五、六年级阅读能力测试题及答案

1 五 六年级语文阅读能力测试题及答案五 六年级语文阅读能力测试题及答案 1 1 一 不识字的老师 一 不识字的老师 那个年代的留美学生 暑假打工是惟一能延续求学的方法 仗着身强体壮 这年我找了份高薪的伐木工作 在科罗拉多 工头替我安排了一个伙 伴 一个硕壮的老黑人 大概有 60 多岁 大伙儿叫他 路瑟 他从不叫我名字 整个 夏天在他那厚嘴唇间 我的名字成了 我的孩子 一开始我有些怕他 在无奈下接近了他 却发现在那黝黑的皮肤下 有着一颗温柔而 包容的心 我开始欣赏他 继而在那个夏日的结束时 他成为我一生中难忘的长者 带领 着年轻无知的灵魂 看清了真正的世界 有一天 一早我的额头被卡车顶杆撞个大包 中午时 大拇指又被工具砸伤了 然 而在午后的烈日下 仍要挥汗砍伐树枝 他走近我身边 我摇头抱怨 真是倒霉又痛苦 的一天 他温柔地指了指太阳 别怕 孩子 再痛苦的一天 那玩意儿总有下山的一刻 在回忆里 是不会有倒霉与痛苦的 我俩在珍惜中 又开始挥汗工作 不久大阳依约下山 了 一次 两个工人不知为什么争吵 眼看卷起袖子就要挥拳了 他走过去 在每人耳边 喃喃地轻声说了句话 两人便握了手 我问他施了什么 咒语 他说 我只是告诉他俩 你们正好站在地狱边 快退后一步 午餐时 他总爱夹条长长的面包走过来 叫我掰一段 有一次我不好意思地向他道谢 他耸耸肩笑道 他们把面包做成长长的一条 我想应该是方便与人公享 才好吃吧 从 此 我常常在午餐中 掰一段他长长的面包 填饱了肚子 也温暖了心坎 伐木工人没事时总爱满嘴粗话 刻薄地叫骂着同事以取乐 然而他说话总是柔顺而甜 美 我问他为什么 他说 如果人们能学会把白天说的话 夜深人静时再咀嚼一遍 那 么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说 这习惯到今天我仍承袭着 有一天 他拿了一份文件 叫我替他读一读 他咧着嘴对我笑了笑 我不识字 我仔细替他读完文件 顺口问他 不识字的他怎么能懂那么深奥的道理 那黝黑粗壮的老 人仰望着天空说道 孩子 上帝知道不是每个人都能识字 除了 圣经 他也把真理写 在天地之间 你能呼吸 就能读它 现在 路瑟也许不在了 然而 我记不得世上曾经有多少伟人 却永远忘不了路瑟 一 选择题 1 本文的主人公是 A 作者 B 路瑟 C 工头 D 两个伐木工人 2 下列 注音的词语中 正确的一组是 A 长 ch ng 者 B 边缘 y n C 延 y n 续 D y u 黝黑 3 温柔 的近义词最正确的是 A 温和 B 和蔼 C 温顺 D 柔顺 4 第 段中 他从不叫我名字 我的名字成了 我的孩子 路瑟不叫我名 字的原因是 A 他不知我叫什么名字 B 他不会说我的名字 C 他把我当作小孩子 D 这是一种亲切的叫法 2 5 第 段中 再痛苦的一天 那玩意儿总有下山的一刻 在回忆里 是不会 有倒霉与痛苦的 你认为对这句话的理解最正确的是 A 痛苦总会过去的 做人不应太悲观 B 只要太阳下山 痛苦就会消失的 C 只要这一天痛过了 以后就不会有痛苦了 D 太阳总有下山的一刻 也说明痛苦也会结束的 6 第 段中 不久太阳依约下山了 一句用的修辞手法是 A 比喻 B 夸张 C 拟人 D 对偶 7 第 段中 诅咒 加双引号的原因是 A 这不是真的诅咒 B 这是反话 C 这诅咒的意思很特别 D 这是引用别人的话 8 通读全文 概括出老人的性格特点 最恰当的是 A 这是一个关心别人 先人后己的老人 B 这是一个乐于助人 工作认真的老人 C 这是一个宽容乐观 温柔善良的老人 D 这是一个善解人意 关心同事的老人 9 本文在刻画人物方面 着重抓住人物的 描写 A 外貌 语言 B 语言 动作 C 神态 心理活动 D 神态 外貌 10 第 段中 作者说 永远忘不了路瑟 你认为最正确的是 A 路瑟给了我帮助 B 路瑟教会了我做人的道理 C 路瑟很乐观 很顽强 D 路瑟积极乐观的心态令我感动 令我受益 11 作者写这篇文章想表达的思想感情是 A 表达了我对留美打工生活的怀念 B 赞扬路瑟老人的高尚情操 C 表达我对路瑟老人给予我的帮助的感激之情和怀念之情 D 告诉我们做人要有乐观和包容的心态 生活才美好 二 问答题 1 请用文中的语句回答 我 为什么开始 怕他 到后来又 欣赏 他 以 至 永远忘不了 他呢 2 读完全文 请谈谈为什么老人 不识字 而 我 还要称他为 老师 呢 二 高贵的施舍 二 高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口 向母亲乞讨 这个乞丐很可怜 他的整条右手臂断掉了 空空的衣袖晃荡着 让人看了很难受 我以为母亲一定会慷慨施舍的 可是母亲却指着门 前一堆砖对乞丐说 你帮我把这堆砖搬到屋后去吧 乞丐生气地说 我只有一只手 你还忍心叫我搬砖 不愿给就不给 何必刁难我 母亲不生气 俯身搬起砖来 她故意只用一只手搬 搬了一趟才说 