5 页 共 13 页 3 解释下列短语 1 三鼓 2 败绩 3 不私 4 恂恂 5 立斩以徇 4 选出理解和分析错误的一项 A 甲 乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因 B 甲 乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘 C 甲段中 公将鼓之 与乙段中 皆重铠以习之 中 之 的意义和用法不相同 D 从乙段中可以看出岳飞虽为武将 但不乏文臣儒雅之风 5 用现代汉语写出下列两个句子的意思 1 下视其辙 登轼而望之 2 诸将远戍 遣妻问劳其家 死国者 则育其孤 6 岳飞是抗金名将 曹刿亦有卓越的军事才能 根据甲 乙两段提供的信息 请你概括他们分别具有哪些 军事才能 7 选出理解和分析错误的一项 A 甲 乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因 B 甲 乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘 C 甲段中 公将鼓之 与乙段中 皆重铠以习之 中 之 的意义和用法不相同 D 从乙段中可以看出岳飞虽为武将 但不乏文臣儒雅之风 8 岳飞是抗金名将 曹刿亦有卓越的军事才能 根据甲 乙两段提供的信息 请你概括他们分别具有哪些 军事才能 九 九 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3232 分分 13 15 分 阅读 驿路梨花 选段 完成下列各题 第 6 页 共 13 页 我们正在劳动 突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘 走在前边的约莫十四五岁 红润的脸上有两道弯弯的 修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛 我想 她一定是梨花 瑶族老人立即走到她们面前 深深弯下腰去 行了个大礼 吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了 接着就哈哈大 笑起来 老爷爷 你给我们行这样大的礼 不怕折损我们吗 老人严肃地说 我感谢你们盖了这间小草房 为头的那个小姑娘赶紧摇手 不要谢我们 不要谢我们 房子是解放军叔叔盖的 接着 小姑娘向我们讲述了房子的来历 十多年前 有一队解放军路过这里 在树林里过夜 半夜淋了大雨 他们想 这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了 第二天早上就砍树割草盖起了房子 她姐姐恰好过这边山 上来抬菌子 好奇地问解放军叔叔 你们要在这里长住 解放军说 不 我们是为了方便过路人 是雷锋 同志教我们这样做的 她姐姐很受感动 从那以后 常常趁砍柴 拾菌子 找草药的机会来照料这小茅屋 原来她还不是梨花 我问 梨花呢 前几年出嫁到山那边了 不用说 姐姐出嫁后 是小姑娘接过任务 常来照管这小茅屋 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花 不由得想起了一句诗 驿路梨花处处开 1 那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点 2 选段插叙了一件什么事 从原因 经过 结果三个方面简要概括 插叙的作用是什么 3 揣摩下列语句 分析加点词语表情达意的作用 瑶族老人立即走到她们面前 深深弯下腰去 行了个大礼 不 我们是为了方便过路人 是雷锋同志教我们这样做的 她姐姐很受感动 从那以后 常常趁砍柴 拾菌子 找草药的机会来照料这小茅屋 14 17 分 阅读下面文字 完成下列各题 当一匹被鞭打的马 耕柱子是墨子的门徒 一天 墨子授课时 一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼 弟子们纷纷向外张望 耕柱子也随之瞅了一眼 事后 墨子却单独严厉地责骂了他 耕柱子感到很难过 觉得受到很大委屈 抱怨说 第 7 页 共 13 页 我犯的错误并不比别人多 却遭到老师这样严厉责难 墨子听到之后 问他 假如你要驾驭马和牛上太行山 你会选择鞭打马还是鞭打牛 耕柱子回答 我当然要鞭打马 墨子又问 为什么要鞭打马而不鞭打牛呢 耕柱子回答 因为马儿跑得快 才值得鞭打 这种能力是牛不具备的 于是 墨子告诉他说 我责骂你正 因为你像马而不像牛 你值得批评呀 其实 小到一家企业 大到一个国家 在培养人才的过程中 也离不开这样的鞭策 有时是一句苛刻的责 备 有时是一次严厉的惩罚 有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵 应该感激愿意指责你的人 是他使你看 到自己的不足 试想 若不是关心你 期待你下次做得更好 怎么会批评你呢 正因为在批评者眼中 你是 值 得被鞭打的马 所以才会批评你 因此 面对各种责备 应该接受 有则改之 无则加勉 用行动来回报关心和 爱护你的人 有时候 遭遇特别严厉的批评 说明你是一个可造之才 是一个值得帮助的人 如果一遇到处罚 就极力 进行辩解 只找客观因素 不找自身原因 一次两次还可原谅 次数多了 别人便会对你失去信心 你也就失去 了提高自己的机会 一个优秀人才的成长 必须经受住各种考验 忍受各种委屈 才能完善自我 这些挑剔给了 你一个臻于至善的机会 帮助完善你的人格 增加你的底蕴 使你每临大事有静气 现实生活中 许多人面对严苛的鞭策 只一味地感到委屈 继而意志消沉 慢慢地变得平庸 另外一些人 在鞭打中意识到自己的价值 将鞭策化为动力 扬蹄奋进 勇敢地登上人生的顶峰 选择当一匹被鞭打的马 还是当一只不被鞭打的牛 将是你人生辉煌与平庸的分水岭 2014 年 4 月 9 日 人民日报 1 开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事 作用是什么 2 根据文意 第 段划横线处应填写的最恰当词语是 A 认真 B 欣然 C 坦然 D 乐意 3 第 段划线的三个句子 它们的句序能调换吗 请说明理由 4 第 段主要运用了什么论证方法 第 8 页 共 13 页 十 十 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 15 5 分 阅读下面文字 按要求作文 每个人都渴望得到他人的肯定 肯定代表的是一次认可 一份赞许 一种尊重 它能给人信心 给人以勇气 给人以奋进的动力 老师的一个肯定的眼神 父母的一句肯定的话语 陌生人的一个肯定的举动 总能使我们备 受鼓舞 在你的成长历程中 一定也有被他人肯定或给予他人肯定的经历 请以 感谢那次肯定 为题 写一篇记叙文 要求 不套作 不抄袭 不少于 600 字 文中如需出现真实的人名 地名 校名等 请用 代替 第 9 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 二 二 字词书写字词书写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 5 1 三 三 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 6 1 6 2 6 3 6 4 6 5 6 6 第 10 页 共 13 页 6 7 四 四 语言表达语言表达 共共 2 2 题 共题 共 7 7 分分 7 1 8 1 五 五 综合性学习综合性学习 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 9 1 9 2 六 六 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分