十月教学常规工作通报及整改措施

十月教学常规工作通报及整改措施十月教学常规工作通报及整改措施 十月教学常规工作通报及整改措施 一 好的方面 1 备课 总体上看 老师们都能认真备课 都做到了超前 备课 教学环节齐全 教学过程详实 实验班级的老师都设计 了补充作业 高段语文组五年级丁开权老师每课中设计了补充 作业 杨小莉 何凤琴 熊建华 邓荣华 陈红群等老师的备 课非常详细 认真 字迹工整美观 备课详实 邓校长所在的 年级作为本学期的 小介入教学 试点年级 备课也做了改革 作业设计非常详细 切实结合学生实际 对作业的反思也详细 有针对性 给大家做了很好的范例 尤其值得提到的是综合组 和体音美组备课质量整体得以提高 书写工整 教学环节齐全 过程详实 2 批改作业 本次检查发现老师们批改作业及时 对巩固 知识 提高教学质量是行之有效的 作业布置适量 适度 均 能全批全改 周群 陈晓琴 熊建华作业批改记录细致 能反 映学生作业中的错误做法和纠正措施 学生作业中的错题能及 时改正 陶大春老师所带班级学生作业格式美观 字迹工整 作业整洁 张弘 杨小莉 何凤琴的补充作业 摘抄 作文集 落实有效 数学低段老师对学生作业要求比较严格 要求连线 的题一律用尺子 作业显得特别整洁 高段组如蔡玉华 杨蕖 陈士玉纠错及时 错题有分析有心得 3 理论学习笔记 多数老师能认真写好读书笔记 记得详 细 字数也远远超过了要求的量 并能写出自己的读书心得 不仅篇幅足 而且字迹工整 值得继续发扬 二 存在的问题 1 备课方面 通过检查我们发现老师们存在一个共性的问 题 反思不够及时 不深刻 有个别教师没有课后反思 教案 与教学分离 部分教师没思考所抄的内容 只是按部就班地完 成这些 文字 的抄写 把它们从教案集 搬 到学校统一颁 发的教案簿上 应对检查 而真正在课堂上用到的 备课 是 教师在课前 利用课间时间用心去看现成的教案和参考书 并 快速地思考 修改而批注在课本上 罗列出教学的提纲或轮廓 理一理自己的教学思路 但我们的老师是先上课后补课 这种 情况不在少数 2 作业批改方面 少数教师作业批改记录不够详细 没有 错题分析 不管是学生的语文作业还是数学作业 学生的书写 还没有引起教师的足够重视 要求不严格 只求能交上来 能 做对就行了 没有对学生作业做进一步的要求 没有给学生什 么是好作业的标准 也没在这方面想点子下功夫 呈现的学生 作业只有少部分是整洁清爽的 大多数学生涂改现象严重 修 正贴把作业弄成大花脸 字迹不工整 写字没有占好格 阿拉 伯数字歪歪扭扭 同一个本子上出现多种墨水的字 部分教师 批阅学生作文过于简单 缺乏针对性指导 鼓励性语言过于苍 白 学生作业中存在的问题没有及时纠正 学生作业格式不够 规范 3 理论学习笔记方面 少部分教师字数不达标 有的记录 过简 有的过于潦草 不能保质保量完成 通过整改 十月常规检查发现老师批改 学生的作业比之前 有较大改观 老师们做到全批全改 精批细改 对学生作业要 求更高了 大部分作业干净了许多 给我印象很深的有三年级 作文本清爽干净 对三年级学生这样很不简单 交流经验时 才知道 两位老师都是让学生在自己的作文稿上誊写了两遍才 正式誊写到作文本上 高段老师除了落实基础知识作业的落实 更注重思维题的训练 通过检查发现 老师们布置的作业各有 千秋 高段语文注重学生的积累和作文训练 高段数学注重学 生的检测 数学各个班级都有口算本 且做到了及时批改 以 上种种 由此可见老师们平时的付出可见一斑 我们学校老师 的敬业精神和奉献精神可嘉 三 整改措施 1 在今后教学工作中要继续坚持 以教学为中心 向管理 要效益 向常规要质量 的工作思路 坚持 以人为本 的管 理理念 注重过程落实 强化精细管理 2 强化班子建设 加大常规督查力度加大巡堂密度 发现 问题 对事不对人 及时提醒整改 3 教研组长要组织开展好每周一次分教学研讨活动 要切 实解决教学中的真问题 难问题 3 作业进一步明确要求 1 布置作业目的明确 作业设计要符合教学要求 有利 于学生巩固和加深理解课堂学习的知识 掌握相应的技巧和技 能 2 作业设计难易适度 作业难易程度以班内大多数学生 学习水平为基准 可因人而异 有必做题 有选做题 3 作业量适当 每天作业总量和所用时间要严格按规定 执行 高年级一般每天作业总量不能超过 2 小时 班主任负责 平衡各科作业量 4 教师对学生作业要严格要求 除了规范学生书写习惯 作业格式要规范 步骤要全面 书 写要工整清楚还要关注学生养成独立思考 按时完成作业的习 惯 严禁互相抄袭 学生作业不美观是我们学校存在的一个共 性问题 那怎么来解决呢 首先老师要提高认识 重视起来 扎实上好写字课 对学生的一笔一划要持之以恒的严格要求 可常在班上进行作业展览等活动 借此机会 下面我们结合学校实际做个统一规定 1 统一 墨水 一个本子上不能出现几种墨水 改错借鉴高年级老师的 做法 语文就在旁边空白处用铅笔改 数学是用铅笔在旁边改 然后在后面重新做一遍 2 写字要规范 字体大小要做强调 不能大大小小 写字摆在格子正中间 不能歪斜 阿拉伯数字 也要写端正 包括标点符号也要有具体要求 3 改错不允许用 修改液 改正贴 可用橡皮擦胶带纸 中低段教师要指导改错 方法 4 老师改作业不能打飞钩 要一小题一小题的改 包括 批语及日期 给学生改的正确