你看 一只手 也能干活 我能干 你为什么不能干呢 3 乞丐怔住了 他用异样的目光看着母亲 尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下 终于 俯下身子 用他惟一的一只手搬起砖来 一次只能搬两块 他整整搬了两个小时 才把砖 搬完 累得气 chu n 如牛 脸上有很多灰尘 几络乱发被汗水濡湿了 斜贴额头上 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾 乞丐接过去 很仔细地把脸面和脖子擦一遍 白毛巾变成了黑毛巾 母亲又递给乞丐 20 元钱 乞丐接过钱 很感激地说 谢谢你 母亲说 你不用谢我 这是你自己凭力气挣的工钱 乞丐说 我不会忘记你的 对母亲深深地鞠一躬 就上路了 过了很多天 又有一个乞丐来到我家门前 向母亲乞讨 母亲让乞丐把屋后的砖搬到 屋前 照样给他 20 元钱 我不解地问母亲 上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后 这次你又叫乞丐把砖从屋后 搬到屋前 你到底想把砖放在屋后 还是放在屋前 母亲说 这堆砖放在屋前和放在屋后都一样 我嘟着嘴说 那就不要搬了 母亲摸摸我的头说 对乞丐来说 搬砖和不搬砖可就大不相同了 此后还来过乞丐 我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去 几年后 有个很体面的人来到我家 他西装革履 气度不凡 跟电视上那些老板一模 一样 美中不足的是 这个老板只有一只左手 右边是一条空空的衣袖 一荡一荡的 老板用一只独手握住母亲的手 俯下身说 没有您 我现在还是个乞丐 当年您教我搬砖 今天我才能成为一个公司的老板 母亲说 这是你自己干出来的 独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住 做城市人 过好日子 母亲说 我们不能接受你的照顾 为什么 因为我们一家人个个都有两只手 老板坚持说 我已经替你们买好房子了 21 母亲笑笑说 那你就把房子送给连一只手都没有的人吧 一 选择题 12 题目 高贵的施舍 中的 高贵 你认为最正确的意思是 A 价值高 昂贵的 B 特别的 少有的 C 通过自己的努力得来的 有意义的 D 不同寻常的 能激励人自强自立的 13 第 段中 气 chu n 如牛 的 chu n 应选择的字是 A 湍 B 瑞 C 端 D 喘 14 第 段中 异样的目光 这种目光是 A 惊讶的 B 怀疑的 C 不满意的 D 生气的 15 文中的 我 请求母亲 不要乞丐搬砖头了 母亲却说 对乞丐来说 搬和不搬可就大不相同了 母亲这句话的意思是 A 通过搬砖可以锻炼一个人的劳动能力 B 要看看乞丐能否工作 C 看看乞丐是不是骗人的 4 D 不劳动就接受别人的施舍 对乞丐来说是降低人格的举动 是可耻的 劳 动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得 是光荣的 16 第 段中 气度不凡 的意思是 A 很有气派 很体面 B 很有气势 C 举止文雅 有气质 D 与众不同的 特别的 17 母亲不直接对那个可怜的乞丐给予施舍的原因是 A 母亲不愿意给钱那乞丐 B 母亲想那乞丐帮忙搬砖 C 母亲要看看那乞丐是否来行骗的 D 她要教会乞丐凭自己的力气挣钱 18 第 段中 括号里应填的词正确的是 A 如果 因为 B 因为 只有 C 如果 只有 D 由于 如果 19 文中第 3 段主要内容 你认为正确的是 A 为了得到别人的施舍 乞丐很不情愿地把砖搬完 B 乞丐被感动 努力地把砖搬完 C 写乞丐搬砖的情形 D 写乞丐搬完砖后的情形 20 读完全文 你认为文中的母亲是 A 大方的 善解人意的 B 有同情心 懂得尊重别人 并且很有骨气 自尊自立的人 C 吝啬的 小气的 D 冷漠的 不近人情的 21 短文作者最可能的写作意图是 A 赞扬妈妈有同情心 懂得尊重别人 B 说明只要通过劳动 就会获取财富 C 叙述了一个乞丐是怎样成为老板的故事 D 告诉我们 做人要懂得自尊自强 22 对这篇文章所讲述的故事内容概括得最恰当的一项是 A 一个独臂的乞丐到我家来乞讨 妈妈叫他搬完砖后给了他 20 元 他很感 激 几年后 他成了老板 又来到我家想报答我们 B 一个独臂的乞丐到我家来乞讨 妈妈教他凭自己的力气挣钱 乞丐受感动 后来经过自己的努力果然成功了 还不忘回来报答我们 妈妈婉言谢绝 叫他 帮助没有双手的人 C 一个独臂的乞丐到我家来搬砖挣到了 20 元钱 后来他自食其力 成了一 个大老板 D 妈妈给了一个独臂的乞丐 20 元钱 乞丐很感激 后来他成了老板 再回 来报答我们 我们没有接受 二 问答题 5 3 想象一下 那个乞丐离开我家几年后成为了一个大老板 他是怎样想和怎样 做的 附参考答案 一 选择题 1 B 2 C 3 A 4 D