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文档简介

第 1 页 共 4 页 借生日借生日 教学设计之五教学设计之五 一 教学目标 1 认识十二个生字 全写四个字 认识偏旁 方 饣 学会要求掌握的词语 2 正确 流利 有感情的朗读课文 3 了解课文内容 懂得要关心父母 孝敬长辈 二 教学重点 通过感悟重点词句 体会母女间 的亲情 三 课前准备 课件及生字卡片 四 课时安排 2 课时 第一课时 一 创设情境 导入 新课 1 歌曲导入 世上只有妈妈好 激发学生的学习兴趣 2 谈一谈 你自己与母亲之间的爱 3 读课题 大胆质疑 二 初读课文 自学生字 1 自读课文 圈出生字 读准字音 读通句子 第 2 页 共 4 页 课文 2 用自己喜欢的方法记一记生字的字形 并给 生字找朋友 3 小组合作读 读读想想刚才提出的问题 4 全班交流 初步了解课文内容 三 细读课文 感悟母女间的亲情 1 小组合作 读一读 整理出重点的疑问 2 展示疑难问题 妈妈为什么 忘了 自己的生日 而把孩子的生 日记得那么牢 小云把生日借给妈妈前 心里会想什么呢 妈妈的小云之间有着什么样的情感 3 小组合作 探究解决问题 4 观察图画 理解感悟 指导朗读第一次对话 课件展示图画 体会妈妈对女儿的爱 理解第二次对话 边观察图画 分角色朗读感悟小云孝敬父母之情 5 继说 想象故事的结尾 6 播放乐曲 分角色配乐朗读 四 扩展训练 活跃思维 第 3 页 共 4 页 1 夸一夸妈妈和小云 2 读一读 悟一悟古诗 游子呤 3 说一说 我们应该如何孝敬父母 4 动手制作一件礼物给家长 并说一句祝福的 话 第二课时 一 复习旧知 强化知识 1 分角色朗读 2 指导学生边背诵 边表演 3 举行朗读课文擂台赛 二 自主探索 掌握方法 1 做 摘苹果 的游戏 学习生字 2 提醒学生注意读准 正 怎 饭 放 礼 拿 等字的字音 要借助拼音正 音 3 小组合作探究 用你喜欢的方法识记生字 交流 巾 布 方 放 能 熊 视 礼 饭 饱 用比较法识记偏旁 饣 方 猜谜语法 编字谜 新旧字联系 拆字法识记生字 4 反馈学习情况 汇报学习情况 师生加以评 价 第 4 页 共 4 页 5 通过读词读句的方法 检测学生对生字词的 掌握情况 6 做猜谜语的游戏 7 学习写字 学生观察 雨 两 两年字在田字格里的位 置 小组合作交流观察所得 学生练习写字 展示学生的写字本并评议 三 扩展活动 活跃思维 1 比一比 谁记的生字多 2 做找朋友游戏
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