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第 1 页 共 10 页 鲁教版鲁教版 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文期末教学质量调研试卷学年七年级上学期语文期末教学质量调研试卷 C C 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 1 9 分 古诗文名句积累 1 露从今夜白 2 雪拥蓝关马不前 3 李白在 行路难 中 闲来垂钓碧溪上 典故表达自己希望能够得到重用的愿望 刘禹锡在 酬乐天初逢席上见赠 中借 到乡翻似烂柯人 的典故来感叹人事变迁之快 4 作家梁衡称张岱的 湖心亭看雪 用 42 个字创造了一幅淡雅 高洁的画轴 是我国古典文学宝库中的 精品 请在下面的方框内默写描写雪景的 42 个字 书写要工整 美观 二 二 文言文阅读文言文阅读 共共 2 2 题 共题 共 3333 分分 2 19 分 阅读下面文言文 完成小题 甲文 于是入朝见威王 曰 臣诚知不如徐公美 臣之妻私巨 臣之妾畏巨 臣之客欲有求于巨 皆以 美于徐公 今齐地方千里 百二十城 宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不有求于王 由此观 之 王之蔽甚矣 王曰 善 乃下令 群巨吏民能面刺寡人之过者 受上赏 上书谏寡人者 受中赏 能诽谤于朝市 闻 寡人之耳者 受下赏 令初下 群臣进谏 门庭若市 期月之后 时时而间进 期年之后 虽欲言 无可进者 燕 赵 韩 魏闻之 皆朝于齐 此所谓战胜于朝廷 选自 战国策 邹忌讽齐王纳谏 乙文 吴王欲伐荆 告其左右曰 敢有谏者 死 舍人 有少孺子 者 欲谏不敢 则怀丸操弹 游 于后园 露沾其衣 如是者三旦 吴王曰 子来何苦沾衣如此 对曰 园中有树 其上有蝉 蝉高居 悲鸣饮露 不知螳螂在其后也 螳螂委身曲附 欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也 黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹 第 2 页 共 10 页 丸在其下也 此三者皆务 欲得其前利而不顾其后之有患也 吴王曰 善哉 乃罢其兵 刘向 说苑 正谏 注 舍人 门客 指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人 小孺子 年轻人 三旦 三天 委 身曲附 变着身子紧贴着树枝 务 一心 一定 1 请从两篇短文中各找出 归纳 一个成语 2 与 则怀丸操弹 游于后园 中划线字 于 的意义和用法相同的一项是 A 皆以置从美于徐公 B 奉命于危难之间 C 管夷吾举干士 D 其不已也 告之于帝 3 解释下列各句中划线词的意义 群臣吏民能面刺寡人之过者 期年之后 虽欲言 无可进者 4 翻译文中画线的句子 能谤讥于市朝 闻寡人之耳者 受下赏 此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也 5 请比较两篇短文的相同点 3 14 分 阅读文言文 回答问题 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也 其西南诸峰 林壑尤美 望之蔚然而深秀者 琅琊也 山行六七里 渐闻水声潺潺而泻出于两 峰之间者 酿泉也 峰回路转 有亭翼然临于泉上者 醉翁亭也 作亭者谁 山之僧智仙也 名之者谁 太守自 谓也 太守与客来饮于此 饮少辄醉 而年又最高 故自号曰醉翁也 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 山水 第 3 页 共 10 页 之乐 得之心而寓之酒也 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 晦明变化者 山间之朝暮也 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出者 山间之四时也 朝而往 暮而归 四时之景不同 而乐亦无穷也 至于负者歌于途 行者休于树 前者呼 后者应 伛偻提携 往来而不绝者 