八年级地理上册《长江的开发》学案分析_第1页
八年级地理上册《长江的开发》学案分析_第2页
八年级地理上册《长江的开发》学案分析_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 3八年级地理上册长江的开发学案分析八年级地理上册长江的开发学案分析第 2 课时长江的开发【学习目标】1、能在长江流域图中找出长江的发源地、注入的海洋、流经的省区、地形区。2、掌握长江经常发生洪涝灾害的原因及治理措施。3、能够初步知道长江各河段开发利用的方向与措施。【学习重点】掌握长江的基本概况。【学习难点】知道长江各河段开发利用的方向与措施。 。【学习过程】长江的开发与治理【自学导航】认真阅读教材，你能独立解决下列问题！学法提示：采用读图分析的方法阅读课本 44-45 页内容和图 2.34 完成：1、在图中找出长江的发源地以及注入的海洋。2、为什么说长江是我国第一大河？3、读图 2.34 找出长江上、中、下游划分的界线宜昌、湖口，找出它们所在的省区精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 34、看地图册找出长江流经的省区和地形区。5、在图中找出长江的支流：雅砻江、大渡河、岷江、嘉陵江、汉江、乌江、湘江、赣江、湖泊：洞庭湖、鄱阳湖6、读课文内容和图 2.34、2.35，判断长江水能资源主要集中在哪个河段，分析其原因。在上图中填出三峡水电站、葛州坝水电站。7、阅读课文和图 2.36 长江航运图，说明哪些河段航运能力较强，结合地形、地势、气候、河道等因素进行分析。8、说明长江在我国内河航运中的地位。9、阅读课本 47 页图 3.37，国家对川江河段如何进行治理，效益怎样？10、阅读课本图 2.38，国家如何对“九曲回肠”的荆江河段进行治理。【交流展示】同桌或小组交流学习结果【合作探究】师生共同研讨解决：1、归纳长江的水系特征。2、归纳长江的水文特征。3、归纳长江开发的主要内容。4、归纳长江的治理内容和治理措施。完成课本 48 页活动。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 3A.四川盆地地区B.长江三峡地区5、综合治理长江的首要任务是 （）A.治沙 B.防洪 c.减淤
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论