滁人游也 临溪而渔 溪深而 鱼肥 酿泉为酒 泉香而酒洌 山肴野蔌 杂然而前陈者 太守宴也 宴酣之乐 非丝非竹 射者中 弈者胜 觥筹交错 起坐而喧哗者 众宾欢也 苍颜白发 颓然乎其间者 太守醉也 已而夕阳在山 人影散乱 太守归而宾客从也 树林阴翳 鸣声上下 游人去而禽鸟乐也 然而禽鸟知山林 之乐 而不知人之乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也 醉能同其乐 醒能述以文者 太守也 太守 谓谁 庐陵欧阳修也 1 下面句子中划线词语的意义相同的一项是 A 而不知太守之乐其乐也 而乐亦无穷也 B 若夫霪雨霏霏 日出而林霏开 C 名之者谁 不能名其一处也 D 临溪而渔 而不知人之乐 2 用现代汉语翻译下面句子 山水之乐 得之心而寓之酒也 3 下列对文章理解和分析不正确的一项是 A 文章第一段介绍醉翁亭所在 由面到点 先 环滁 再 西南 望 琅琊 闻 水声 用 回 字 转 字 引出亭子 层层烘托 突出醉翁亭之美 B 文章第二段将 山水之乐 具体化 描写山间朝暮变化和四季不同景色 突出流连山中美景的无究乐趣 C 文章能过描绘游人之乐 宴酣之乐 禽鸟之乐 以此衬托太守的孤芳自赏 D 全文连用二十一个 世 形成一唱三叹的吟咏句调 读起来抑扬顿挫 铿锵悦耳 4 文中把 醉 与 乐 联系起来的是哪一句 这句话在文章中起什么作用 第 4 页 共 10 页 三 三 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 4949 分分 4 25 分 阅读下文 回答问题 老屋门前的荷塘 赵丰 老屋前的荷塘 被一些弯腰的柳树围着 早春 我喜欢睡懒觉 母亲喊着我的小名 说太阳出来了 莲叶出来了 你还睡得什么觉 听见莲叶两个 字 我一骨碌起身 连鞋子也顾不上穿奔到荷塘边 伸长目光探望 却不见莲叶的影子 便抱怨起母亲来 母亲 是从不说谎的人 怎么会骗我 谁知又睡了一觉起来 鲜绿 圆润 光洁的荷叶便静静地伏在了水面上 仿佛打 开的莲花宝座 母亲在做早饭 说我没哄你吧 昨天就出来了 你没看见就是了 多年以后 我才悟出 这片荷 塘 陪着母亲几十年了 母亲是能感觉到它的生长过程的 换句话说 荷尖 荷叶 荷花是绽放在母亲心里的 夏季 风吹荷塘 很有趣味 我常在荷塘边傻坐 风的手掌轻轻拂过 荷叶如一片片绸缎抖动 又似一道 道绿色的电波 奇怪的是 荷叶在风里不发声 我就质疑起自己的听力来 不过 我倒是清晰地听见了雨打荷叶 的声音 沙沙的响 像蚕食桑叶的那种声 人过中年 忽然悟出仿佛心灵里曾经闪现过的声音 岂止风吹荷叶声 有种禅意 雨水滴落在荷叶上的那种颤抖 也摇曳着我的心 秋风来了 秋雨飘落在残荷上 给荷带去一缕湿漉漉的忧伤 感受着 红藕香残玉簟秋 般的清冷 菡 萏香消翠叶残 般的苍凉 要说风景如画 荷在风中的摇曳 水中的倒影 莲与莲的交叠 叶面与叶面的互相抚 慰 更是神来之美了 荷叶萧疏了 我也该加衣服了 母亲捧着一件棉衣从老屋出来 喊着我的小名 说荷叶都快落水了 你还 不冷 说着 她就脱了鞋子 卷起裤腿 下到塘里打捞落在水面上的荷叶 荷叶晒干搁在楼上 准备明年端午节 包粽子 冬天到了 该出莲藕了 父亲赤着膀子 裤腿卷到大腿根 在塘水里摸莲藕 家乡人把这叫起莲藕 父亲 舍不得用铁锨或者铁耙子 生怕弄断了藕条 记得我高中毕业那年 想帮着父亲起莲藕 父亲挥挥手说 走开 这塘水冷得很 你骨头嫩 小心得了风湿 到了中年 我忽然悟出 老屋门前的那片荷塘 是父亲生命的背景啊 刚上大学那年 荷塘还在 放了暑假回到老屋 面对着门前的荷塘 心里就有了充实的感觉 我常常蹲下 身子 伸出手 轻轻地抚摸着一片荷叶 仿佛和它进行着心灵的对话 我的思绪 随着水的荡漾 恍惚中自己也 幻化为一片荷叶 一朵荷花 第 5 页 共 10 页 上大学的第二年 老屋前的那片荷塘也就干涸了 再放暑假回到家 父亲就对我叹息着 这水 怎么说走 就走了 我知道 他在惦念那片荷塘 1 围绕着 老屋门前的荷塘 文章写了有关父母哪些事情 2 多年后作者回忆荷塘 产生了很多新的理解和体会 请从文中找出来 3 文中第二段写到 荷尖 荷叶 荷花是绽放在母亲心里的 绽放 这个词有什么作用 4 从修辞角度赏析文中画线的句子 秋雨飘落在残荷上 给荷带去一缕湿漉漉的忧伤 感受着 红藕香残玉簟秋 般的清冷 菡萏香消翠叶残 般的苍凉 5 如何理解结尾 我知道 他在惦念那片荷塘 这句话 5 24 分 阅读下文 回答问题 从此就看见许多陌生的先生 听到许多新鲜的讲义 解剖学是两个教授分任的 最初是骨学 其时进来的是 一个黑瘦的先生 八字须 戴着眼镜 挟着一叠大大小小的书 一将书放在讲台上 便用了缓慢而很有顿挫的声 调 向学生介绍自己道 我就是叫作藤野严九郎的 后面有几个人笑起来了 他接着便讲述解剖学在日本发达的历史 那些大大小小的书 便是从最初到现今关 于这一门学问的著作 起初有几本是线装的 还有翻刻中国译本的 他们的翻译和研究新的医学 并不比中国早 那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生 在校已经一年 掌故颇为熟悉的了 他们便给新生讲演每个 教授的历史 这藤野先生 据说是穿衣服太模胡了 有时竟会忘记带领结 冬天是一件旧外套 寒颤颤的 有一 回上火车去 致使管车的疑心他是扒手 叫车里的客人大家小心些 他们的话大概是真的 我就亲见他有一次上讲堂没有带领结 过了一星期 大约是星期六 他使助手来叫我了 到得研究室 见他坐在人骨和许多单独的头骨中间 他其时正在研究头骨 后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来 我的讲义 你能抄下来么 他问 第 6 页 共 10 页 可以抄一点 拿来我看 我交出所抄的讲义去 他收下了 第二三天便还我 并且说 此后每一星期要送给他看一回 我拿下来打开 看时 很吃了一惊 同时也感到一种不安和感激 原来我的讲义已经从头到末 都用红笔添改过了 不但增加了 许多脱漏的地方 连文法的错误 也都一一订正 这样一直继续到教完了他所但任的功课 骨学 血管学 神经 学 可惜我那时太不用功 有时也很任性 还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去 翻出我那讲义上的 一个图来 是下臂的血管 指着 向我和蔼的说道 你看 你将这条血管移了一点位置了 自然 这样一移 的确比较的好看些 然而解剖图不是美术 实物是那么样的 我们没法改换它 现在我给你改好了 以后你要全照着黑板上那样的画 但是我还不服气 口头答应着 心里却想道 图还是我画的不错 至于实在的情形 我心里自然记得的 1 文中划线的短语 这一门学问 指的是 模胡 的含义是 添改 是指 2 第六段中经过了 20 年的 我 对 过了一星期 大约是星期六 的时间还记得这样清楚 原因是 3 从第六至十四段写了哪两件事 4 我 很吃一惊 的原因是什么 5 第十一段中 可惜我那时太不用功 有时也很任性 能否删去 如果不能 请说明它在结构上的作用 不得超过 4 个字 6 用简明的语言概括选段所体现的藤野先生的优点 四 四 命题作文命题作文 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 6 5 分 请从下面两个选题中任选一题 按要求作文 一 请以 欣赏 为题 写一篇文章 第 7 页 共 10 页 要求 除诗歌外 文体自选 不少于 600 字 文中不得出现含考生个人真实信息的地名 校名 人名 等 不得抄袭 不得套作 书写规范 卷面整洁 二 有人曾这样总结现代人不健康的工作方式 把思考交给了电脑 把联系交给了手机 把行走交给了汽 车 把健康交给了药丸 诚然 人们在过分追求便捷 享受便利时 无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生 坚守的东西 作为中学生 也应该很好地自我反省 在日常学习生活中 我们是否曾丢失过什么 例如生活中的 爱心 孝心 同情心 责任心 再如成长过程中必须具备的自尊 自信 自立 自强等等 请以 不该丢失的 为题目 写一篇文章 可以叙写个人经历 也可以就此发表你的看法和感情等 要求 先将题目补充完整再作文 除诗歌外 文体不限 不少于 600 字 文中不得出现真实的地名 校名 人名 不得抄袭 不得套作 书写规范 卷面整洁 第 8 页 共 10 页 参考答案参考答案 一 一 句子默写句子默写 共共 1
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